MINGGU 5

Rancangan Pengajaran Harian 2015

Kelas :1M

Subjek :Sejarah

Tarikh : 9/02/2015 (Isnin)

Masa : 12.50-2.00

Tajuk: Kerajaan Awal di Asia Tenggara (Bab 3)

Subtajuk : Kerajaan Agraria dan Maritim

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan contoh kerajaan maritim iaitu Kerajaan Srivijaya

2)      Menerangkan ciri-ciri kerajaan Srivijaya

Nilai Murni : Berusaha dan Tekun

ABM           : Buku teks dan rujukan

Refleksi       : Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi

         perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar

         juga dapat memahami kerajaan Angkor dan Funan.

  

Kelas :1L

Subjek :Sejarah

Tarikh : 9/02/2015 (Isnin)

Masa : 2.35-3.10

Tajuk: Kerajaan Awal di Asia Tenggara (Bab 3)

Subtajuk : Kerajaan Agraria dan Maritim

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan contoh kerajaan maritim iaitu Kerajaan Srivijaya

2)      Menerangkan ciri-ciri kerajaan Srivijaya

Nilai Murni : Teliti dan Berhemah

ABM           : Buku teks dan rujukan

Refleksi       : Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi

         perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar

         juga dapat memahami kerajaan Angkor dan Funan.

               

Kelas :2J

Subjek :Sejarah

Tarikh : 9/02/2015 (Isnin)

Masa : 4.35-5.10

Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)

Subtajuk : Dasar Campur Tangan British

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan Residen menggugat kuasa Sultan dan Pembesar

2)      Menerangkan beberapa tindakan Residen menggugat kuasa sultan

       dan pembesar

Nilai Murni : Bersemangat dan Telus

ABM          : Buku Teks dan Rujukan

Refleksi      :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P

       berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.

Kelas :2L

Subjek :Sejarah

Tarikh : 9/02/2015 (Isnin)

Masa : 5.45-6.20

Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)

Subtajuk : Dasar Campur Tangan British

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan Residen menggugat kuasa Sultan dan Pembesar

2)      Menerangkan beberapa tindakan Residen menggugat kuasa sultan

       dan pembesar

Nilai Murni : Jujur dan Ikhlas

ABM          : Buku Teks dan Rujukan

Refleksi     : Sesi P&P telah berjalan dengan lancar di mana guru telah menerangkan kesan

        campur tangan British menyebabkan kuasa sultan dan pembesar semakin hilang.

        Pelajar juga dapat mengambil pengajaran akibat campur tangan asing dalam

        pentadbiran Negara.

Rancangan Pengajaran Harian 2015

Kelas :2J

Subjek :Sejarah

Tarikh : 10/02/2015 (Selasa)

Masa : 12.50-2.00

 Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)

Subtajuk : Dasar Campur Tangan British

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan pengukuhan kuasa British melalui pembentukan Negeri-Negeri

       Melayu Bersekutu

2)      Mengenal pasti dan menerangkan faktor-faktor yang menyebabkan penubuhan

       Negeri-Negeri Melayu Bersekutu

Nilai Murni : Berhemah dan Telus

ABM           : Buku Teks dan Rujukan

Refleksi      : Guru telah menerangkan faktor yang menyebabkan penubuhan Negeri Melayu

         Bersekutu kepada pelajar. Pelajar juga memberi respon yang baik pada guru.

Kelas :2D

Subjek :Sejarah

Tarikh : 10/02/2014 (Selasa)

Masa : 3-25-4.00

Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)

Subtajuk : Dasar Campur Tangan British

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan Residen menggugat kuasa Sultan dan Pembesar

2)      Menerangkan beberapa tindakan Residen menggugat kuasa sultan

       dan pembesar

Nilai Murni : Tekun dan Ikhlas

ABM           : Buku Teks dan Rujukan

Refleksi      : Sesi P&P telah berjalan dengan lancar di mana guru telah menerangkan kesan

        campur tangan British menyebabkan kuasa sultan dan pembesar semakin hilang.

        Pelajar juga dapat mengambil pengajaran akibat campur tangan asing dalam

        pentadbiran Negara.

