MINGGU 10
Rancangan Pengajaran Harian
Kelas : 1I
Subjek :Sejarah
Tarikh : 3/3/2014 (Isnin)
Masa : 12.50-2.00
Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) B4D1E3 dan B4D1E4
Subtajuk : Sejarah dan Kita (Bab 1)
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menjawab semua soalan PBS yang diberikan
2) Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing
Nilai Murni : Rajin dan Tabah
ABM : Soalan PBS
Refleksi :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS dengan bersungguh
sungguh. Pelajar yang sudah menjawab semua soalan PBS band 3 akan
menjawab soalan PBS band 4.
Kelas : 1H
Subjek :Sejarah
Tarikh : 3/03/2014 (Isnin)
Masa : 2.00-3.10
Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) B4D1E1 dan B4D1E2
Subtajuk : Sejarah dan Kita (Bab 1)
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menjawab semua soalan PBS yang diberikan
2) Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing
Nilai Murni : Jujur, Cekal dan Tabah
ABM : Soalan PBS
Refleksi :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS dengan bersungguh
sungguh. Pelajar juga menjawab semua soalan PBS band 4 yang diberikan
oleh guru.
Kelas :2J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 3/03/2014 (Isnin)
Masa : 4.35-5.10
Tajuk: Negeri-Negeri Melayu Utara Dan Johor Benteng Keselamatan British (Bab 3)
Subtajuk : Negeri-Negeri Melayu Utara Penampan Keselamatan British di Tanah Melayu
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan zaman imperialis baru
2) Menerangkan kebimbangan British terhadap kuasa imperialis baru
3) Menerangkan perjanjian Bangkok yang ditandatangani oleh Britsh
dengan Siam
Nilai Murni : Rajin dan Bersungguh-sungguh
ABM : Soalan PBS
Refleksi :Semua pelajar memberi perhatian penuh pada P&P yang disampaikan
oleh guru. 95% pelajar dapat memahami tajuk yang diajar dalam bab 3.
Kelas :2E
Subjek :Sejarah
Tarikh : 3/03/2014 (Isnin)
Masa : 5.10-5.45
Tajuk: Negeri-Negeri Melayu Utara Dan Johor Benteng Keselamatan British (Bab 3)
Subtajuk : Negeri-Negeri Melayu Utara Penampan Keselamatan British di Tanah Melayu
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan zaman imperialis baru
2) Menerangkan kebimbangan British terhadap kuasa imperialis baru
3) Menerangkan perjanjian Bangkok yang ditandatangani oleh Britsh
dengan Siam
Nilai Murni : Rajin dan Bersungguh-sungguh
ABM : Soalan PBS
Refleksi :Semua pelajar memberi perhatian penuh pada P&P yang disampaikan
oleh guru. 95% pelajar dapat memahami tajuk yang diajar dalam bab 3.
Rancangan Pengajaran Harian 2014
Kelas : 1A
Subjek :PSK
Tarikh : 4/03/2014 (Selasa)
Masa : 12.50-2.00
Tajuk: Pencapaian Kendiri (Bab 1)
Subtajuk : Tokoh Yang Saya Sanjungi / Keistimewaan Saya
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan kepentingan mengembangkan potensi diri
2) Mencontohi cara tokoh-tokoh mengembangkan potensi diri
3) Mengenal pasti kelebihan dan batasan diri
4) Menggunakan kelebihan diri dalam kehidupan
Nilai Murni : Bekerjasama dan Teliti
ABM : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi :Semua pelajar memberi perhatian penuh pada P&P guru. Hampir 95%
pelajar dapat memahami apa yang diajar oleh guru. Terdapat interaksi
yang baik di antara guru dan pelajar.
Kelas :2J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 4/03/2014 (Selasa)
Masa : 3.25-4.00
Tajuk: Negeri-Negeri Melayu Utara Dan Johor Benteng Keselamatan British (Bab 3)
Subtajuk : Penasihat British Mengancam Kedaulatan Negeri-Negeri Melayu Utara
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menerangkan usaha-usaha British menguasai Negeri-Negeri
Melayu Utara
2) Menjelaskan tindakan penasihat British yang mengugat kuasa
sultan di kedah
Nilai Murni : Rajin dan Bersungguh-sungguh
ABM : Buku teks dan rujukan
Refleksi :Semua pelajar memberi perhatian penuh pada P&P yang disampaikan
oleh guru. 95% pelajar dapat memahami tajuk yang diajar dalam bab 3.
Kelas : 1H
Subjek :Sejarah
Tarikh : 4/03/2014 (Selasa)
Masa : 2.00-3.10
Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) B4D1E3 dan B4D1E4
Subtajuk : Sejarah dan Kita (Bab 1)
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menjawab semua soalan PBS yang diberikan
2) Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing
Nilai Murni : Jujur, Cekal dan Tabah
ABM : Soalan PBS
Refleksi :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS dengan bersungguh
sungguh. Pelajar juga menjawab semua soalan PBS band 4 yang diberikan
oleh guru.
Kelas : 1C
Subjek :PSK
Tarikh : 4/03/2014 (Selasa)
Masa : 5.10-6.20
Tajuk: Pencapaian Kendiri (Bab 1)
Subtajuk : Tokoh Yang Saya Sanjungi / Keistimewaan Saya
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan kepentingan mengembangkan potensi diri
2) Mencontohi cara tokoh-tokoh mengembangkan potensi diri
3) Mengenal pasti kelebihan dan batasan diri
4) Menggunakan kelebihan diri dalam kehidupan
Nilai Murni : Bekerjasama dan Teliti
ABM : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi :Semua pelajar memberi perhatian penuh pada P&P guru. Hampir 95%
pelajar dapat memahami apa yang diajar oleh guru. Terdapat interaksi
yang baik di antara guru dan pelajar.
