MINGGU 1
Rancangan Pengajaran Harian 2014
Kelas : 1K
Subjek :PSK
Tarikh : 2/01/2014 (Khamis)
Masa : 12.50-2.00
Tiada P&P dijalankan kerana semua pelajar tingkatan 1 menghadiri sesi
kaunseling dan motivasi yang dijalankan oleh pihak sekolah
kaunseling dan motivasi yang dijalankan oleh pihak sekolah
Kelas :2E
Subjek :Sejarah
Tarikh : 2/01/2014 (Khamis)
Masa : 3.25-4.35
Sesi P&P pada hari ini dimulakan dengan perkenalan antara guru dengan semua
pelajar. Guru juga menyelitkan sedikit sesi kaunseling bagi menggalakkan pelajar
menjaga disiplin masing-masing.
Kelas : 1I
Subjek :PSK
Tarikh : 2/01/2014 (Khamis)
Masa : 4.35-5.10
Tiada P&P dijalankan kerana semua pelajar tingkatan 1 menghadiri sesi
kaunseling dan motivasi yang dijalankan oleh pihak sekolah
kaunseling dan motivasi yang dijalankan oleh pihak sekolah
Rancangan Pengajaran Harian
Kelas :2J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 3/01/2014 (Jumaat)
Masa : 4.00-5.10
Sesi P&P pada hari ini, guru telah menguruskan semua hal yang berkaitan dengan
pengurusan pelajar. Guru juga menyelitkan sedikit sesi kaunseling bagi menggalakkan
pelajar menjaga disiplin masing-masing.
pengurusan pelajar. Guru juga menyelitkan sedikit sesi kaunseling bagi menggalakkan
pelajar menjaga disiplin masing-masing.
MINGGU 2
Rancangan Pengajaran Harian
Kelas : 1I
Subjek :Sejarah
Tarikh : 6/01/2014 (Isnin)
Masa : 12.50-2.00
Tiada P&P dijalankan kerana semua pelajar tingkatan 1 menghadiri sesi kaunseling dan
motivasi yang dijalankan oleh pihak sekolah
Kelas : 1H
Subjek :PSK
Tarikh : 6/01/2014 (Isnin)
Masa : 2.00-3.10
Tiada P&P dijalankan kerana semua pelajar tingkatan 1 menghadiri sesi kaunseling dan
motivasi yang dijalankan oleh pihak sekolah
Kelas :2J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 6/01/2014 (Isnin)
Masa : 4.35-5.10
Tajuk: Pengenalan
Subtajuk : Semua Tajuk
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Memahami semua tajuk yang akan dipelajari dalam sukatan matapelajaran
sejarah tingkatan 2
Nilai Murni : Prihatin dan Tekun
ABM : Buku Teks
Refleksi :Guru menerangkan secara ringkas semua tajuk dalam sukatan pelajaran 2014
yang akan dipelajari oleh pelajar. Pelajar juga memberi perhatian penuh pada
P&P guru.
yang akan dipelajari oleh pelajar. Pelajar juga memberi perhatian penuh pada
P&P guru.
Kelas :2E
Subjek :Sejarah
Tarikh : 6/01/2014 (Isnin)
Masa : 5.10-5.45
Tajuk: Pengenalan
Subtajuk : Semua Tajuk
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Memahami semua tajuk yang akan dipelajari dalam sukatan matapelajaran
sejarah tingkatan 2
Nilai Murni : Prihatin dan Tekun
ABM : Buku Teks
Refleksi : Guru menerangkan secara ringkas semua tajuk dalam sukatan pelajaran 2014
yang akan dipelajari oleh pelajar. Pelajar juga memberi perhatian penuh pada
P&P guru.
yang akan dipelajari oleh pelajar. Pelajar juga memberi perhatian penuh pada
P&P guru.