Kelas :1M

Subjek :Sejarah

Tarikh : 10/02/2014 (Selasa)

Masa : 4.00-4.35

Tajuk: Kerajaan Awal di Asia Tenggara (Bab 3)

Subtajuk : Kerajaan Agraria dan Maritim

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan contoh kerajaan maritim iaitu kerajaan Kedah Tua

2)      Menerangkan ciri-ciri kerajaan Kedah Tua

Nilai Murni : Kasih Sayang dan Jujur

ABM           : Buku Teks dan rujukan

Refleksi       :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi

         perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar

         juga dapat memahami tajuk berkaitan dengan kerajaan maritim

                   

Kelas :2N

Subjek :Sejarah

Tarikh : 10/02/2014 (Selasa)

Masa : 5.45-6.20

Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)

Subtajuk : Dasar Campur Tangan British

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan Residen menggugat kuasa Sultan dan Pembesar

2)      Menerangkan beberapa tindakan Residen menggugat kuasa sultan

dan pembesar

Nilai Murni : Besungguh-sungguh dan Baik

ABM           : Buku Teks dan Rujukan

Refleksi      : Sesi P&P telah berjalan dengan lancar di mana guru telah menerangkan kesan

         campur tangan British menyebabkan kuasa sultan dan pembesar semakin hilang.

         Pelajar juga dapat mengambil pengajaran akibat campur tangan asing dalam

         pentadbiran Negara.

Rancangan Pengajaran Harian 2015

Kelas :2N

Subjek :Sejarah

Tarikh :11/02/2015 (Rabu)

Masa : 2.00-3.10

Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)

Subtajuk : Dasar Campur Tangan British

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan pengukuhan kuasa British melalui pembentukan Negeri-Negeri

       Melayu Bersekutu

2)      Mengenal pasti dan menerangkan faktor-faktor yang menyebabkan penubuhan

       Negeri-Negeri Melayu Bersekutu

Nilai Murni : Bersemangat dan Baik

ABM           : Buku Teks dan Rujukan

Refleksi      : Guru telah menerangkan faktor yang menyebabkan penubuhan Negeri Melayu

         Bersekutu kepada pelajar. Pelajar juga memberi respon yang baik pada guru.

Kelas :2L

Subjek :Sejarah

Tarikh : 11/02/2015 (Rabu)

Masa : 3.25-4.00

Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)

Subtajuk : Dasar Campur Tangan British

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan pengukuhan kuasa British melalui pembentukan Negeri-Negeri

       Melayu Bersekutu

2)      Mengenal pasti dan menerangkan faktor-faktor yang menyebabkan penubuhan

      Negeri-Negeri Melayu Bersekutu

Nilai Murni : Rajin dan Prihatin

ABM          : Buku Teks dan Rujukan

Refleksi      : Guru telah menerangkan faktor yang menyebabkan penubuhan Negeri Melayu

         Bersekutu kepada pelajar. Pelajar juga memberi respon yang baik pada guru.

Kelas :2D

Subjek :Sejarah

Tarikh : 11/02/2014 (Rabu)

Masa : 4.35-5.10

Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)

Subtajuk : Dasar Campur Tangan British

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan pengukuhan kuasa British melalui pembentukan Negeri-Negeri

       Melayu Bersekutu

2)      Mengenal pasti dan menerangkan faktor-faktor yang menyebabkan penubuhan

       Negeri-Negeri Melayu Bersekutu

Nilai Murni : Hormat menghormati dan Jujur

ABM           : Buku Teks dan Rujukan

Refleksi       : Guru telah menerangkan faktor yang menyebabkan penubuhan Negeri Melayu

         Bersekutu kepada pelajar. Pelajar juga memberi respon yang baik pada guru.

Kelas :1L

Subjek :Sejarah

Tarikh : 11/02/2014 (Rabu)

Masa : 5.45-6.20

Tajuk: Kerajaan Awal di Asia Tenggara (Bab 3)

Subtajuk : Kerajaan Agraria dan Maritim

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan contoh kerajaan maritim iaitu kerajaan Kedah Tua

2)      Menerangkan ciri-ciri kerajaan Kedah Tua

Nilai Murni : Teliti dan Gigih

ABM           : Buku Teks dan rujukan

Refleksi       :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi

         perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar

         juga dapat memahami tajuk berkaitan dengan kerajaan maritim

      

Rancangan Pengajaran Harian 2015

Kelas :1L

Subjek :Sejarah

Tarikh : 12/02/2015 (Khamis)

