MINGGU 12
Rancangan Pengajaran Harian
Kelas : 1I
Subjek :Sejarah
Tarikh : 17/3/2014 (Isnin)
Masa : 12.50-2.00
Tajuk: Kerajaan Awal di Asia Tenggara (Bab 3)
Subtajuk : Kerajaan Agraria dan Maritim
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan maksud kerajaan agraria dan maritim
2) menerangkan ciri-ciri kerajaan agraria dan kerajaan maritim
Nilai Murni : Kasih Sayang dan Jujur
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi
perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar
juga dapat memahami tajuk berkaitan dengan kerajaan awal di Asia Tenggara
Kelas : 1H
Subjek :Sejarah
Tarikh : 17/03/2014 (Isnin)
Masa : 2.00-3.10
Tajuk: Kerajaan Awal di Asia Tenggara (Bab 3)
Subtajuk : Kerajaan Agraria dan Maritim
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan maksud kerajaan agraria dan maritim
2) menerangkan ciri-ciri kerajaan agraria dan kerajaan maritim
Nilai Murni : Kasih Sayang dan Jujur
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi
perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar
juga dapat memahami tajuk berkaitan dengan kerajaan awal di Asia Tenggara
Kelas :2J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 17/03/2014 (Isnin)
Masa : 4.35-5.10
Tajuk: Negeri-Negeri Melayu Utara Dan Johor Benteng Keselamatan British (Bab 3)
Subtajuk : Penasihat British Mengancam Kedaulatan Negeri-Negeri Melayu Utara
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan Johor di ambang penjajahan British
2) Menerangkan kejatuhan Johor ke tangan British
Nilai Murni : Rajin dan Bersungguh-sungguh
ABM : Buku teks dan rujukan
Refleksi :Semua pelajar memberi perhatian penuh pada P&P yang disampaikan
oleh guru. Pelajar juga dapat mengetahui negeri Johor yang terakhir jatuh
ke tangan British
Kelas :2E
Subjek :Sejarah
Tarikh : 17/03/2014 (Isnin)
Masa : 5.10-5.45
Tajuk: Negeri-Negeri Melayu Utara Dan Johor Benteng Keselamatan British (Bab 3)
Subtajuk : Penasihat British Mengancam Kedaulatan Negeri-Negeri Melayu Utara
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan Johor di ambang penjajahan British
2) Menerangkan kejatuhan Johor ke tangan British
Nilai Murni : Rajin dan Bersungguh-sungguh
ABM : Buku teks dan rujukan
Refleksi :Semua pelajar memberi perhatian penuh pada P&P yang disampaikan
oleh guru. Pelajar juga dapat mengetahui negeri Johor yang terakhir jatuh
ke tangan British
Rancangan Pengajaran Harian 2014
Kelas : 1A
Subjek :PSK
Tarikh : 18/03/2014 (Selasa)
Masa : 12.50-2.00
Tajuk: Penyelesaian Konflik (Bab 1)
Subtajuk :Sikap Asertif Saya/Dilemaku (Unit 2)
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Mengenal pasti ciri-ciri individu yang bersikap asertif
2) bertindak secara asertif untuk menangani pengaruh negatif rakan sebaya
3) menyatakan cara menyelesaikan dilema yang dihadapi
4) mengambil tindakan yang wajar dalam menghadapi pelbagai dilema
Nilai Murni : Bekerjasama dan Teliti
ABM : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi :Semua pelajar memberi perhatian penuh pada P&P guru. Hampir 99%
pelajar dapat memahami apa yang diajar oleh guru. Terdapat interaksi
yang baik di antara guru dan pelajar.
Kelas :2J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 18/03/2014 (Selasa)
Masa : 3.25-4.00
Tajuk: Kekayaan Ekonomi Sarawak Mendorong Penjajahan Keluarga Brooke (Bab 4)
Subtajuk : Perpecahan Membuka Ruang Penjajahan
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan perpecahan di kalangan pembesar membuka ruang kepada
penjajahan keluarga Brooke
2) Menerangkan perjanjian yang menguntungkan kepada keluarga Brooke
3) Mengenal pasti garis masa penyerahan Sarawak kepada James Brooke
Nilai Murni : Rajin dan Bersungguh-sungguh
ABM : Buku teks dan rujukan
Refleksi :Semua pelajar memberi perhatian penuh pada P&P yang disampaikan
oleh guru. 95% pelajar dapat memahami tajuk yang diajar dalam bab 4.
Kelas : 1H
Subjek :Sejarah
Tarikh : 18/03/2014 (Selasa)
Masa : 2.00-3.10
Tajuk: Kerajaan Awal di Asia Tenggara (Bab 3)
Subtajuk : Kerajaan Agraria dan Maritim
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan contoh kerajaan agraria iaitu Kerajaan Angkor dan Funan
2) Menerangkan ciri-ciri kerajaan angkor dan Funan
Nilai Murni : Berusaha dan Tekun
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi
perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar
juga dapat memahami kerajaan Angkor dan Funan.
Kelas : 1C
Subjek :PSK
Tarikh : 18/03/2014 (Selasa)
Masa : 5.10-6.20
Tajuk: Penyelesaian Konflik (Bab 1)
Subtajuk :Sikap Asertif Saya/Dilemaku (Unit 2)
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Mengenal pasti ciri-ciri individu yang bersikap asertif
2) bertindak secara asertif untuk menangani pengaruh negatif rakan sebaya
3) menyatakan cara menyelesaikan dilema yang dihadapi
4) mengambil tindakan yang wajar dalam menghadapi pelbagai dilema
Nilai Murni : Sabar, Bekerjasama dan Teliti
ABM : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi :Semua pelajar memberi perhatian penuh pada P&P guru. Hampir 96%
pelajar dapat memahami apa yang diajar oleh guru. Terdapat interaksi
yang baik di antara guru dan pelajar.