Rancangan Pengajaran Harian 2014
Kelas : 1A
Subjek :PSK
Tarikh : 7/01/2014 (Selasa)
Masa : 12.50-2.00
Tiada P&P dijalankan kerana semua pelajar tingkatan 1 menghadiri sesi
kaunseling dan motivasi yang dijalankan oleh pihak sekolah
kaunseling dan motivasi yang dijalankan oleh pihak sekolah
Kelas :2J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 7/01/2014 (Selasa)
Masa : 3.25-4.00
Tajuk: Kedudukan Strategik Mendorong Pengurusan British (Pengenalan)
Subtajuk : Pertapakan Syarikat Hindia Timur Inggeris (SHTI) di Pulau Pinang
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menceritakan pertapakan Syarikat Hindia Timur Inggeris (SHTI) di Pulau Pinang
2) Menerangkan kedaulatan Kedah tercabar akibat ancaman Bugis dan Siam
Nilai Murni : Prihatin dan Tekun
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi :Guru memulakan sesi P&P pada hari ini dengan menerangkan tajuk pertama
iaitu pertapakan British di Tanah Melayu. Semua pelajar memberi perhatian
penuh pada guru.
Kelas : 1C
Subjek :PSK
Tarikh : 7/01/2014 (Selasa)
Masa : 5.10-6.20
Tiada P&P dijalankan kerana semua pelajar tingkatan 1 menghadiri sesi kaunseling dan
motivasi yang dijalankan oleh pihak sekolah
______________________________________________________________________________
Rancangan Pengajaran Harian 2014
Kelas : 1L
Subjek :PSK
Tarikh : 8/01/2014 (Rabu)
Masa : 12.50-2.00
Tiada P&P dijalankan kerana semua pelajar tingkatan 1 menghadiri sesi kaunseling dan
motivasi yang dijalankan oleh pihak sekolah
Kelas :2E
Subjek :Sejarah
Tarikh : 8/01/2014 (Rabu)
Masa : 4.35-5.10
Tajuk: Kedudukan Strategik Mendorong Pengurusan British (Pengenalan)
Subtajuk : Pertapakan Syarikat Hindia Timur Inggeris (SHTI) di Pulau Pinang
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menceritakan pertapakan Syarikat Hindia Timur Inggeris (SHTI) di Pulau Pinang
2) Menerangkan kedaulatan Kedah tercabar akibat ancaman Bugis dan Siam
Nilai Murni : Prihatin dan Tekun
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi :Guru memulakan sesi P&P pada hari ini dengan menerangkan tajuk pertama
iaitu pertapakan British di Tanah Melayu. Semua pelajar memberi perhatian
penuh pada guru.
Kelas : 1D
Subjek :PSK
Tarikh : 8/01/2014 (Rabu)
Masa : 5.10-6.20
Tiada P&P dijalankan kerana semua pelajar tingkatan 1 menghadiri sesi
kaunseling dan motivasi yang dijalankan oleh pihak sekolah
kaunseling dan motivasi yang dijalankan oleh pihak sekolah
_____________________________________________________________________________
Rancangan Pengajaran Harian 2014
Kelas : 1K
Subjek :PSK
Tarikh : 9/01/2014 (Khamis)
Masa : 12.50-2.00
Tajuk: Pencapaian Kendiri
Subtajuk : Identiti Diri
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Mengenal pasti potensi diri
2) Merancang untuk mengembangkan potensi diri
3) Menunjukkan keyakinan akan kebolehan diri
Nilai Murni : Prihatin dan Tekun
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi perhatian
penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar juga dapat memahami
tajuk berkaitan dengan identiti diri.
Kelas :2E
Subjek :Sejarah
Tarikh : 9/01/2014 (Khamis)
Masa : 4.35-5.10
Tajuk: Kedudukan Strategik Mendorong Pengurusan British (Pengenalan)
Subtajuk : Pertapakan Syarikat Hindia Timur Inggeris (SHTI) di Pulau Pinang
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Memerihalkan tipu helah Francis Light bagi mendapatkan Pulau Pinang
2) Menerangkan bagaimana SHTI mungkir janji dengan sultan Kedah
3) Menjelaskan cara SHTI mengambil seberang perai
Nilai Murni : Kasih Sayang, Prihatin dan Tekun
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi :Guru memulakan sesi P&P pada hari ini dengan menerangkan bagaimana cara
British menjajah Pulau Pinang dengan hanya menggunakan tipu muslihat. Semua
pelajar memberi perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru.