Masa : 2.00-3.10

Tajuk: Kerajaan Awal di Asia Tenggara (Bab 3)

Subtajuk : Kerajaan Agraria dan Maritim

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan contoh kerajaan maritim iaitu Kerajaan Majapahit

2)      Menerangkan ciri-ciri kerajaan Majapahit

Nilai Murni : Jujur dan Gigih

ABM          : Buku Teks dan rujukan

Refleksi      :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi

        perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar

        juga dapat memahami tajuk berkaitan dengan kerajaan maritim

                     

 

Kelas :1M

Subjek :Sejarah

Tarikh : 12/02/2015 (Khamis)

Masa : 3.25-4.00

Tajuk: Kerajaan Awal di Asia Tenggara (Bab 3)

Subtajuk : Kerajaan Agraria dan Maritim

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan contoh kerajaan maritim iaitu kerajaan Majapahit

2)      Menerangkan ciri-ciri kerajaan Majapahit

Nilai Murni : Bertungkus-lumus dan Jujur

ABM           : Buku Teks dan rujukan

Refleksi      :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi

        perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar

        juga dapat memahami tajuk berkaitan dengan kerajaan maritim

               

Kelas :2J

Subjek :Sejarah

Tarikh : 12/02/2015 (Khamis)

Masa : 4.35-5.10

Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)

Subtajuk : Pembentukan Persekutuan

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan pembentukan Persekutuan mencabar kewibawaan sultan

2)      Menerangkan pembentukan Persekutuan mencabar kewibawaan sultan

3)      Mengenal pasti kesan pembentukan Persekutuan terhadap kuasa sultan

Nilai Murni : Berusaha dan Berani

ABM           : Buku Teks dan Rujukan

Refleksi       :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P

        berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.

Kelas :2N

Subjek :Sejarah

Tarikh : 12/02/2015 (Khamis)

Masa : 5.45-6.20

Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)

Subtajuk : Pembentukan Persekutuan

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan pembentukan Persekutuan mencabar kewibawaan sultan

2)      Menerangkan pembentukan Persekutuan mencabar kewibawaan sultan

3)      Mengenal pasti kesan pembentukan Persekutuan terhadap kuasa sultan

Nilai Murni : Berusaha dan Berani

ABM          : Buku Teks dan Rujukan

Refleksi      :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P

        berjalan dengan lancar dimana guru telah menerangkan kuasa sultan tercabar

        disebabkan pembentukan Persekutuan.

       

Rancangan Pengajaran Harian 2015        

Kelas :2L

Subjek :Sejarah

Tarikh : 13/02/2015 (Jumaat)

Masa : 2.35-3.45

Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)

Subtajuk : Pembentukan Persekutuan

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan pembentukan Persekutuan mencabar kewibawaan sultan

2)      Menerangkan pembentukan Persekutuan mencabar kewibawaan sultan

3)      Mengenal pasti kesan pembentukan Persekutuan terhadap kuasa sultan

Nilai Murni : Bekerjasama dan Jujur

ABM          : Buku Teks dan Rujukan

Refleksi      :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P

        berjalan dengan lancar dimana guru telah menerangkan kuasa sultan tercabar

        disebabkan pembentukan Persekutuan.

       

Kelas :2D

Subjek :Sejarah

Tarikh : 13/02/2015 (Jumaat)

Masa : 4.00-5.10

 Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)

Subtajuk : Pembentukan Persekutuan

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan pembentukan Persekutuan mencabar kewibawaan sultan

2)      Menerangkan pembentukan Persekutuan mencabar kewibawaan sultan

3)      Mengenal pasti kesan pembentukan Persekutuan terhadap kuasa sultan

Nilai Murni : Berhemah tinggi dan Tekun

ABM           : Buku Teks dan Rujukan

Refleksi       :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P

        berjalan dengan lancar dimana guru telah menerangkan kuasa sultan tercabar

        disebabkan pembentukan Persekutuan.