Rancangan Pengajaran Harian 2014
Kelas : 1F
Subjek :Sejarah
Tarikh : 5/03/2014 (Rabu)
Masa : 12.50-2.00
Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) B4D1E1 dan B4D1E2
Subtajuk : Sejarah dan Kita (Bab 1)
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menjawab semua soalan PBS yang diberikan
2) Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing
Nilai Murni : Ikhlas dan Tekun
ABM : Soalan PBS
Refleksi :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS dengan bersungguh
sungguh. Pelajar juga menjawab semua soalan PBS band 4 yang
diberikan oleh guru.
Kelas : 1J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 5/03/2014 (Rabu)
Masa : 3.25-4.35
Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) B4D1E2 dan B4D1E3
Subtajuk : Sejarah dan Kita (Bab 1)
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menjawab semua soalan PBS yang diberikan
2) Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing
Nilai Murni : Jujur dan Tabah
ABM : Soalan PBS
Refleksi :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS dengan bersungguh
sungguh. Pelajar yang berjaya menjawab soalan PBS band 3 akan
menjawab soalan band 4 pula.
Kelas :2E
Subjek :Sejarah
Tarikh : 5/03/2014 (Rabu)
Masa : 4.35-5.10
Tajuk: Negeri-Negeri Melayu Utara Dan Johor Benteng Keselamatan British (Bab 3)
Subtajuk : Penasihat British Mengancam Kedaulatan Negeri-Negeri Melayu Utara
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menerangkan usaha-usaha British menguasai Negeri-Negeri
Melayu Utara
2) Menjelaskan tindakan penasihat British yang mengugat kuasa
sultan di kedah
Nilai Murni : Rajin dan Bersungguh-sungguh
ABM : Buku teks dan rujukan
Refleksi :Semua pelajar memberi perhatian penuh pada P&P yang disampaikan
oleh guru. 95% pelajar dapat memahami tajuk yang diajar dalam bab 3.
Rancangan Pengajaran Harian 2014
Kelas :2E
Subjek :Sejarah
Tarikh : 6/03/2014 (Khamis)
Masa : 3.25-4.35
Tajuk: Negeri-Negeri Melayu Utara Dan Johor Benteng Keselamatan British (Bab 3)
Subtajuk : Penasihat British Mengancam Kedaulatan Negeri-Negeri Melayu Utara
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menjelaskan tindakan penasihat British yang mengugat kuasa
sultan di Perlis
2) Menerangkan penasihat British mengancam kedaulatan di Kelantan
Nilai Murni : Rajin dan Bersungguh-sungguh
ABM : Buku teks dan rujukan
Refleksi :Semua pelajar memberi perhatian penuh pada P&P yang disampaikan
oleh guru. Pelajar juga dapat memahami tajuk yang diajar dalam bab 3.
Kelas : 1I
Subjek :Sejarah
Tarikh : 6/03/2014 (Khamis)
Masa : 12.50-2.00
Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) B4D1E5 dan B4D1E6
Subtajuk : Sejarah dan Kita (Bab 1)
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menjawab semua soalan PBS yang diberikan
2) Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing
Nilai Murni : Cekal dan Tabah
ABM : Soalan PBS
Refleksi :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS dengan bersungguh
sungguh. Pelajar yang sudah menjawab semua soalan PBS band 3 akan
menjawab soalan PBS band 4.
Rancangan Pengajaran Harian 2014
Kelas : 1J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 7/03/2014 (Jumaat)
Masa : 2.00-2.35
Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) B4D1E4 dan B4D1E5
Subtajuk : Sejarah dan Kita (Bab 1)
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menjawab semua soalan PBS yang diberikan
2) Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing
Nilai Murni : Bersungguh-sungguh, Jujur dan Tabah
ABM : Soalan PBS
Refleksi :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS dengan bersungguh
sungguh. Pelajar yang berjaya menjawab soalan PBS band 3 akan
menjawab soalan band 4 pula.
Kelas :2J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 7/03/2014 (Jumaat)
Masa : 4.00-5.10
Tajuk: Negeri-Negeri Melayu Utara Dan Johor Benteng Keselamatan British (Bab 3)
Subtajuk : Penasihat British Mengancam Kedaulatan Negeri-Negeri Melayu Utara
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menjelaskan tindakan penasihat British yang mengugat kuasa
sultan di Perlis
2) Menerangkan penasihat British mengancam kedaulatan di Kelantan
Nilai Murni : Rajin dan Bersungguh-sungguh
ABM : Buku teks dan rujukan
Refleksi :Semua pelajar memberi perhatian penuh pada P&P yang disampaikan
oleh guru. Pelajar juga dapat memahami tajuk yang diajar dalam bab 3.
Kelas : 1F
Subjek :Sejarah
Tarikh : 7/03/2014 (Jumaat)
Masa : 5.45-6.20
Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) B4D1E3 dan B4D1E4
Subtajuk : Sejarah dan Kita (Bab 1)
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menjawab semua soalan PBS yang diberikan
2) Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing
Nilai Murni : Rajin dan Sabar
ABM : Soalan PBS
Refleksi :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS dengan bersungguh
sungguh. Pelajar juga menjawab semua soalan PBS band 4 yang
diberikan oleh guru.
No comments:
Post a Comment