MINGGU 39

Rancangan Pengajaran Harian

Kelas : 1E

Subjek :PSK

Tarikh : 23/09/2013 (Isnin)

Masa : 12.50-2.00

Tajuk: Malaysia Negara Berdaulat (Tema 5)

Subtajuk :Pemilihan Tokoh Murid/Murid Demokrasi (Unit 7)

 Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menerangkan kepentingan tokoh murid secara demokrasi

2)      Memilih tokoh murid secara demokrasi

3)      Mengenal pasti amalan dan prinsip demokrasi

4)      Menunjukkan rasa bangga terhadap amalan demokrasi di Malaysia

Nilai Murni : Bersemangat dan Bersungguh-sungguh

ABM         : Buku Teks dan rujukan

Refleksi      :Semua pelajar memberi kerjasama yang baik pada P&P yang disampaikan

        oleh guru.Pelajar juga memahami tajuk yang diajar oleh guru.

Kelas : 3K

Subjek :Pendidikan Moral

Tarikh : 23/09/2013 (Isnin)

Masa : 2.00-3.10

Tajuk: Nilai Berkaitan Dengan Hak Asasi Manusia (Bab 5)

Subtajuk : Pendidikan Agama Menjana Kesejahteraan Negara (Unit 31)

 Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Mengenal pasti peluang pendidikan agama secara formal dan tidak formal

2)      Menyedari kepentingan kebebasan beragama

3)      Menghargai kebebasan dan peluang mendapat pendidikan agama

Nilai Murni :Baik,  Tekun dan Sabar

ABM         : Buku Teks dan rujukan

Refleksi      :Semua pelajar memberi kerjasama yang baik pada P&P yang disampaikan

        oleh guru.Pelajar juga memahami tajuk yang diajar oleh guru.

Kelas : 2G

Subjek :Sejarah

Tarikh :23/09/2013 (Isnin)

Masa : 5.45-6.20

Tajuk: Perjuangan Rakyat Tempatan Mengembalikan Kedaulatan Bangsa (Bab 7)

Subtajuk : Dato Bahaman dan Mat Salleh

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan perjuangan Dato Bahaman dan Mat Salleh

2)      Menceritakan kebangkitan Dato Bahaman sebagai pahlawan Pahang

3)      Membincangkan perjuangan Mat Salleh menyanggah Syarikat Borneo

      Utara British

Nilai Murni : Bersungguh-sungguh  dan gigih

ABM          : Buku Teks dan Rujukan 

Refleksi       :Hampir 90% pelajar dapat memahami pelajaran yang disampaikan oleh guru.

        Pelajar juga berinteraksi baik dengan guru semasa P&P dijalankan

Rancangan Pengajaran Harian

Kelas : 2H

Subjek :Sejarah

Tarikh : 24/09/2013 (Selasa)

Masa : 3.25-4.00

Tajuk: Perjuangan Rakyat Tempatan Mengembalikan Kedaulatan Bangsa (Bab 7)

Subtajuk : Dato Bahaman dan Mat Salleh

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan perjuangan Dato Bahaman dan Mat Salleh

2)      Menceritakan kebangkitan Dato Bahaman sebagai pahlawan Pahang

3)      Membincangkan perjuangan Mat Salleh menyanggah Syarikat Borneo

      Utara British

Nilai Murni : Bersungguh-sungguh  dan gigih

ABM          : Buku Teks dan Rujukan 

Refleksi        :Hampir 90% pelajar dapat memahami pelajaran yang disampaikan oleh guru.

        Pelajar juga berinteraksi baik dengan guru semasa P&P dijalankan

Kelas : 2N

Subjek :Sejarah

Tarikh : 24/09/2013 (Selasa)

Masa : 4.35-5.10

Tajuk: Perjuangan Rakyat Tempatan Mengembalikan Kedaulatan Bangsa (Bab 7)

Subtajuk : Dato Bahaman dan Mat Salleh

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan perjuangan Dato Bahaman dan Mat Salleh

2)      Menceritakan kebangkitan Dato Bahaman sebagai pahlawan Pahang

3)      Membincangkan perjuangan Mat Salleh menyanggah Syarikat Borneo

      Utara British

Nilai Murni : Bersungguh-sungguh  dan gigih

ABM          : Buku Teks dan Rujukan 

Refleksi        :Hampir 85% pelajar dapat memahami pelajaran yang disampaikan oleh guru.