       

MINGGU 6

Rancangan Pengajaran Harian 2015

Cuti Umum

Tahun Baru Cina

16 – 20 Februari 2015

MINGGU 3

Rancangan Pengajaran Harian 2015

Kelas :1M

Subjek :Sejarah

Tarikh : 26/01/2015 (Isnin)

Masa : 12.50-2.00

Tajuk: Zaman Pra Sejarah Di Malaysia (Bab 2)

Subtajuk : Zaman Neolitik

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan zaman prasejarah di Malaysia iaitu zaman Neolitik

2)      Menerangkan perkembangan zaman Neolitik di Malaysia dari segi 

       ciri penempatan, kegiatan & peralatan, kepercayaan dan lokasi

Nilai Murni : Kasih Sayang dan Jujur

ABM           : Buku Teks dan rujukan

Refleksi       : Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi

                       perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar 

                       juga dapat memahami tajuk berkaitan dengan zaman Neolitik.

    

Kelas :1L

Subjek :Sejarah

Tarikh : 26/01/2015 (Isnin)

Masa : 2.35-3.10

Tajuk: Zaman Pra Sejarah Di Malaysia (Bab 2)

Subtajuk : Zaman Neolitik

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan zaman prasejarah di Malaysia iaitu zaman Neolitik

2)      Menerangkan perkembangan zaman Neolitik di Malaysia dari segi

       ciri penempatan, kegiatan & peralatan, kepercayaan dan lokasi

Nilai Murni : Kasih Sayang dan Jujur

ABM             : Buku Teks dan rujukan

Refleksi        : Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi

                       perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar 

                       juga dapat memahami tajuk berkaitan dengan zaman Neolitik.

               

Kelas :2J

Subjek :Sejarah

Tarikh : 26/01/2015 (Isnin)

Masa : 4.35-5.10

Tajuk: Kedudukan Strategik Mendorong Pengurusan British (Pengenalan)

Subtajuk : Perpecahan Kepulauan Melayu

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menganalisis perpecahan kepulauan melayu

2)      Membincangkan penubuhan dan pentadbiran Negeri-Negeri Selat

       

Nilai Murni : Gigih dan Telus

ABM           : Buku Teks dan rujukan

Refleksi       :Guru memulakan sesi P&P pada hari ini dengan menerangkan bagaimana 

                      kepulauan melayu telah berpecah menjadi 2 bahagian akibat daripada 

                      penjajahan British. Semua pelajar memberi perhatian penuh pada pengajaran 

                      yang disampaikan oleh guru.    

    

    

Kelas :2L

Subjek :Sejarah

Tarikh : 26/01/2015 (Isnin)

Masa : 5.45-6.20

Tajuk: Kedudukan Strategik Mendorong Pengurusan British (Pengenalan)

Subtajuk : Perpecahan Kepulauan Melayu

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menganalisis perpecahan kepulauan melayu

2)      Membincangkan penubuhan dan pentadbiran Negeri-Negeri Selat

       

Nilai Murni : Berusaha dan Gigih

ABM           : Buku Teks dan rujukan

Refleksi       :Guru memulakan sesi P&P pada hari ini dengan menerangkan bagaimana 

                      kepulauan melayu telah berpecah menjadi 2 bahagian akibat daripada 

                      penjajahan British. Semua pelajar memberi perhatian penuh pada pengajaran 

                      yang disampaikan oleh guru.  

Rancangan Pengajaran Harian 2015

Kelas :2J

Subjek :Sejarah

Tarikh : 27/01/2015 (Selasa)

Masa : 12.50-2.00

 Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)

Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di Negeri-Negeri Melayu

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan faktor campur tangan British di negeri-negeri melayu

2)      menerangkan faktor campur tangan British di negeri-negeri melayu

seperti kekayaan hasil bumi, revolusi perindustrian, pembukaan terusan

suez dan lain-lain.

Nilai Murni : Baik, Prihatin dan Tekun

ABM           : Buku Teks dan Rujukan

Refleksi       :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P

        berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.

Kelas :2D

Subjek :Sejarah

Tarikh : 27/01/2014 (Selasa)

Masa : 3-25-4.00

Tajuk: Kedudukan Strategik Mendorong Pengurusan British (Pengenalan)

Subtajuk : Perpecahan Kepulauan Melayu

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menganalisis perpecahan kepulauan melayu

2)      Membincangkan penubuhan dan pentadbiran Negeri-Negeri Selat

       

Nilai Murni : Berusaha dan Gigih

ABM           : Buku Teks dan rujukan

Refleksi       :Guru memulakan sesi P&P pada hari ini dengan menerangkan bagaimana

                      kepulauan melayu telah berpecah menjadi 2 bahagian akibat daripada 

                      penjajahan British. Semua pelajar memberi perhatian penuh pada pengajaran 

                      yang disampaikan oleh guru.   