Kelas : 1I
Subjek :Sejarah
Tarikh : 9/01/2014 (Khamis)
Masa : 4.35-5.10
Tajuk: Sejarah dan Kita
Subtajuk : Pengertian Sejarah
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Memberi pengertian dan ciri-ciri sejarah
2) Menyatakan sumber-sumber dan kaedah pengkajian sejarah
Nilai Murni : Prihatin dan Tekun
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi
perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar juga
dapat memahami tajuk berkaitan dengan identiti diri.
____________________________________________________________________________
Rancangan Pengajaran Harian 2014
Kelas :2J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 10/01/2014 (Jumaat)
Masa : 4.00-5.10
Tajuk: Kedudukan Strategik Mendorong Pengurusan British (Pengenalan)
Subtajuk : Pertapakan Syarikat Hindia Timur Inggeris (SHTI) di Pulau Pinang
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Memerihalkan tipu helah Francis Light bagi mendapatkan Pulau Pinang
2) Menerangkan bagaimana SHTI mungkir janji dengan sultan Kedah
3) Menjelaskan cara SHTI mengambil seberang perai
Nilai Murni : Kasih Sayang, Prihatin dan Tekun
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi :Guru memulakan sesi P&P pada hari ini dengan menerangkan bagaimana
cara British menjajah Pulau Pinang dengan hanya menggunakan tipu muslihat.
Semua pelajar memberi perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan
oleh guru.
____________________________________________________________________________
MINGGU 3
Rancangan Pengajaran Harian
Kelas : 1I
Subjek :Sejarah
Tarikh : 13/01/2014 (Isnin)
Masa : 12.50-2.00
Tajuk: Sejarah dan Kita
Subtajuk : Pentafsiran Sejarah
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menerangkan pentafsiran sejarah
2) Menyenaraikan kepentingan sejarah masyarakat di Negara ini
3) Mengenal pasti tujuan mempelajari sejarah
Nilai Murni : Prihatin dan Tekun
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi perhatian
penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar juga dapat memahami
tajuk berkaitan dengan sejarah Negara.
Kelas : 1H
Subjek :PSK
Tarikh : 13/01/2014 (Isnin)
Masa : 2.00-3.10
Tajuk: Pencapaian Kendiri
Subtajuk : Identiti Diri
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Mengenal pasti potensi diri
2) Merancang untuk mengembangkan potensi diri
3) Menunjukkan keyakinan akan kebolehan diri
Nilai Murni : Prihatin dan Tekun
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi perhatian
penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar juga dapat memahami
tajuk berkaitan dengan identiti diri.
Kelas :2J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 13/01/2014 (Isnin)
Masa : 4.35-5.10
Tajuk: Kedudukan Strategik Mendorong Pengurusan British (Pengenalan)
Subtajuk : Pertapakan Syarikat Hindia Timur Inggeris (SHTI) di Singapura
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan SHTI gagal memajukan Pulau Pinang
2) Mengenal pasti keistimewaan Singapura sebagai pengkalan
perdagangan yang strategik
Nilai Murni : Kasih Sayang, Prihatin dan Tekun
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi :Guru memulakan sesi P&P pada hari ini dengan menerangkan bagaimana cara
British menjajah Singapura dengan hanya menggunakan tipu muslihat. Semua
pelajar memberi perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru.
Kelas :2E
Subjek :Sejarah
Tarikh : 13/01/2014 (Isnin)
Masa : 5.10-5.45
Tajuk: Kedudukan Strategik Mendorong Pengurusan British (Pengenalan)
Subtajuk : Pertapakan Syarikat Hindia Timur Inggeris (SHTI) di Singapura
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan SHTI gagal memajukan Pulau Pinang
2) Mengenal pasti keistimewaan Singapura sebagai pengkalan
perdagangan yang strategik
Nilai Murni : Kasih Sayang, Prihatin dan Tekun
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi :Guru memulakan sesi P&P pada hari ini dengan menerangkan bagaimana cara
British menjajah Singapura dengan hanya menggunakan tipu muslihat. Semua
pelajar memberi perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru.