        Pelajar juga berinteraksi baik dengan guru semasa P&P dijalankan

Rancangan Pengajaran Harian

Kelas : 2H

Subjek :Sejarah

Tarikh : 25/9/2013 (Rabu)

Masa : 12.50-2.00

       

Tajuk: Perjuangan Rakyat Tempatan Mengembalikan Kedaulatan Bangsa (Bab 7)

Subtajuk : Antanom dan Tok Janggut

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan perjuangan Antanom dan Tok Janggut

2)      Menerangkan perjuangan Antanom sebagai pahlawan anak rimba berjiwa besar

3)      Menilai kebangkitan Tok Janggut sebagai pejuang jihad

Nilai Murni : Bersungguh-sungguh  dan gigih

ABM          : Buku Teks dan Rujukan 

Refleksi       :Hampir 95% pelajar dapat memahami pelajaran yang disampaikan oleh guru.

        Pelajar juga berinteraksi baik dengan guru semasa P&P dijalankan

            

       

                                     

Kelas : 1D

Subjek :PSK

Tarikh : 25/09/2013 (Rabu)

Masa : 2.00-3.10

Tajuk: Malaysia Negara Berdaulat (Tema 5)

Subtajuk :Pemilihan Tokoh Murid/Murid Demokrasi (Unit 7)

 Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menerangkan kepentingan tokoh murid secara demokrasi

2)      Memilih tokoh murid secara demokrasi

3)      Mengenal pasti amalan dan prinsip demokrasi

4)      Menunjukkan rasa bangga terhadap amalan demokrasi di Malaysia

Nilai Murni : Bersemangat dan Bersungguh-sungguh

ABM          : Buku Teks dan rujukan

Refleksi        :Semua pelajar memberi kerjasama yang baik pada P&P yang disampaikan

        oleh guru.Pelajar juga memahami tajuk yang diajar oleh guru.

Kelas : 2G

Subjek :Sejarah

Tarikh : 25/09/2013 (Rabu)

Masa : 4.35-5.10

Tajuk: Perjuangan Rakyat Tempatan Mengembalikan Kedaulatan Bangsa (Bab 7)

Subtajuk : Antanom dan Tok Janggut

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan perjuangan Antanom dan Tok Janggut

2)      Menerangkan perjuangan Antanom sebagai pahlawan anak rimba berjiwa besar

3)      Menilai kebangkitan Tok Janggut sebagai pejuang jihad

Nilai Murni : Bersungguh-sungguh  dan gigih

ABM          : Buku Teks dan Rujukan 

Refleksi       :Hampir 95% pelajar dapat memahami pelajaran yang disampaikan oleh guru.

        Pelajar juga berinteraksi baik dengan guru semasa P&P dijalankan

       

       

Kelas : 2N

Subjek :Sejarah

Tarikh :25/9/2013 (Rabu)

Masa : 5.45-6.20

Tajuk: Perjuangan Rakyat Tempatan Mengembalikan Kedaulatan Bangsa (Bab 7)

Subtajuk : Antanom dan Tok Janggut

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan perjuangan Antanom dan Tok Janggut

2)      Menerangkan perjuangan Antanom sebagai pahlawan anak rimba berjiwa besar

3)      Menilai kebangkitan Tok Janggut sebagai pejuang jihad

Nilai Murni : Bersungguh-sungguh  dan gigih

ABM          : Buku Teks dan Rujukan 

Refleksi       :Hampir 95% pelajar dapat memahami pelajaran yang disampaikan oleh guru.

