Friday, 26 July 2013

Rancangan Pengajaran Harian


Kelas : 1D
Subjek :PSK
Tarikh : 8/01/2013 (Selasa)
Masa : 2.00-3.10

Tajuk: Pencapaian Kendiri (Bab 1)
Subtajuk : Identiti Diri
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Mengenal pasti potensi diri
2)      Merancang untuk mengembangkan potensi diri
3)      Menunjukkan keyakinan akan kebolehan diri
               
Nilai Murni : Baik, Prihatin dan Tekun
ABM             : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi         :Semua pelajar memberi perhatian penuh pada P&P guru.
        Hampir 90% pelajar dapat memahami apa yang diajar oleh guru.
        Terdapat interaksi yang baik di antara guru dan pelajar.       


Kelas : 3K
Subjek :Pendidikan Moral
Tarikh : 8/01/2013 (Selasa)
Masa : 4.35-5.10

Tajuk:  Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri (Bab 1)
Subtajuk : Alam Harmoni Manusia Sejahtera
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Memahami kepentingan menguruskan alam secara bertanggungjawab
2)      Bersyukur dengan keindahan alam anugerah Tuhan
3)      Menguruskan alam dengan bijaksana

Nilai Murni : Baik, Prihatin dan Tekun
ABM             : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi         :Semua pelajar memberi perhatian penuh pada P&P guru. Hampir 95%
        pelajar dapat memahami apa yang diajar oleh guru. Terdapat interaksi
        yang baik di antara guru dan pelajar.             


Kelas : 2H
Subjek :Sejarah
Tarikh : 8/01/2013 (Selasa)
Masa : 2.00-3.10

Tajuk: Kedudukan Strategik Mendorong Penguasaan British (Bab 1)
Subtajuk : Ancaman Bugis dan Siam
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menyatakan ancaman bugis dan siam terhadap sultan kedah
2)      Menerangkan taktik SHTI mendapatkan Pulau Pinang akibat daripada
 ancaman bugis dan siam
       
Nilai Murni : Bekerjasama dan Teliti
ABM             : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi        :Semua pelajar memberi perhatian penuh pada P&P guru. Hampir 90%
        pelajar dapat memahami apa yang diajar oleh guru. Terdapat interaksi
                        yang baik di antara guru dan pelajar.             




Rancangan Pengajaran Harian

Kelas : 1E
Subjek :PSK
Tarikh : 9/01/2013 (Rabu)
Masa : 12.50-2.00

Tajuk: Pencapaian Kendiri (Bab 1)
Subtajuk : Identiti Diri
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Mengenal pasti potensi diri
2)      Merancang untuk mengembangkan potensi diri
3)      Menunjukkan keyakinan akan kebolehan diri
       
Nilai Murni : Bekerjasama dan Teliti
ABM             : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi       :Semua pelajar memberi perhatian penuh pada P&P guru. Hampir 85%
        pelajar dapat memahami apa yang diajar oleh guru. Terdapat interaksi
                        yang baik di antara guru dan pelajar.             

Kelas : 2N
Subjek :Sejarah
Tarikh : 9/01/2013 (Rabu)
Masa : 4.35-5.10

Tajuk: Kedudukan Strategik Mendorong Penguasaan British (Bab 1)
Subtajuk : Ancaman Bugis dan Siam
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menyatakan ancaman bugis dan siam terhadap sultan kedah
2)      Menerangkan taktik SHTI mendapatkan Pulau Pinang akibat daripada
 ancaman bugis dan siam
       
Nilai Murni : Bekerjasama dan Teliti
ABM             : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi       :Semua pelajar memberi perhatian penuh pada P&P guru. Hampir 80%
        pelajar dapat memahami apa yang diajar oleh guru. Terdapat interaksi
                        yang baik di antara guru dan pelajar.             


Kelas : 1K
Subjek :PSK
Tarikh : 9/01/2013 (Rabu)
Masa : 5.10-6.20

Tajuk: Pencapaian Kendiri (Bab 1)
Subtajuk : Identiti Diri
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Mengenal pasti potensi diri
2)      Merancang untuk mengembangkan potensi diri
3)      Menunjukkan keyakinan akan kebolehan diri
       
Nilai Murni : Bekerjasama dan Teliti
ABM             : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi        :Semua pelajar memberi perhatian penuh pada P&P guru. Hampir 85%
        pelajar dapat memahami apa yang diajar oleh guru. Terdapat interaksi
                        yang baik di antara guru dan pelajar.             