Rancangan Pengajaran Harian 2014
Kelas : 1F
Subjek :Sejarah
Tarikh : 19/03/2014 (Rabu)
Masa : 12.50-2.00
Tajuk: Kerajaan Awal di Asia Tenggara (Bab 3)
Subtajuk : Kerajaan Agraria dan Maritim
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan maksud kerajaan agraria dan maritim
2) menerangkan ciri-ciri kerajaan agraria dan kerajaan maritim
Nilai Murni : Bersungguh-sungguh dan Jujur
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi
perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar
juga dapat memahami tajuk berkaitan dengan kerajaan awal di Asia Tenggara
Kelas : 1J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 19/03/2014 (Rabu)
Masa : 3.25-4.35
Tajuk: Kerajaan Awal di Asia Tenggara (Bab 3)
Subtajuk : Kerajaan Agraria dan Maritim
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan maksud kerajaan agraria dan maritim
2) menerangkan ciri-ciri kerajaan agraria dan kerajaan maritim
Nilai Murni : Jujur dan Baik
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi
perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar
juga dapat memahami tajuk berkaitan dengan kerajaan awal di Asia Tenggara
Kelas :2E
Subjek :Sejarah
Tarikh : 19/03/2014 (Rabu)
Masa : 4.35-5.10
Tajuk: Kekayaan Ekonomi Sarawak Mendorong Penjajahan Keluarga Brooke (Bab 4)
Subtajuk : Perpecahan Membuka Ruang Penjajahan
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan perpecahan di kalangan pembesar membuka ruang kepada
penjajahan keluarga Brooke
2) Menerangkan perjanjian yang menguntungkan kepada keluarga Brooke
3) Mengenal pasti garis masa penyerahan Sarawak kepada James Brooke
Nilai Murni : Rajin dan Bersungguh-sungguh
ABM : Buku teks dan rujukan
Refleksi :Semua pelajar memberi perhatian penuh pada P&P yang disampaikan
oleh guru. 95% pelajar dapat memahami tajuk yang diajar dalam bab 4.
Rancangan Pengajaran Harian 2014
Kelas :2E
Subjek :Sejarah
Tarikh : 20/03/2014 (Khamis)
Masa : 3.25-4.35
Tajuk: Kekayaan Ekonomi Sarawak Mendorong Penjajahan Keluarga Brooke (Bab 4)
Subtajuk : Perpecahan Membuka Ruang Penjajahan
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Memerihalkan kerakusan keluarga Brooke meluaskan kuasa
2) menceritakan tindakan keluarga Brooke memantapkan pentadbiran
Sarawak
Nilai Murni : Rajin dan Bersungguh-sungguh
ABM : Buku teks dan rujukan
Refleksi :Semua pelajar memberi perhatian penuh pada P&P yang disampaikan
oleh guru. 95% pelajar dapat memahami tajuk yang diajar dalam bab 4.
Kelas : 1I
Subjek :Sejarah
Tarikh : 20/03/2014 (Khamis)
Masa : 12.50-2.00
Tajuk: Kerajaan Awal di Asia Tenggara (Bab 3)
Subtajuk : Kerajaan Agraria dan Maritim
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan contoh kerajaan agraria iaitu Kerajaan Angkor dan Funan
2) Menerangkan ciri-ciri kerajaan angkor dan Funan
Nilai Murni : Berusaha dan Tekun
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi
perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar
juga dapat memahami kerajaan Angkor dan Funan.
Rancangan Pengajaran Harian 2014
Kelas : 1J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 21/03/2014 (Jumaat)
Masa : 2.00-2.35
Tajuk: Kerajaan Awal di Asia Tenggara (Bab 3)
Subtajuk : Kerajaan Agraria dan Maritim
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan contoh kerajaan agraria iaitu Kerajaan Angkor dan Funan
2) Menerangkan ciri-ciri kerajaan angkor dan Funan
Nilai Murni : Berusaha dan Tekun
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi
perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar
juga dapat memahami kerajaan Angkor dan Funan.
Kelas :2J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 21/03/2014 (Jumaat)
Masa : 4.00-5.10
Tajuk: Kekayaan Ekonomi Sarawak Mendorong Penjajahan Keluarga Brooke (Bab 4)
Subtajuk : Perpecahan Membuka Ruang Penjajahan
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Memerihalkan kerakusan keluarga Brooke meluaskan kuasa
2) menceritakan tindakan keluarga Brooke memantapkan pentadbiran
Sarawak
Nilai Murni : Rajin dan Bersungguh-sungguh
ABM : Buku teks dan rujukan
Refleksi :Semua pelajar memberi perhatian penuh pada P&P yang disampaikan
oleh guru. 95% pelajar dapat memahami tajuk yang diajar dalam bab 4.
Kelas : 1F
Subjek :Sejarah
Tarikh : 21/03/2014 (Jumaat)
Masa : 5.45-6.20
Tajuk: Kerajaan Awal di Asia Tenggara (Bab 3)
Subtajuk : Kerajaan Agraria dan Maritim
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan contoh kerajaan agraria iaitu Kerajaan Angkor dan Funan
2) Menerangkan ciri-ciri kerajaan angkor dan Funan
Nilai Murni : Jujur, Berusaha dan Tekun
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi
perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar
juga dapat memahami kerajaan Angkor dan Funan.
MINGGU 13
CUTI SEKOLAH PENGGAL 1
22/3/2014 - 30/3/2014
No comments:
Post a Comment