        Pelajar juga berinteraksi baik dengan guru semasa P&P dijalankan

            

Rancangan Pengajaran Harian

Kelas : 2G

Subjek :Sejarah

Tarikh : 26/09/2013 (Khamis)

Masa : 12.50-2.00

Tajuk: Perjuangan Rakyat Tempatan Mengembalikan Kedaulatan Bangsa (Bab 7)

Subtajuk : Haji Abdul Rahman Limbong

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan perjuangan Haji Abdul Rahman Limbong

2)      Menganalisis kebangkitan Haji Abdul Rahman Limbong sebagai

      pejuang tani

3)      Membandingkan perjuangan antara Haji Abdul Rahman Limbong

      dengan Tok Janggut

Nilai Murni : Bersungguh-sungguh  dan gigih

ABM          : Buku Teks dan Rujukan 

Refleksi        :Hampir 90% pelajar dapat memahami pelajaran yang disampaikan oleh guru.

        Pelajar juga berinteraksi baik dengan guru semasa P&P dijalankan

       

Kelas : 1K

Subjek :PSK

Tarikh : 26/09/2013 (Khamis)

Masa : 4.35-5.45

Tajuk: Malaysia Negara Berdaulat (Tema 5)

Subtajuk :Pemilihan Tokoh Murid/Murid Demokrasi (Unit 7)

 Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menerangkan kepentingan tokoh murid secara demokrasi

2)      Memilih tokoh murid secara demokrasi

3)      Mengenal pasti amalan dan prinsip demokrasi

4)      Menunjukkan rasa bangga terhadap amalan demokrasi di Malaysia

Nilai Murni : Bersemangat dan Bersungguh-sungguh

ABM          : Buku Teks dan rujukan

Refleksi        :Semua pelajar memberi kerjasama yang baik pada P&P yang disampaikan

        oleh guru.Pelajar juga memahami tajuk yang diajar oleh guru.

Kelas : 3K

Subjek :Pendidikan Moral

Tarikh : 26/09/2013 (Khamis)

Masa : 5.45-6.20

Tajuk: Nilai Berkaitan Dengan Demokrasi (Bab 6)

Subtajuk : Penglibatan Diri Dalam Pembangunan Negara Tanggungjawab Bersama  (Unit 32)

 Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Mengetahui kepentingan melibatkan diri dalam program pembangunan Negara

2)      Menyokong usaha kerajaan membangunkan Negara

3)      Melibatkan diri dalam menjayakan program pembangunan

Nilai Murni :Baik,  Tekun dan Sabar

ABM          : Buku Teks dan rujukan

Refleksi       :Semua pelajar memberi kerjasama yang baik pada P&P yang disampaikan

        oleh guru.Pelajar juga memahami tajuk yang diajar oleh guru.

Rancangan Pengajaran Harian

Kelas : 2N

Subjek :Sejarah

Tarikh : 27/09/2013 (Jumaat)

Masa : 4.00-5.10

Tajuk: Perjuangan Rakyat Tempatan Mengembalikan Kedaulatan Bangsa (Bab 7)

Subtajuk : Haji Abdul Rahman Limbong

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan perjuangan Haji Abdul Rahman Limbong

2)      Menganalisis kebangkitan Haji Abdul Rahman Limbong sebagai

      pejuang tani

3)      Membandingkan perjuangan antara Haji Abdul Rahman Limbong

      dengan Tok Janggut

Nilai Murni : Bersungguh-sungguh  dan gigih

ABM          : Buku Teks dan Rujukan 

Refleksi        :Hampir 90% pelajar dapat memahami pelajaran yang disampaikan oleh guru.

        Pelajar juga berinteraksi baik dengan guru semasa P&P dijalankan

       

       

Kelas : 2H

Subjek :Sejarah

Tarikh : 27/09/2013 (Jumaat)

Masa : 5.45-6.20

Tajuk: Perjuangan Rakyat Tempatan Mengembalikan Kedaulatan Bangsa (Bab 7)

Subtajuk : Haji Abdul Rahman Limbong

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan perjuangan Haji Abdul Rahman Limbong

2)      Menganalisis kebangkitan Haji Abdul Rahman Limbong sebagai

pejuang tani

3)      Membandingkan perjuangan antara Haji Abdul Rahman Limbong

dengan Tok Janggut

Nilai Murni : Bersungguh-sungguh  dan gigih

ABM          : Buku Teks dan Rujukan 

Refleksi       :Hampir 90% pelajar dapat memahami pelajaran yang disampaikan oleh guru.