  

Rancangan Pengajaran Harian

Kelas : 2N
Subjek :PSK
Tarikh : 10/01/2013 (Khamis)
Masa : 12.50-2.00

Tajuk: Kedudukan Strategik Mendorong Penguasaan British (Bab 1)
Subtajuk : Tipu Helah Francis Light
Objektif: Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menyatakan tipu helah Francis Light bagi mendapatkan Pulau Pinang
2)      Menerangkan SHTI mungkir janji untuk menolong sultan Kedah
3)      Menjelaskan cara SHTI mengambil Seberang Perai 
       
Nilai Murni : Bekerjasama dan Teliti
ABM             : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi        :Semua pelajar memberi perhatian penuh pada P&P guru. Hampir 90%
        pelajar dapat memahami apa yang diajar oleh guru. Terdapat interaksi
                        yang baik di antara guru dan pelajar.             


Kelas : 2G
Subjek :Sejarah
Tarikh : 10/01/2013 (Khamis)
Masa : 4.35-5.10

Tajuk: Kedudukan Strategik Mendorong Penguasaan British (Bab 1)
Subtajuk : Ancaman Bugis dan Siam
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menyatakan ancaman bugis dan siam terhadap sultan kedah
2)      Menerangkan taktik SHTI mendapatkan Pulau Pinang akibat daripada
 ancaman bugis dan siam
       
Nilai Murni : Bekerjasama dan Teliti
ABM             : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi        :Semua pelajar memberi perhatian penuh pada P&P guru. Hampir 80%
        pelajar dapat memahami apa yang diajar oleh guru. Terdapat interaksi
                        yang baik di antara guru dan pelajar.             


Kelas : 3K
Subjek :Pendidikan Moral
Tarikh : 10/01/2013 (Khamis)
Masa : 5.10-6.20

Tajuk:  Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri (Bab 1)
Subtajuk : Taman Negara Sabah / Pembangunan Pulau
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menyatakan fungsi kewujudan Taman Negara
2)      Menerangkan aktiviti-aktiviti yang dilarang di Taman Negara
3)      Mengenal pasti pembangunan yang tidak dikawal boleh merosakkan
 ekosistem di sesebuah pulau
4)      Menerangkan cara mengatasi dan memulihkan sesebuah pulau

Nilai Murni : Baik, Prihatin dan Tekun
ABM             : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi                      :Semua pelajar memberi perhatian penuh pada P&P guru. Hampir 95%
        pelajar dapat memahami apa yang diajar oleh guru. Terdapat interaksi
        yang baik di antara guru dan pelajar.             



Rancangan Pengajaran Harian

Kelas : 2H
Subjek :Sejarah
Tarikh : 11/01/2013 (Jumaat)
Masa : 2.00-2.35

Tajuk: Kedudukan Strategik Mendorong Penguasaan British (Bab 1)
Subtajuk : Tipu Helah Francis Light
Objektif: Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menyatakan tipu helah Francis Light bagi mendapatkan Pulau Pinang
2)      Menerangkan SHTI mungkir janji untuk menolong sultan Kedah
3)      Menjelaskan cara SHTI mengambil Seberang Perai 
       
Nilai Murni : Bekerjasama dan Teliti
ABM             : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi       :Semua pelajar memberi perhatian penuh pada P&P guru. Hampir 90%
        pelajar dapat memahami apa yang diajar oleh guru. Terdapat interaksi
                        yang baik di antara guru dan pelajar.             


Kelas : 2G
Subjek :Sejarah
Tarikh : 11/01/2013 (Jumaat)
Masa : 3.10-3.45

Tajuk: Kedudukan Strategik Mendorong Penguasaan British (Bab 1)
Subtajuk : Tipu Helah Francis Light
Objektif: Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menyatakan tipu helah Francis Light bagi mendapatkan Pulau Pinang
2)      Menerangkan SHTI mungkir janji untuk menolong sultan Kedah
3)      Menjelaskan cara SHTI mengambil Seberang Perai 
       
Nilai Murni : Tekun, Bekerjasama dan Teliti
ABM             : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi       :Semua pelajar memberi perhatian penuh pada P&P guru. Hampir 90%
        pelajar dapat memahami apa yang diajar oleh guru. Terdapat interaksi
                        yang baik di antara guru dan pelajar.


No comments:

Post a Comment