 

Kelas :1M

Subjek :Sejarah

Tarikh : 27/01/2014 (Selasa)

Masa : 4.00-4.35

Tajuk: Zaman Pra Sejarah Di Malaysia (Bab 2)

Subtajuk : Zaman Logam

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan zaman prasejarah di Malaysia iaitu zaman Logam

2)      Menerangkan perkembangan zaman Logam di Malaysia dari segi 
       ciri penempatan, kegiatan & peralatan, kepercayaan dan lokasi

Nilai Murni : Sabar, Kasih Sayang dan Jujur 

ABM           : Buku Teks dan rujukan 

Refleksi       :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi 

                     perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar juga

                     dapat memahamitajuk berkaitan dengan zaman Logam.

 Kelas :2N

Subjek :Sejarah

Tarikh : 27/01/2014 (Selasa)

Masa : 5.45-6.20

Tajuk: Kedudukan Strategik Mendorong Pengurusan British (Pengenalan)

Subtajuk : Perpecahan Kepulauan Melayu

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menganalisis perpecahan kepulauan melayu

2)      Membincangkan penubuhan dan pentadbiran Negeri-Negeri Selat

       

Nilai Murni : Kasih saying dan Bersemangat

ABM           : Buku Teks dan rujukan

Refleksi       :Guru memulakan sesi P&P pada hari ini dengan menerangkan bagaimana

                      kepulauan melayu telah berpecah menjadi 2 bahagian akibat daripada
                      penjajahan British. Semua pelajar memberi perhatian penuh pada pengajaran
                       yang disampaikan oleh guru.

  

Rancangan Pengajaran Harian 2015

Kelas :2N

Subjek :Sejarah

Tarikh : 28/01/2015 (Rabu)

Masa : 2.00-3.10

Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)

Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di Negeri-Negeri Melayu

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan faktor campur tangan British di negeri-negeri melayu

2)      menerangkan faktor campur tangan British di negeri-negeri melayu

       seperti kekayaan hasil bumi, revolusi perindustrian, pembukaan terusan

       suez dan lain-lain.

Nilai Murni : Baik dan Tekun

ABM           : Buku Teks dan Rujukan

Refleksi       :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P

        berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.

 

Kelas :2L

Subjek :Sejarah

Tarikh : 28/01/2015 (Rabu)

Masa : 3.25-4.00

Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)

Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di Negeri-Negeri Melayu

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan faktor campur tangan British di negeri-negeri melayu

2)      menerangkan faktor campur tangan British di negeri-negeri melayu

       seperti kekayaan hasil bumi, revolusi perindustrian, pembukaan terusan

       suez dan lain-lain.

Nilai Murni : Tekun dan Gigih

ABM           : Buku Teks dan Rujukan

Refleksi       :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P

        berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.

 

Kelas :2D

Subjek :Sejarah

Tarikh : 28/01/2014 (Rabu)

Masa : 4.35-5.10

Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)

Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di Negeri-Negeri Melayu

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan faktor campur tangan British di negeri-negeri melayu

2)      menerangkan faktor campur tangan British di negeri-negeri melayu

       seperti kekayaan hasil bumi, revolusi perindustrian, pembukaan terusan

       suez dan lain-lain.

Nilai Murni : Jujur dan Bersemangat

ABM           : Buku Teks dan Rujukan

Refleksi      :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P

        berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.

Kelas :1L

Subjek :Sejarah

Tarikh : 28/01/2014 (Rabu)

Masa : 5.45-6.20

Tajuk: Zaman Pra Sejarah Di Malaysia (Bab 2)

Subtajuk : Zaman Logam

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan zaman prasejarah di Malaysia iaitu zaman Logam

2)      Menerangkan perkembangan zaman Logam di Malaysia dari segi 
       ciri penempatan, kegiatan & peralatan, kepercayaan dan lokasi

Nilai Murni : Sabar dan Telus

ABM           : Buku Teks dan rujukan

Refleksi       :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi 

                     perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar juga 

                    dapat memahami tajuk berkaitan dengan zaman Logam.