        Pelajar juga berinteraksi baik dengan guru semasa P&P dijalankan

MINGGU 38

Rancangan Pengajaran Harian

Cuti Umum

Hari Malaysia

17 September 2013 (Isnin)

Rancangan Pengajaran Harian

Kelas : 2H

Subjek :Sejarah

Tarikh : 17/09/2013 (Selasa)

Masa : 3.25-4.00

Tajuk: Perjuangan Rakyat Tempatan Mengembalikan Kedaulatan Bangsa (Bab 7)

Subtajuk : Perjuangan Mengembalikan Kedaulatan Kedah

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan kemunculan pemimpin-pemimpin yang menentang penjajah

2)      Memerihalkan perjuagan mengembalikan kedaulatan Kedah

3)      Menerangkan kebangkitan Dol Said sebagai pahlawan Naning

Nilai Murni : Bersungguh-sungguh  dan gigih

ABM          : Buku Teks dan Rujukan 

Refleksi        :Hampir 90% pelajar dapat memahami pelajaran yang disampaikan oleh guru.

        Pelajar juga berinteraksi baik dengan guru semasa P&P dijalankan

Kelas : 2N

Subjek :Sejarah

Tarikh : 17/09/2013 (Selasa)

Masa : 4.35-5.10

Tajuk: Perjuangan Rakyat Tempatan Mengembalikan Kedaulatan Bangsa (Bab 7)

Subtajuk : Perjuangan Mengembalikan Kedaulatan Kedah

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan kemunculan pemimpin-pemimpin yang menentang penjajah

2)      Memerihalkan perjuagan mengembalikan kedaulatan Kedah

3)      Menerangkan kebangkitan Dol Said sebagai pahlawan Naning

Nilai Murni : Bersungguh-sungguh  dan gigih

ABM          : Buku Teks dan Rujukan 

Refleksi       :Hampir 85% pelajar dapat memahami pelajaran yang disampaikan oleh guru.

        Pelajar juga berinteraksi baik dengan guru semasa P&P dijalankan

Rancangan Pengajaran Harian

Kelas : 2H

Subjek :Sejarah

Tarikh : 18/9/2013 (Rabu)

Masa : 12.50-2.00

       

Tajuk: Perjuangan Rakyat Tempatan Mengembalikan Kedaulatan Bangsa (Bab 7)

Subtajuk : Rentap Wira Sarawak : Agi Idup Agi Ngelaban

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan perjuangan pahlawan Sarawak iaitu Rentap dan Sharif Masahor

2)      Menceritakan perjuangan Rentap Wira Sarawak : Agi Idup Agi Ngelaban

3)      Menggalurkan perjuangan Sharif Masahor sebagai wira Sarawak

Nilai Murni : Bersungguh-sungguh  dan gigih

ABM         : Buku Teks dan Rujukan 

Refleksi      :Hampir 95% pelajar dapat memahami pelajaran yang disampaikan oleh guru.

        Pelajar juga berinteraksi baik dengan guru semasa P&P dijalankan

            

                                        

Kelas : 1D

Subjek :PSK

Tarikh : 18/09/2013 (Rabu)

Masa : 2.00-3.10

Tajuk: Malaysia Negara Berdaulat (Tema 5)

Subtajuk : Kerajaan Demokrasi (Unit 7)

 Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menerangkan prinsip kerajaan demokrasi

2)      Mengekalkan amalan demokrasi di Malaysia

3)      Menghargai amalan demokrasi di Malaysia

Nilai Murni : Bersemangat dan Bersungguh-sungguh

ABM         : Buku Teks dan rujukan

Refleksi      :Semua pelajar memberi kerjasama yang baik pada P&P yang disampaikan

        oleh guru.Pelajar juga memahami tajuk yang diajar oleh guru.

Kelas : 2G

Subjek :Sejarah

Tarikh : 18/09/2013 (Rabu)

Masa : 4.35-5.10

Tajuk: Perjuangan Rakyat Tempatan Mengembalikan Kedaulatan Bangsa (Bab 7)

Subtajuk : Rentap Wira Sarawak : Agi Idup Agi Ngelaban

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan perjuangan pahlawan Sarawak iaitu Rentap dan Sharif Masahor

2)      Menceritakan perjuangan Rentap Wira Sarawak : Agi Idup Agi Ngelaban

3)      Menggalurkan perjuangan Sharif Masahor sebagai wira Sarawak

Nilai Murni : Bersungguh-sungguh  dan gigih

ABM          : Buku Teks dan Rujukan 

Refleksi       :Hampir 95% pelajar dapat memahami pelajaran yang disampaikan oleh guru.

