MINGGU 19
Rancangan Pengajaran Harian
Kelas : 1I
Subjek :Sejarah
Tarikh : 5/5/2014 (Isnin)
Masa : 12.50-2.00
Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) B4D2E1 dan B6D1E1
Subtajuk : Zaman Prasejarah Di Malaysia (Bab 2)
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menjawab semua soalan PBS yang diberikan
2) Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing
Nilai Murni : Yakin dan Baik
ABM : Soalan PBS
Refleksi :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS bab 2 dengan bersungguh
sungguh. Pelajar yang telah berjaya menjawab soalan band 3 akan beralih
menjawab soalan band 4 dan 6.
Kelas : 1H
Subjek :Sejarah
Tarikh : 5/05/2014 (Isnin)
Masa : 2.00-3.10
Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) B1D2E2, B2D2E2 dan B3D2E2
Subtajuk : Kerajaan Awal Di Asia Tenggara (Bab 3)
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menjawab semua soalan PBS yang diberikan
2) Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing
Nilai Murni : Yakin dan Baik
ABM : Soalan PBS
Refleksi :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS bab 3 dengan bersungguh
sungguh. Pelajar yang menjawab soalan PBS band 1, 2 dan 3.
Kelas :2J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 5/05/2014 (Isnin)
Masa : 4.35-5.10
Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) B1D1E9, B1D1E10 dan B2D1E7
Subtajuk : Kekayaan Ekonomi Sarawak Mendorong Penjajahan Keluarga Brooke (Bab 4)
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menjawab semua soalan PBS yang diberikan
2) Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing
Nilai Murni : Rajin dan Bersungguh-sungguh
ABM : Soalan PBS
Refleksi :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS bab 4 dengan bersungguh
sungguh. Dalam bab 4 pelajar telah menjawab soalan PBS band 1 dan band 2.
.
Kelas :2E
Subjek :Sejarah
Tarikh : 5/05/2014 (Isnin)
Masa : 5.10-5.45
Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) B3D1E5 dan B4D1E4
Subtajuk : Negeri-Negeri Melayu Utara Dan Johor Benteng Keselamatan British (Bab 3)
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menjawab semua soalan PBS yang diberikan
2) Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing
Nilai Murni : Jujur dan Prihatin
ABM : Soalan PBS
Refleksi :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS bab 3 dengan bersungguh
sungguh. Pelajar telah berjaya menjawab soalan PBS band 2 akan beralih
menjawab soalan band 3 dan 4
Rancangan Pengajaran Harian 2014
Kelas : 1A
Subjek :PSK
Tarikh : 6/05/2014 (Selasa)
Masa : 12.50-2.00
Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) (B4D3E1, B5D3E1, B6D3E1)
Subtajuk : Hubungan Kekeluargaan (Bab 2)
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menjawab semua soalan PBS yang diberikan
2) Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing
Nilai Murni : Gigih dan Bersemangat
ABM : Soalan PBS
Refleksi :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS dengan bersungguh
sungguh. Semua pelajar yang berjaya menjawab soalan PBS band 3
akan beralih menjawab soalan PBS band 4-6 dan guru juga memantau
pelajar semasa PBS dijalankan.
Kelas :2J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 6/05/2014 (Selasa)
Masa : 3.25-4.00
Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) B3D1E6 dan B3D1E7
Subtajuk : Kekayaan Ekonomi Sarawak Mendorong Penjajahan Keluarga Brooke (Bab 4)
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menjawab semua soalan PBS yang diberikan
2) Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing
Nilai Murni : Rajin dan Bersungguh-sungguh
ABM : Soalan PBS
Refleksi :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS bab 4 dengan bersungguh
sungguh. Pelajar yang berjaya menjawab soalan band 2 akan beralih
menjawab soalan band 3
Kelas : 1H
Subjek :Sejarah
Tarikh : 6/05/2014 (Selasa)
Masa : 2.00-3.10
Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) B4D2E2 dan B6D1E2
Subtajuk : Kerajaan Awal Di Asia Tenggara (Bab 3)
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menjawab semua soalan PBS yang diberikan
2) Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing
Nilai Murni : Telus, Yakin dan Baik
ABM : Soalan PBS
Refleksi :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS bab 3 dengan bersungguh
sungguh. Pelajar yang berjaya menjawab soalan PBS band 3 akan beralih
pula menjawab soalan Band 4 dan 6.
Kelas : 1C
Subjek :PSK
Tarikh : 6/05/2014 (Selasa)
Masa : 5.10-6.20
Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) (B4D3E1, B5D3E1, B6D3E1)
Subtajuk : Hubungan Kekeluargaan (Bab 2)
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menjawab semua soalan PBS yang diberikan
2) Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing
Nilai Murni : Berani, Gigih dan Bersemangat
ABM : Soalan PBS
Refleksi :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS dengan bersungguh
sungguh. Semua pelajar yang berjaya menjawab soalan PBS band 3
akan beralih menjawab soalan PBS band 4-6 dan guru juga memantau
pelajar semasa PBS dijalankan.