Rancangan Pengajaran Harian 2015

Kelas :1L

Subjek :Sejarah

Tarikh : 29/01/2015 (Khamis)

Masa : 2.00-3.10

Tajuk: Kerajaan Awal di Asia Tenggara (Bab 3)

Subtajuk : Kerajaan Agraria dan Maritim

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan maksud kerajaan agraria dan maritim

2)      menerangkan ciri-ciri kerajaan agraria dan kerajaan maritim

Nilai Murni : Kasih Sayang dan Jujur

ABM           : Buku Teks dan rujukan

Refleksi       :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi

          perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar

          juga dapat memahami tajuk berkaitan dengan kerajaan awal di Asia Tenggara

                 

Kelas :1M

Subjek :Sejarah

Tarikh : 29/01/2015 (Khamis)

Masa : 3.25-4.00

Tajuk: Kerajaan Awal di Asia Tenggara (Bab 3)

Subtajuk : Kerajaan Agraria dan Maritim

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan maksud kerajaan agraria dan maritim

2)      menerangkan ciri-ciri kerajaan agraria dan kerajaan maritim

Nilai Murni : Sabar dan Baik

ABM           : Buku Teks dan rujukan

Refleksi       : Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi

           perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar

           juga dapat memahami tajuk berkaitan dengan kerajaan awal di Asia Tenggara

                  

               

Kelas :2J

Subjek :Sejarah

Tarikh : 29/01/2015 (Khamis)

Masa : 4.35-5.10

Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)

Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di negeri Perak

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan ketidakstabilan di Perak

2)      Menerangkan ketidakstabilan di negeri Perak yang

       menyebabkan campur tangan British

Nilai Murni : Baik dan Ikhlas

ABM           : Buku Teks dan Rujukan

Refleksi       :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P

        berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.

Kelas :2N

Subjek :Sejarah

Tarikh : 29/01/2015 (Khamis)

Masa : 5.45-6.20

Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)

Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di negeri Perak

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan ketidakstabilan di Perak

2)      Menerangkan ketidakstabilan di negeri Perak yang

menyebabkan campur tangan British

Nilai Murni : Sederhana dan Baik

ABM           : Buku Teks dan Rujukan

Refleksi       :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P

        berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.

 

________________________________________________________________________

Rancangan Pengajaran Harian 2015               

Kelas :2L

Subjek :Sejarah

Tarikh : 30/01/2015 (Jumaat)

Masa : 2.35-3.45

Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)

Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di negeri Perak

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan ketidakstabilan di Perak

2)      Menerangkan ketidakstabilan di negeri Perak yang

menyebabkan campur tangan British

Nilai Murni : Sederhana dan Berusaha

ABM           : Buku Teks dan Rujukan

Refleksi      :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P

        berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.

Kelas :2D

Subjek :Sejarah

Tarikh : 30/01/2015 (Jumaat)

Masa : 4.00-5.10

 Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)

Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di negeri Perak

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan ketidakstabilan di Perak

2)      Menerangkan ketidakstabilan di negeri Perak yang

       menyebabkan campur tangan British

Nilai Murni : Rajin dan Bersungguh-sungguh

ABM           : Buku Teks dan Rujukan

Refleksi     :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P

        berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.

MINGGU 4

Rancangan Pengajaran Harian 2015

Kelas :1M

Subjek :Sejarah

Tarikh : 2/02/2015 (Isnin)

Masa : 12.50-2.00

Tajuk: Kerajaan Awal di Asia Tenggara (Bab 3)

Subtajuk : Kerajaan Agraria dan Maritim

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan contoh kerajaan agraria iaitu Kerajaan Angkor dan
       Funan

2)      Menerangkan ciri-ciri kerajaan angkor dan Funan

Nilai Murni : Berusaha dan Tekun

ABM             : Buku Teks dan rujukan

Refleksi         :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi

            perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar

            juga dapat memahami kerajaan Angkor dan Funan.

                   

Kelas :1L

Subjek :Sejarah

Tarikh : 2/02/2015 (Isnin)

Masa : 2.35-3.10

Tajuk: Kerajaan Awal di Asia Tenggara (Bab 3)

Subtajuk : Kerajaan Agraria dan Maritim

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan contoh kerajaan agraria iaitu Kerajaan Angkor dan 
       Funan

2)      Menerangkan ciri-ciri kerajaan angkor dan Funan

Nilai Murni : Rajin dan Tekun

ABM             : Buku Teks dan rujukan

Refleksi         :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi

            perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar

            juga dapat memahami kerajaan Angkor dan Funan.