        Pelajar juga berinteraksi baik dengan guru semasa P&P dijalankan

            

       

       

Kelas : 2N

Subjek :Sejarah

Tarikh :18/9/2013 (Rabu)

Masa : 5.45-6.20

Tajuk: Perjuangan Rakyat Tempatan Mengembalikan Kedaulatan Bangsa (Bab 7)

Subtajuk : Rentap Wira Sarawak : Agi Idup Agi Ngelaban

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan perjuangan pahlawan Sarawak iaitu Rentap dan Sharif Masahor

2)      Menceritakan perjuangan Rentap Wira Sarawak : Agi Idup Agi Ngelaban

3)      Menggalurkan perjuangan Sharif Masahor sebagai wira Sarawak

Nilai Murni : Bersungguh-sungguh  dan gigih

ABM          : Buku Teks dan Rujukan 

Refleksi        :Hampir 85% pelajar dapat memahami pelajaran yang disampaikan oleh guru.

        Pelajar juga berinteraksi baik dengan guru semasa P&P dijalankan

            

Rancangan Pengajaran Harian

Kelas : 2G

Subjek :Sejarah

Tarikh : 19/09/2013 (Khamis)

Masa : 12.50-2.00

Tajuk: Perjuangan Rakyat Tempatan Mengembalikan Kedaulatan Bangsa (Bab 7)

Subtajuk : Dato Maharaja Lela dan Yamtuan Antah

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan perjuangan Dato Maharaja Lela dan Yamtuan Antah

2)      Menjelaskan kebangkitan Dato Maharaja Lela sebagai pejuang

kebanggaan Perak

3)      Memerihalkan perjuangan Yamtuan Antah mempertahankan

kedaulatan Seri Menanti

Nilai Murni : Bersungguh-sungguh  dan gigih

ABM          : Buku Teks dan Rujukan 

Refleksi       :Hampir 90% pelajar dapat memahami pelajaran yang disampaikan oleh guru.

        Pelajar juga berinteraksi baik dengan guru semasa P&P dijalankan

    

   

Kelas : 1K

Subjek :PSK

Tarikh : 19/09/2013 (Khamis)

Masa : 4.35-5.45

Tajuk: Malaysia Negara Berdaulat (Tema 5)

Subtajuk : Kerajaan Demokrasi (Unit 7)

 Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menerangkan prinsip kerajaan demokrasi

2)      Mengekalkan amalan demokrasi di Malaysia

3)      Menghargai amalan demokrasi di Malaysia

Nilai Murni : Bersemangat dan Bersungguh-sungguh

ABM          : Buku Teks dan rujukan

Refleksi       :Semua pelajar memberi kerjasama yang baik pada P&P yang disampaikan

        oleh guru.Pelajar juga memahami tajuk yang diajar oleh guru.

Kelas : 3K

Subjek :Pendidikan Moral

Tarikh : 19/09/2013 (Khamis)

Masa : 5.45-6.20

Tajuk: Nilai Berkaitan Dengan Demokrasi (Bab 6)

Subtajuk : Berfikir Sebelum Bersuara  (Unit 30)

 Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Memahami keperluan kebebasan bersuara

2)      Mengetahui kepentingan berfikir sebelum bersuara

3)      Mengamalkan sikap berfikir sebelum bersuara

Nilai Murni :Baik,  Tekun dan Sabar

ABM          : Buku Teks dan rujukan

Refleksi       :Semua pelajar memberi kerjasama yang baik pada P&P yang disampaikan

        oleh guru.Pelajar juga memahami tajuk yang diajar oleh guru.