Rancangan Pengajaran Harian 2014
Selasa
14/01/2014
Cuti Umum
Sempena Maulidur Rasul
_________________________________________________________________________________
Rancangan Pengajaran Harian 2014
Kelas : 1L
Subjek :PSK
Tarikh : 15/01/2014 (Rabu)
Masa : 12.50-2.00
Tajuk: Pencapaian Kendiri
Subtajuk : Identiti Diri
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Mengenal pasti potensi diri
2) Merancang untuk mengembangkan potensi diri
3) Menunjukkan keyakinan akan kebolehan diri
Nilai Murni : Prihatin dan Tekun
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi perhatian
penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar juga dapat memahami
tajuk berkaitan dengan identiti diri.
Kelas :2E
Subjek :Sejarah
Tarikh : 15/01/2014 (Rabu)
Masa : 4.35-5.10
Tajuk: Kedudukan Strategik Mendorong Pengurusan British (Pengenalan)
Subtajuk : Pertapakan Syarikat Hindia Timur Inggeris (SHTI) di Singapura
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Mengenal pasti bagaimana SHTI mencengkam Singapura
2) Menerangkan perjanjian 2 Ogos 1824 yang menyebabkan kejatuhan
Singapura kepada British (SHTI)
Nilai Murni : Kasih Sayang, Prihatin dan Tekun
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi :Guru memulakan sesi P&P pada hari ini dengan menerangkan bagaimana cara
British menjajah Singapura dengan hanya menggunakan tipu muslihat. Semua
pelajar memberi perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru.
Kelas : 1D
Subjek :PSK
Tarikh : 15/01/2014 (Rabu)
Masa : 5.10-6.20
Tajuk: Pencapaian Kendiri
Subtajuk : Identiti Diri
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Mengenal pasti potensi diri
2) Merancang untuk mengembangkan potensi diri
3) Menunjukkan keyakinan akan kebolehan diri
Nilai Murni : Prihatin dan Tekun
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi perhatian
penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar juga dapat memahami
tajuk berkaitan dengan identiti diri.
_____________________________________________________________________
Rancangan Pengajaran Harian 2014
Kelas : 1K
Subjek :PSK
Tarikh : 16/01/2014 (Khamis)
Masa : 12.50-2.00
Tajuk: Pencapaian Kendiri
Subtajuk : Diariku
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Mengenal pasti potensi dan langkah-langkah untuk mengembangkan
potensi diri
2) Mencatat perancangan perkembangan diri dalam diari
3) Menunjukkan keyakinan untuk mengembangkan potensi diri
Nilai Murni : Rajin dan Berusaha bersungguh-sungguh
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi perhatian
penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar juga dapat memahami
tajuk berkaitan dengan diari
Kelas :2E
Subjek :Sejarah
Tarikh : 16/01/2014 (Khamis)
Masa : 4.35-5.10
Tajuk: Kedudukan Strategik Mendorong Pengurusan British (Pengenalan)
Subtajuk : Perpecahan Kepulauan Melayu
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menganalisis perpecahan kepulauan melayu
2) Membincangkan penubuhan dan pentadbiran Negeri-Negeri Selat
Nilai Murni : Kasih Sayang, Prihatin dan Tekun
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi :Guru memulakan sesi P&P pada hari ini dengan menerangkan bagaimana
kepulauan melayu telah berpecah menjadi 2 bahagian akibat daripada penjajahan
British. Semua pelajar memberi perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan
oleh guru.
Kelas : 1I
Subjek :Sejarah
Tarikh : 16/01/2014 (Khamis)
Masa : 4.35-5.10
Tajuk: Sejarah dan Kita
Subtajuk : Pentafsiran Sejarah
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Mengenal pasti faedah mempelajari sejarah
2) Membincangkan kesimpulan tentang sejarah dalam bab 1
Nilai Murni : Prihatin dan Tekun
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi perhatian
penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar juga dapat memahami
tajuk berkaitan dengan sejarah Negara.
___________________________________________________________________________
Rancangan Pengajaran Harian 2014
Kelas :2J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 17/01/2014 (Jumaat)
Masa : 4.00-5.10
Tajuk: Kedudukan Strategik Mendorong Pengurusan British (Pengenalan)
Subtajuk : Perpecahan Kepulauan Melayu
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan SHTI mencengkam Singapura
2) Menganalisis perpecahan kepulauan melayu
3) Membincangkan penubuhan dan pentadbiran Negeri-Negeri Selat
Nilai Murni : Kasih Sayang, Prihatin dan Tekun
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi :Guru memulakan sesi P&P pada hari ini dengan menerangkan bagaimana
kepulauan melayu telah berpecah menjadi 2 bahagian akibat daripada penjajahan
British. Semua pelajar memberi perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan
oleh guru.