 

               

Kelas :2J

Subjek :Sejarah

Tarikh : 2/02/2015 (Isnin)

Masa : 4.35-5.10

Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)

Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di negeri Selangor

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan ketidakstabilan di Selangor

2)      Menerangkan perang Klang di negeri Selangor yang

       menyebabkan campur tangan British

Nilai Murni : Bersemangat dan Telus

ABM          : Buku Teks dan Rujukan

Refleksi      :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P

        berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.

Kelas :2L

Subjek :Sejarah

Tarikh : 2/02/2015 (Isnin)

Masa : 5.45-6.20

Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)

Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di negeri Selangor

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan ketidakstabilan di Selangor

2)      Menerangkan perang Klang di negeri Selangor yang

       menyebabkan campur tangan British

Nilai Murni : Rajin dan Bersungguh-sungguh

ABM           : Buku Teks dan Rujukan

Refleksi      :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P

        berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.

 

Rancangan Pengajaran Harian 2015

Kelas :2J

Subjek :Sejarah

Tarikh : 3/02/2015 (Selasa)

Masa : 12.50-2.00

 Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)

Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di Negeri Sembilan

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan ketidakstabilan di Negeri Sembilan

2)      Menerangkan perbalahan di Sungai Ujong, Negeri Sembilan yang

menyebabkan campur tangan British

Nilai Murni : Bersemangat dan Jujur

ABM           : Buku Teks dan Rujukan

Refleksi       :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P

        berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.

Kelas :2D

Subjek :Sejarah

Tarikh : 3/02/2014 (Selasa)

Masa : 3-25-4.00

Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)

Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di negeri Selangor

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan ketidakstabilan di Selangor

2)      Menerangkan perang Klang di negeri Selangor yang

       menyebabkan campur tangan British

Nilai Murni : Gigih dan Berani

ABM           : Buku Teks dan Rujukan

Refleksi       :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P

        berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.

 

Kelas :1M

Subjek :Sejarah

Tarikh : 3/02/2014 (Selasa)

Masa : 4.00-4.35

Tajuk: Kerajaan Awal di Asia Tenggara (Bab 3)

Subtajuk : Kerajaan Agraria dan Maritim

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)    Menyatakan contoh kerajaan maritim iaitu kerajaan Champa

2)    Menerangkan ciri-ciri kerajaan Champa

Nilai Murni : Kasih Sayang dan Jujur

ABM             :Buku Teks dan rujukan

Refleksi         :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi

           perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar

            juga dapat memahami tajuk berkaitan dengan kerajaan maritim

                     

Kelas :2N

Subjek :Sejarah

Tarikh : 3/02/2014 (Selasa)

Masa : 5.45-6.20

 Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)

Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di negeri Selangor

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan ketidakstabilan di Selangor

2)      Menerangkan perang Klang di negeri Selangor yang

       menyebabkan campur tangan British

Nilai Murni : Bersungguh-sungguh dan Berusaha

ABM           : Buku Teks dan Rujukan

Refleksi       :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P

        berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.

 

_________________________________________________________________________

Rancangan Pengajaran Harian 2015

Kelas :2N

Subjek :Sejarah

Tarikh : 4/02/2015 (Rabu)

Masa : 2.00-3.10

Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)

Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di Negeri Sembilan

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan ketidakstabilan di Negeri Sembilan

2)      Menerangkan perbalahan di Sungai Ujong, Negeri Sembilan yang

menyebabkan campur tangan British

Nilai Murni : Yakin dan Baik

ABM           : Buku Teks dan Rujukan

Refleksi      :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P

        berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.

Kelas :2L

Subjek :Sejarah

Tarikh : 4/02/2015 (Rabu)

Masa : 3.25-4.00

Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)

Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di Negeri Sembilan

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan ketidakstabilan di Negeri Sembilan

2)      Menerangkan perbalahan di Sungai Ujong, Negeri Sembilan yang

       menyebabkan campur tangan British

Nilai Murni : Berusaha dan Berani

ABM           : Buku Teks dan Rujukan

Refleksi       :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P

        berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.