Rancangan Pengajaran Harian

Kelas : 2N

Subjek :Sejarah

Tarikh : 20/09/2013 (Jumaat)

Masa : 4.00-5.10

Tajuk: Perjuangan Rakyat Tempatan Mengembalikan Kedaulatan Bangsa (Bab 7)

Subtajuk : Dato Maharaja Lela dan Yamtuan Antah

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan perjuangan Dato Maharaja Lela dan Yamtuan Antah

2)      Menjelaskan kebangkitan Dato Maharaja Lela sebagai pejuang

kebanggaan Perak

3)      Memerihalkan perjuangan Yamtuan Antah mempertahankan

kedaulatan Seri Menanti

Nilai Murni : Bersungguh-sungguh  dan gigih

ABM          : Buku Teks dan Rujukan 

Refleksi        :Hampir 90% pelajar dapat memahami pelajaran yang disampaikan oleh guru.

        Pelajar juga berinteraksi baik dengan guru semasa P&P dijalankan

       

Kelas : 2H

Subjek :Sejarah

Tarikh : 20/09/2013 (Jumaat)

Masa : 5.45-6.20

Tajuk: Perjuangan Rakyat Tempatan Mengembalikan Kedaulatan Bangsa (Bab 7)

Subtajuk : Dato Maharaja Lela dan Yamtuan Antah

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan perjuangan Dato Maharaja Lela dan Yamtuan Antah

2)      Menjelaskan kebangkitan Dato Maharaja Lela sebagai pejuang

kebanggaan Perak

3)      Memerihalkan perjuangan Yamtuan Antah mempertahankan

kedaulatan Seri Menanti

Nilai Murni : Bersungguh-sungguh  dan gigih

ABM          : Buku Teks dan Rujukan 

Refleksi        :Hampir 90% pelajar dapat memahami pelajaran yang disampaikan oleh guru.

        Pelajar juga berinteraksi baik dengan guru semasa P&P dijalankan

MINGGU 37

Rancangan Pengajaran Harian

Kelas : 1E

Subjek :PSK

Tarikh : 9/09/2013 (Isnin)

Masa : 12.50-2.00

Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) (B5D5E1 dan B6D5E1)

Subtajuk : Warisan Kebudayaan Budaya Malaysia (Tema 4/Unit 6)

 Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menjawab semua soalan PBS yang diberikan

2)      Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing

Nilai Murni : Baik, Jujur dan Rajin

ABM             : Soalan PBS

Refleksi        :Semua pelajar beralih menjawab soalan PBS band 5 dan 6

        selepas berjaya menjawab semua soalan band 3 dan 4.

Kelas : 3K

Subjek :Pendidikan Moral

Tarikh : 9/09/2013 (Isnin)

Masa : 2.00-3.10

Tajuk: Nilai Berkaitan Dengan Hak Asasi Manusia (Bab 5)

Subtajuk : Pengguna Bijaksana Hak Terbela (Unit 28)

 Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Mengenal pasti hak pengguna

2)      Mengetahui kepentingan pendidikan kepenggunaan

3)      Menggunakan pengetahuan kepenggunaan dalam menegakkan

 hak sebagai pengguna

Nilai Murni :Baik,  Tekun dan Sabar

ABM          : Buku Teks dan rujukan

Refleksi       :Semua pelajar memberi kerjasama yang baik pada P&P yang disampaikan

       oleh guru.Pelajar juga memahami tajuk yang diajar oleh guru.

Kelas : 2G

Subjek :Sejarah

Tarikh :9/09/2013 (Isnin)

Masa : 5.45-6.20

Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) (B5D1E5)

Subtajuk : British Mengeksploit Ekonomi (Bab 6)

 Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menjawab semua soalan PBS yang diberikan

2)      Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing

Nilai Murni : Baik, Jujur dan Rajin

ABM           : Soalan PBS

Refleksi       :Semua pelajar yang berjaya  menjawab soalan PBS band 4, akan menjawab

        soalan PBS band 5.Guru memantau semasa ujian PBS dijalankan.

   

Rancangan Pengajaran Harian

Kelas : 2H

Subjek :Sejarah

Tarikh : 10/09/2013 (Selasa)

Masa : 3.25-4.00

Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) (B5D1E5)

Subtajuk : British Mengeksploit Ekonomi (Bab 6)

 Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menjawab semua soalan PBS yang diberikan

2)      Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing

Nilai Murni : Baik, Jujur dan Rajin

ABM         : Soalan PBS

Refleksi      :Semua pelajar yang berjaya  menjawab soalan PBS band 4, akan menjawab

       soalan PBS band 5.Guru memantau semasa ujian PBS dijalankan.