____________________________________________________________________________
MINGGU 4
Rancangan Pengajaran Harian
Kelas : 1I
Subjek :Sejarah
Tarikh : 20/01/2014 (Isnin)
Masa : 12.50-2.00
Tajuk: Zaman Pra Sejarah Di Malaysia
Subtajuk : Zaman Paleolitik
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan zaman prasejarah di Malaysia iaitu zaman Paleolitik,
Neolitik dan zaman Logam
2) Menerangkan perkembangan zaman Peleolotik di Malaysia dari segi
ciri penempatan, kegiatan & peralatan, kepercayaan dan lokasi
Nilai Murni : Kasih Sayang dan Jujur
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi perhatian
penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar juga dapat memahami
tajuk berkaitan dengan zaman Paleolitik.
Kelas : 1H
Subjek :PSK
Tarikh : 20/01/2014 (Isnin)
Masa : 2.00-3.10
Tajuk: Pencapaian Kendiri
Subtajuk : Diariku
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Mengenal pasti potensi dan langkah-langkah untuk mengembangkan
potensi diri
2) Mencatat perancangan perkembangan diri dalam diari
3) Menunjukkan keyakinan untuk mengembangkan potensi diri
Nilai Murni : Rajin dan Berusaha bersungguh-sungguh
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi perhatian
penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar juga dapat memahami
tajuk berkaitan dengan diari.
Kelas :2J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 20/01/2014 (Isnin)
Masa : 4.35-5.10
Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) B1D1E1 dan BIDIE2
Subtajuk : Kedudukan Strategik Mendorong Penguasaan British (Bab 1)
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menjawab semua soalan PBS yang diberikan
2) Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing
Nilai Murni : Baik, Prihatin dan Tekun
ABM : Soalan PBS
Refleksi :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS dengan bersungguh-sungguh.
Guru juga memantau pelajar semasa aktiviti PBS ini dijalankan.
Kelas :2E
Subjek :Sejarah
Tarikh : 20/01/2014 (Isnin)
Masa : 5.10-5.45
Tajuk : Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) B1D1E1 dan BIDIE2
Subtajuk : Kedudukan Strategik Mendorong Penguasaan British (Bab 1)
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menjawab semua soalan PBS yang diberikan
2) Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing
Nilai Murni : Baik, Prihatin dan Tekun
ABM : Soalan PBS
Refleksi :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS dengan bersungguh-sungguh.
Guru juga memantau pelajar semasa aktiviti PBS ini dijalankan.
Rancangan Pengajaran Harian 2014
Kelas : 1A
Subjek :PSK
Tarikh : 21/01/2014 (Selasa)
Masa : 12.50-2.00
Tajuk: Pencapaian Kendiri
Subtajuk : Identiti Diri
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Mengenal pasti potensi diri
2) Merancang untuk mengembangkan potensi diri
3) Menunjukkan keyakinan akan kebolehan diri
Nilai Murni : Prihatin dan Tekun
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi perhatian
penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar juga dapat memahami
tajuk berkaitan dengan identiti diri.
Kelas :2J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 21/01/2014 (Selasa)
Masa : 3.25-4.00
Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) B1D1E3 dan B2DIE1
Subtajuk : Kedudukan Strategik Mendorong Penguasaan British (Bab 1)
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menjawab semua soalan PBS yang diberikan
2) Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing
Nilai Murni : Baik, Prihatin dan Tekun
ABM : Soalan PBS
Refleksi :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS dengan bersungguh
sungguh.Pelajar yang telah lulus dalam band 1 akan beralih menjawab
soalan PBS Band 2.
Kelas : 1C
Subjek :PSK
Tarikh : 21/01/2014 (Selasa)
Masa : 5.10-6.20
Tajuk: Pencapaian Kendiri
Subtajuk : Identiti Diri
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Mengenal pasti potensi diri
2) Merancang untuk mengembangkan potensi diri
3) Menunjukkan keyakinan akan kebolehan diri
Nilai Murni : Prihatin dan Tekun
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi perhatian
penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar juga dapat memahami
tajuk berkaitan dengan identiti diri.