Kelas :2D

Subjek :Sejarah

Tarikh : 4/02/2014 (Rabu)

Masa : 4.35-5.10

Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)

Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di Negeri Sembilan

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan ketidakstabilan di Negeri Sembilan

2)      Menerangkan perbalahan di Sungai Ujong, Negeri Sembilan yang

       menyebabkan campur tangan British

Nilai Murni : Prihatin dan Kasih Sayang

ABM           : Buku Teks dan Rujukan

Refleksi       :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P

        berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.

Kelas :1L

Subjek :Sejarah

Tarikh : 4/02/2014 (Rabu)

Masa : 5.45-6.20

Tajuk: Kerajaan Awal di Asia Tenggara (Bab 3)

Subtajuk : Kerajaan Agraria dan Maritim

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)    Menyatakan contoh kerajaan maritim iaitu kerajaan Champa

2)    Menerangkan ciri-ciri kerajaan Champa

Nilai Murni : Teliti dan Gigih

ABM             : Buku Teks dan rujukan

Refleksi         : Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi

            perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar

            juga dapat memahami tajuk berkaitan dengan kerajaan maritim

                   

Rancangan Pengajaran Harian 2015

Kelas :1L

Subjek :Sejarah

Tarikh : 5/02/2015 (Khamis)

Masa : 2.00-3.10

Tajuk: Kerajaan Awal di Asia Tenggara (Bab 3)

Subtajuk : Kerajaan Agraria dan Maritim

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)         Menyatakan contoh kerajaan maritim iaitu Kerajaan Chih Tu

        2)    Menerangkan ciri-ciri kerajaan Chih Tu

Nilai Murni : Teliti dan Gigih

ABM             : Buku Teks dan rujukan

Refleksi         : Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi

            perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar

            juga dapat memahami tajuk berkaitan dengan kerajaan maritim

Kelas :1M

Subjek :Sejarah

Tarikh : 5/02/2015 (Khamis)

Masa : 3.25-4.00

Tajuk: Kerajaan Awal di Asia Tenggara (Bab 3)

Subtajuk : Kerajaan Agraria dan Maritim

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)         Menyatakan contoh kerajaan maritim iaitu kerajaan Chih Tu

        2)    Menerangkan ciri-ciri kerajaan Chih Tu

Nilai Murni : Bertungkus-lumus dan Jujur

ABM             : Buku Teks dan rujukan

Refleksi         : Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi

            perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar

            juga dapat memahami tajuk berkaitan dengan kerajaan maritim

 

               

Kelas :2J

Subjek :Sejarah

Tarikh : 5/02/2015 (Khamis)

Masa : 4.35-5.10

Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)

Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di Pahang

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan ketidakstabilan di Pahang menyebabkan campur tangan British

2)      Menerangkan kebimbangan British terhadap kuasa Eropah lain yang ingin

       bertapak di Pahang

Nilai Murni : Berusaha dan Berani

ABM           : Buku Teks dan Rujukan

Refleksi      :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P

        berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.

Kelas :2N

Subjek :Sejarah

Tarikh : 5/02/2015 (Khamis)

Masa : 5.45-6.20

Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)

Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di Pahang

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan ketidakstabilan di Pahang menyebabkan campur tangan British

2)      Menerangkan kebimbangan British terhadap kuasa Eropah lain yang ingin

       bertapak di Pahang

Nilai Murni : Berani dan Baik

ABM           : Buku Teks dan Rujukan

Refleksi      :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P

        berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.

        

________________________________________________________________________

Rancangan Pengajaran Harian 2015               

Kelas :2L

Subjek :Sejarah

Tarikh : 6/02/2015 (Jumaat)

Masa : 2.35-3.45

Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)

Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di Pahang

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan ketidakstabilan di Pahang menyebabkan campur tangan British

2)      Menerangkan kebimbangan British terhadap kuasa Eropah lain yang ingin

bertapak di Pahang

Nilai Murni : Teliti dan Tekun

ABM           : Buku Teks dan Rujukan

Refleksi      :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P

        berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.

Kelas :2D

Subjek :Sejarah

Tarikh : 6/02/2015 (Jumaat)

Masa : 4.00-5.10

 Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)

Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di Pahang

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan ketidakstabilan di Pahang menyebabkan campur tangan British

2)      Menerangkan kebimbangan British terhadap kuasa Eropah lain yang ingin

       bertapak di Pahang

Nilai Murni : Baik dan Berusaha

ABM           : Buku Teks dan Rujukan

Refleksi       :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P

        berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.