   

Kelas : 2N

Subjek :Sejarah

Tarikh : 10/09/2013 (Selasa)

Masa : 4.35-5.10

Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) (B5D1E5)

Subtajuk : British Mengeksploit Ekonomi (Bab 6)

 Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menjawab semua soalan PBS yang diberikan

2)      Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing

Nilai Murni : Baik, Jujur dan Rajin

ABM         : Soalan PBS

Refleksi      :Semua pelajar yang berjaya  menjawab soalan PBS band 4, akan menjawab

       soalan PBS band 5.Guru memantau semasa ujian PBS dijalankan.

   

Rancangan Pengajaran Harian

Kelas : 2H

Subjek :Sejarah

Tarikh : 11/9/2013 (Rabu)

Masa : 12.50-2.00

       

Tajuk: Perjuangan Rakyat Tempatan Mengembalikan Kedaulatan Bangsa (Bab 7)

Subtajuk : Perjuangan Mengembalikan Maruah Sarawak

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan perjuangan Rentap dan Sharif Masahor

2)      Menceritakan perjuangan Rentap Wira Sarawak:Agi Idup, Agi Ngelaban

3)      Menggalurkan perjuangan Sharip Masahor sebagai wira Sarawak

Nilai Murni : Sabar dan Telus

ABM         : Buku Teks dan Rujukan 

Refleksi      :Hampir 95% pelajar dapat memahami pelajaran yang disampaikan oleh guru.

       Pelajar juga telah memberi kerjasama kepada guru.

             

       

                                     

Kelas : 1D

Subjek :PSK

Tarikh : 11/09/2013 (Rabu)

Masa : 2.00-3.10

Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) (B5D5E1 dan B6D5E1)

Subtajuk : Warisan Kebudayaan Budaya Malaysia (Tema 4/Unit 6)

 Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menjawab semua soalan PBS yang diberikan

2)      Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing

Nilai Murni : Baik, Jujur dan Rajin

ABM          : Soalan PBS

Refleksi       :Semua pelajar beralih menjawab soalan PBS band 5 dan 6

        selepas berjaya menjawab semua soalan band 3 dan 4.

Kelas : 2G

Subjek :Sejarah

Tarikh : 11/09/2013 (Rabu)

Masa : 4.35-5.10

Tajuk: Perjuangan Rakyat Tempatan Mengembalikan Kedaulatan Bangsa (Bab 7)

Subtajuk : Perjuangan Mengembalikan Maruah Sarawak

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan perjuangan Rentap dan Sharif Masahor

2)      Menceritakan perjuangan Rentap Wira Sarawak:Agi Idup, Agi Ngelaban

3)      Menggalurkan perjuangan Sharip Masahor sebagai wira Sarawak

Nilai Murni : Sabar dan Telus

ABM         : Buku Teks dan Rujukan 

Refleksi      :Hampir 95% pelajar dapat memahami pelajaran yang disampaikan oleh guru.

        Pelajar juga telah memberi kerjasama kepada guru.

       

       

Kelas : 2N

Subjek :Sejarah

Tarikh :11/9/2013 (Rabu)

Masa : 5.45-6.20

Tajuk: Perjuangan Rakyat Tempatan Mengembalikan Kedaulatan Bangsa (Bab 7)

Subtajuk : Perjuangan Mengembalikan Maruah Sarawak

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan perjuangan Rentap dan Sharif Masahor

2)      Menceritakan perjuangan Rentap Wira Sarawak:Agi Idup, Agi Ngelaban

3)      Menggalurkan perjuangan Sharip Masahor sebagai wira Sarawak

Nilai Murni : Sabar dan Telus

ABM          : Buku Teks dan Rujukan 

Refleksi       :Hampir 85% pelajar dapat memahami pelajaran yang disampaikan oleh guru.

        Pelajar juga telah memberi kerjasama kepada guru.