____________________________________________________________________________
Rancangan Pengajaran Harian 2014
Kelas : 1L
Subjek :PSK
Tarikh : 22/01/2014 (Rabu)
Masa : 12.50-2.00
Tajuk: Pencapaian Kendiri
Subtajuk : Diariku
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Mengenal pasti potensi dan langkah-langkah untuk mengembangkan
potensi diri
2) Mencatat perancangan perkembangan diri dalam diari
3) Menunjukkan keyakinan untuk mengembangkan potensi diri
Nilai Murni : Rajin dan Berusaha bersungguh-sungguh
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi perhatian
penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar juga dapat memahami
tajuk berkaitan dengan diari
Kelas :2E
Subjek :Sejarah
Tarikh : 22/01/2014 (Rabu)
Masa : 4.35-5.10
Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) B1D1E3 dan B2DIE1
Subtajuk : Kedudukan Strategik Mendorong Penguasaan British (Bab 1)
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menjawab semua soalan PBS yang diberikan
2) Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing
Nilai Murni : Baik, Prihatin dan Tekun
ABM : Soalan PBS
Refleksi :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS dengan bersungguh
sungguh.Pelajar yang telah lulus dalam band 1 akan beralih menjawab
soalan PBS Band 2.
Kelas : 1D
Subjek :PSK
Tarikh : 22/01/2014 (Rabu)
Masa : 5.10-6.20
Tajuk: Pencapaian Kendiri
Subtajuk : Diariku
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Mengenal pasti potensi dan langkah-langkah untuk mengembangkan
potensi diri
2) Mencatat perancangan perkembangan diri dalam diari
3) Menunjukkan keyakinan untuk mengembangkan potensi diri
Nilai Murni : Rajin dan Berusaha bersungguh-sungguh
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi perhatian
penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar juga dapat memahami
tajuk berkaitan dengan diari
________________________________________________________________________
Rancangan Pengajaran Harian 2014
Kelas : 1K
Subjek :PSK
Tarikh : 23/01/2014 (Khamis)
Masa : 12.50-2.00
Tajuk: Pencapaian Kendiri
Subtajuk : cita-citaku
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Mengenal pasti cita-cita dan potensi diri
2) Menghubungkaitkan potensi diri dengan cita-cita
3) Mengambil daya usaha untuk mencapai cita-cita
Nilai Murni : Rajin dan Berusaha bersungguh-sungguh
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi perhatian
penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar juga dapat memahami
tajuk berkaitan dengan cita-cita
Kelas :2E
Subjek :Sejarah
Tarikh : 23/01/2014 (Khamis)
Masa : 4.35-5.10
Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) B2D1E2 dan B2DIE3
Subtajuk : Kedudukan Strategik Mendorong Penguasaan British (Bab 1)
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menjawab semua soalan PBS yang diberikan
2) Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing
Nilai Murni : Rajin dan Bersungguh-sungguh
ABM : Soalan PBS
Refleksi :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS dengan bersungguh
sungguh. Pelajar yang telah lulus dalam band 1 akan beralih menjawab
soalan PBS Band 2.
Kelas : 1I
Subjek :Sejarah
Tarikh : 23/01/2014 (Khamis)
Masa : 4.35-5.10
Tajuk: Zaman Pra Sejarah Di Malaysia
Subtajuk : Zaman Neolitik
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan zaman prasejarah di Malaysia iaitu zaman Neolitik
2) Menerangkan perkembangan zaman Neolitik di Malaysia dari segi ciri
penempatan, kegiatan & peralatan, kepercayaan dan lokasi
Nilai Murni : Kasih Sayang dan Jujur
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi perhatian
penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar juga dapat memahami
tajuk berkaitan dengan zaman Neolitik.
_______________________________________________________________________________
Rancangan Pengajaran Harian 2014
Kelas :2J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 24/01/2014 (Jumaat)
Masa : 4.00-5.10
Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) B2D1E2 dan B2DIE3
Subtajuk : Kedudukan Strategik Mendorong Penguasaan British (Bab 1)
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menjawab semua soalan PBS yang diberikan
2) Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing
Nilai Murni : Rajin dan Bersungguh-sungguh
ABM : Soalan PBS
Refleksi :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS dengan bersungguh
sungguh. Pelajar yang telah lulus dalam band 1 akan beralih menjawab
soalan PBS Band 2.