Rancangan Pengajaran Harian 2014
Kelas : 1F
Subjek :Sejarah
Tarikh : 7/05/2014 (Rabu)
Masa : 12.50-2.00
Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) B1D2E2, B2D2E2 dan B3D2E2
Subtajuk : Kerajaan Awal Di Asia Tenggara (Bab 3)
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menjawab semua soalan PBS yang diberikan
2) Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing
Nilai Murni : Kasih sayang dan Prihatin
ABM : Soalan PBS
Refleksi :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS bab 3 dengan bersungguh
sungguh. Pelajar yang menjawab soalan PBS band 1, 2 dan 3.
Kelas : 1J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 7/05/2014 (Rabu)
Masa : 3.25-4.35
Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) B1D2E2, B2D2E2 dan B3D2E2
Subtajuk : Kerajaan Awal Di Asia Tenggara (Bab 3)
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menjawab semua soalan PBS yang diberikan
2) Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing
Nilai Murni : Jujur dan Baik
ABM : Soalan PBS
Refleksi :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS bab 3 dengan bersungguh
sungguh. Pelajar yang menjawab soalan PBS band 1, 2 dan 3.
Kelas :2E
Subjek :Sejarah
Tarikh : 7/05/2014 (Rabu)
Masa : 4.35-5.10
Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) B1D1E9, B1D1E10 dan B2D1E7
Subtajuk : Kekayaan Ekonomi Sarawak Mendorong Penjajahan Keluarga Brooke (Bab 4)
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menjawab semua soalan PBS yang diberikan
2) Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing
Nilai Murni :Ikhlas, Rajin dan Bersungguh-sungguh
ABM : Soalan PBS
Refleksi :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS bab 4 dengan bersungguh
sungguh. Dalam bab 4 pelajar telah menjawab soalan PBS band 1 dan band 2.
Rancangan Pengajaran Harian 2014
Kelas :2E
Subjek :Sejarah
Tarikh : 8/05/2014 (Khamis)
Masa : 3.25-4.35
Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) B3D1E6 dan B3D1E7
Subtajuk : Kekayaan Ekonomi Sarawak Mendorong Penjajahan Keluarga Brooke (Bab 4)
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menjawab semua soalan PBS yang diberikan
2) Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing
Nilai Murni : Rajin dan Bersungguh-sungguh
ABM : Soalan PBS
Refleksi :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS bab 4 dengan bersungguh
sungguh. Pelajar yang berjaya menjawab soalan band 2 akan beralih
menjawab soalan band 3
Kelas : 1I
Subjek :Sejarah
Tarikh : 8/05/2014 (Khamis)
Masa : 12.50-2.00
Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) B1D2E2, B2D2E2 dan B3D2E2
Subtajuk : Kerajaan Awal Di Asia Tenggara (Bab 3)
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menjawab semua soalan PBS yang diberikan
2) Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing
Nilai Murni : Yakin dan Baik
ABM : Soalan PBS
Refleksi :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS bab 3 dengan bersungguh
sungguh. Pelajar yang menjawab soalan PBS band 1, 2 dan 3.
Rancangan Pengajaran Harian 2014
Kelas : 1J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 9/05/2014 (Jumaat)
Masa : 2.00-2.35
Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) B4D2E2 dan B6D1E2
Subtajuk : Kerajaan Awal Di Asia Tenggara (Bab 3)
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menjawab semua soalan PBS yang diberikan
2) Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing
Nilai Murni : Bertungkus lumus dan Baik
ABM : Soalan PBS
Refleksi :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS bab 3 dengan bersungguh
sungguh. Pelajar yang berjaya menjawab soalan PBS band 3 akan beralih
pula menjawab soalan Band 4 dan 6.
Kelas :2J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 9/05/2014 (Jumaat)
Masa : 4.00-5.10
Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) B4D1E5 dan B5D1E3
Subtajuk : Kekayaan Ekonomi Sarawak Mendorong Penjajahan Keluarga Brooke (Bab 4)
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menjawab semua soalan PBS yang diberikan
2) Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing
Nilai Murni : Kasih Sayang dan Cekal
ABM : Soalan PBS
Refleksi :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS bab 4 dengan bersungguh
sungguh. Pelajar yang berjaya menjawab soalan band 3 akan beralih
menjawab soalan band 4 dan 5
Kelas : 1F
Subjek :Sejarah
Tarikh : 9/05/2014 (Jumaat)
Masa : 5.45-6.20
Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) B4D2E2 dan B6D1E2
Subtajuk : Kerajaan Awal Di Asia Tenggara (Bab 3)
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menjawab semua soalan PBS yang diberikan
2) Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing
Nilai Murni : Rajin dan Tolong Menolong
ABM : Soalan PBS
Refleksi :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS bab 3 dengan bersungguh
sungguh. Pelajar yang berjaya menjawab soalan PBS band 3 akan beralih
pula menjawab soalan Band 4 dan 6.
No comments:
Post a Comment