Rancangan Pengajaran Harian

Kelas : 2G

Subjek :Sejarah

Tarikh : 12/09/2013 (Khamis)

Masa : 12.50-2.00

Tajuk: Perjuangan Rakyat Tempatan Mengembalikan Kedaulatan Bangsa (Bab 7)

Subtajuk : Perjuangan Mengembalikan Kedaulatan Perak&Negeri Sembilan

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan perjuangan Dato Maharaja Lela dan Yamtuan Antah

2)      Menjelaskan kebangkitan Dato Maharaja Lela sebagai pejuang

kebanggaan Perak

3)      Memerihalkan perjuangan Yamtuan Antah mempertahankan

 kedaulatan Seri Menanti

Nilai Murni : Sabar dan Telus

ABM         : Buku Teks dan Rujukan 

Refleksi      :Hampir 90% pelajar dapat memahami pelajaran yang disampaikan oleh guru.

        Pelajar juga telah memberi kerjasama kepada guru.

       

Kelas : 1K

Subjek :PSK

Tarikh : 12/09/2013 (Khamis)

Masa : 4.35-5.45

Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) (B5D5E1 dan B6D5E1)

Subtajuk : Warisan Kebudayaan Budaya Malaysia (Tema 4/Unit 6)

 Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menjawab semua soalan PBS yang diberikan

2)      Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing

Nilai Murni : Baik, Jujur dan Rajin

ABM          : Soalan PBS

Refleksi       :Semua pelajar beralih menjawab soalan PBS band 5 dan 6

        selepas berjaya menjawab semua soalan band 3 dan 4.

Kelas : 3K

Subjek :Pendidikan Moral

Tarikh : 12/09/2013 (Khamis)

Masa : 5.45-6.20

Tajuk: Nilai Berkaitan Dengan Demokrasi (Bab 6)

Subtajuk : Mematuhi Undang-Undang Asas Kesejahteraan  (Unit 29)

 Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Memahami kepentingan peraturan dan undang-undang

2)      Menyedari kesan daripada perbuatan salah laku

3)      Tidak melibatkan diri dengan kegiatan yang menyalahi peraturan

4)      dan undang-undang

Nilai Murni :Baik,  Tekun dan Sabar

ABM          : Buku Teks dan rujukan

Refleksi       :Semua pelajar memberi kerjasama yang baik pada P&P yang disampaikan

        oleh guru.Pelajar juga memahami tajuk yang diajar oleh guru.

Rancangan Pengajaran Harian

Kelas : 2N

Subjek :Sejarah

Tarikh : 13/09/2013 (Jumaat)

Masa : 4.00-5.10

Tajuk: Perjuangan Rakyat Tempatan Mengembalikan Kedaulatan Bangsa (Bab 7)

Subtajuk : Perjuangan Mengembalikan Kedaulatan Perak&Negeri Sembilan

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan perjuangan Dato Maharaja Lela dan Yamtuan Antah

2)      Menjelaskan kebangkitan Dato Maharaja Lela sebagai pejuang

kebanggaan Perak

3)      Memerihalkan perjuangan Yamtuan Antah mempertahankan

 kedaulatan Seri Menanti

Nilai Murni : Sabar dan Telus

ABM         : Buku Teks dan Rujukan 

Refleksi      :Hampir 85% pelajar dapat memahami pelajaran yang disampaikan oleh guru.

        Pelajar juga telah memberi kerjasama kepada guru.

       

Kelas : 2H

Subjek :Sejarah

Tarikh : 13/09/2013 (Jumaat)

Masa : 5.45-6.20

Tajuk: Perjuangan Rakyat Tempatan Mengembalikan Kedaulatan Bangsa (Bab 7)

Subtajuk : Perjuangan Mengembalikan Kedaulatan Perak&Negeri Sembilan

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan perjuangan Dato Maharaja Lela dan Yamtuan Antah

2)      Menjelaskan kebangkitan Dato Maharaja Lela sebagai pejuang

kebanggaan Perak

3)      Memerihalkan perjuangan Yamtuan Antah mempertahankan

 kedaulatan Seri Menanti

Nilai Murni : Sabar dan Telus

ABM         : Buku Teks dan Rujukan 

Refleksi      :Hampir 90% pelajar dapat memahami pelajaran yang disampaikan oleh guru.

        Pelajar juga telah memberi kerjasama kepada guru.