_____________________________________________________________________________
Rancangan Pengajaran Harian
Sekolah Ganti
Kelas : 1I
Subjek :Sejarah
Tarikh : 25/01/2014 (Sabtu)
Masa : 12.05-1.05
Tajuk: Zaman Pra Sejarah Di Malaysia
Subtajuk : Zaman Logam
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan zaman prasejarah di Malaysia iaitu zaman Logam
2) Menerangkan perkembangan zaman Logam di Malaysia dari segi ciri
penempatan, kegiatan & peralatan, kepercayaan dan lokasi
Nilai Murni : Tekun, Kasih Sayang dan Jujur
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi perhatian
penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar juga dapat memahami
tajuk berkaitan dengan zaman Logam.
Kelas : 1H
Subjek :PSK
Tarikh : 25/01/2014 (Sabtu)
Masa : 1.05-2.05
Tajuk: Pencapaian Kendiri
Subtajuk : cita-citaku
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Mengenal pasti cita-cita dan potensi diri
2) Menghubungkaitkan potensi diri dengan cita-cita
3) Mengambil daya usaha untuk mencapai cita-cita
Nilai Murni : Rajin dan Berusaha bersungguh-sungguh
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi perhatian
penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar juga dapat memahami
tajuk berkaitan dengan cita-cita
Kelas :2J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 25/01/2014 (Sabtu)
Masa : 3.20-3.50
Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)
Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di Negeri-Negeri Melayu
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan faktor campur tangan British di negeri-negeri melayu
2) menerangkan faktor campur tangan British di negeri-negeri melayu
Nilai Murni : Baik, Prihatin dan Tekun
ABM : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P
berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.
Kelas :2E
Subjek :Sejarah
Tarikh : 25/01/2014 (Sabtu)
Masa : 3.50-4.20
Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)
Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di Negeri-Negeri Melayu
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan faktor campur tangan British di negeri-negeri melayu
2) menerangkan faktor campur tangan British di negeri-negeri melayu
Nilai Murni : Baik, Prihatin dan Tekun
ABM : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P
berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.
MINGGU 5
Rancangan Pengajaran Harian
Kelas : 1I
Subjek :Sejarah
Tarikh : 27/01/2014 (Isnin)
Masa : 12.50-2.00
Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) B1D1E1 dan B1DIE2
Subtajuk : Sejarah dan Kita (Bab 1)
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menjawab semua soalan PBS yang diberikan
2) Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing
Nilai Murni : Rajin dan Bersungguh-sungguh
ABM : Soalan PBS
Refleksi :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS dengan bersungguh
sungguh. Pelajar menjawab soalan PBS band B1D1E1 dan B1D1E2.
Kelas : 1H
Subjek :PSK
Tarikh : 27/01/2014 (Isnin)
Masa : 2.00-3.10
Tajuk: Pencapaian Kendiri (Bab 1)
Subtajuk : Tokoh Yang Saya Sanjungi
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan kepentingan mengembangkan potensi diri
2) Mencontohi cara tokoh-tokoh mengembangkan potensi diri
3) Menghargai sumbangan tokoh yang disanjungi
Nilai Murni : Baik, Prihatin dan Tekun
ABM : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi :Semua pelajar tekun belajar semasa pengajaran guru. Sesi pembelajaran
dan pengajaran berjalan dengan lancar.
Kelas :2J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 27/01/2014 (Isnin)
Masa : 4.35-5.10
Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)
Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di negeri Perak
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan ketidakstabilan di Perak
2) Menerangkan ketidakstabilan di negeri Perak yang
menyebabkan campur tangan British
Nilai Murni : Baik, Prihatin dan Tekun
ABM : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P
berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.
Kelas :2E
Subjek :Sejarah
Tarikh : 27/01/2014 (Isnin)
Masa : 5.10-5.45
Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)
Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di negeri Perak
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan ketidakstabilan di Perak
2) Menerangkan ketidakstabilan di negeri Perak yang
menyebabkan campur tangan British
Nilai Murni : Jujur dan berusaha
ABM : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P
berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.
Pelajar dapat memahami tajuk yang diajar hari ini.
Rancangan Pengajaran Harian 2014
Kelas : 1A
Subjek :PSK
Tarikh : 28/01/2014 (Selasa)
Masa : 12.50-2.00
Tajuk: Pencapaian Kendiri
Subtajuk : Diariku/Cita-Citaku
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Mengenal pasti cita-cita dan potensi diri
2) Menghubungkaitkan potensi diri dengan cita-cita
3) Menyatakan kepentingan mengembangkan potensi diri
4) Mencontohi cara tokoh-tokoh mengembangkan potensi diri
Nilai Murni : Prihatin dan Tekun
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi perhatian
penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar juga dapat memahami
tajuk berkaitan dengan diariku dan cita-citaku.
Kelas :2J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 28/01/2014 (Selasa)
Masa : 3.25-4.00
Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)
Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di negeri Selangor
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan ketidakstabilan di Selangor
2) Menerangkan ketidakstabilan di negeri Selangor yang
menyebabkan campur tangan British
Nilai Murni : Jujur dan berusaha
ABM : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P
berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.
Pelajar dapat memahami tajuk yang diajar hari ini.
Kelas : 1C
Subjek :PSK
Tarikh : 28/01/2014 (Selasa)
Masa : 5.10-6.20
Tajuk: Pencapaian Kendiri
Subtajuk : Diariku/Cita-Citaku
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Mengenal pasti cita-cita dan potensi diri
2) Menghubungkaitkan potensi diri dengan cita-cita
3) Menyatakan kepentingan mengembangkan potensi diri
4) Mencontohi cara tokoh-tokoh mengembangkan potensi diri
Nilai Murni : Prihatin dan Tekun
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi perhatian
penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar juga dapat memahami
tajuk berkaitan dengan diariku dan cita-citaku.
________________________________________________________________________________
Rancangan Pengajaran Harian 2014
Kelas : 1L
Subjek :PSK
Tarikh : 29/01/2014 (Rabu)
Masa : 12.50-2.00
Tajuk: Pencapaian Kendiri (Bab 1)
Subtajuk : Tokoh Yang Saya Sanjungi / Keistimewaan Saya
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan kepentingan mengembangkan potensi diri
2) Mencontohi cara tokoh-tokoh mengembangkan potensi diri
3) Mengenal pasti kelebihan dan batasan diri
4) Menggunakan kelebihan diri dalam kehidupan
Nilai Murni : Bekerjasama dan Teliti
ABM : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi :Semua pelajar memberi perhatian penuh pada P&P guru. Hampir 85%
pelajar dapat memahami apa yang diajar oleh guru. Terdapat interaksi
yang baik di antara guru dan pelajar.
Kelas :2E
Subjek :Sejarah
Tarikh : 29/01/2014 (Rabu)
Masa : 4.35-5.10
Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)
Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di negeri Selangor
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan ketidakstabilan di Selangor
2) Menerangkan ketidakstabilan di negeri Selangor yang
menyebabkan campur tangan British
Nilai Murni : Jujur dan berusaha
ABM : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P
berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.
Pelajar dapat memahami tajuk yang diajar hari ini.
Kelas : 1D
Subjek :PSK
Tarikh : 29/01/2014 (Rabu)
Masa : 5.10-6.20
Tajuk: Pencapaian Kendiri (Bab 1)
Subtajuk : Tokoh Yang Saya Sanjungi / Keistimewaan Saya
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan kepentingan mengembangkan potensi diri
2) Mencontohi cara tokoh-tokoh mengembangkan potensi diri
3) Mengenal pasti kelebihan dan batasan diri
4) Menggunakan kelebihan diri dalam kehidupan
Nilai Murni : Bekerjasama dan Teliti
ABM : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi :Semua pelajar memberi perhatian penuh pada P&P guru. Semua
pelajar dapat memahami apa yang diajar oleh guru. Terdapat interaksi
yang baik di antara guru dan pelajar.
Rancangan Pengajaran Harian 2014
Cuti Tahun Baru Cina
Khamis & Jumaat
30 & 31/01/2014
