Saturday, 27 July 2013

Rancangan Pengajaran Harian


Cuti Umum
1 Mei 2013 ( Rabu )
Hari Buruh
  

          Rancangan Pengajaran Harian

Kelas : 2G
Subjek :Sejarah
Tarikh : 2/05/2013 (Khamis)
Masa : 12.50-2.00

Tajuk: Kekayaan Ekonomi Sarawak Mendorong Penjajahan Keluarga Brooke (Bab 4)
Subtajuk : Perubahan Sosial (Pendidikan)
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menyatakan perkembangan pendidikan di bawah pentadbiran keluarga Brooke
2)      Menerangkan perkembangan pendidikan di Sarawak kurang diberi perhatian oleh Brooke
3)      Mengenal pasti perkembangan sekolah Melayu, Cina dan Inggeris

Nilai Murni : Berusaha dan gigih
ABM             : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi         :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P
        berjalan dengan lancar di mana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.



Kelas : 1K
Subjek :PSK
Tarikh : 2/05/2013 (Khamis)
Masa : 4.35-5.45

Tajuk: Hargai Keluarga Saya Sihat
Subtajuk : Hubungan Kekeluargaan (Bab 2)
 Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menjelaskan kepentingan anggota keluarga mengamalkan pemakanan
 yang seimbang dan berkhasiat
2)      Menyediakan menu makanan yang seimbang dan berkhasiat untuk keluarga
3)      Menghargai anggota keluarga dengan mementingkan kesihatan keluarga

Nilai Murni : Baik, tekun dan Rajin
ABM             : Buku Teks dan rujukan
Refleksi         :Semua pelajar menumpukan sepenuhnya perhatian pada P&P yang
                      disampaikan oleh guru. Pelajar juga memahami kepentingan menjaga cara
                      pemakanan yang baik.


Kelas : 3K
Subjek :Pendidikan Moral
Tarikh : 2/05/2013 (Khamis)
Masa : 5.45-6.20

Tajuk:  Nilai Berkaitan Dengan Alam Sekitar (Bab 3)
Subtajuk : Pembakaran Terbuka (Pencemaran Udara)
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menyatakan pembakaran terbuka menjadi punca pencemaran udara
2)      Mengenal pasti akibat dan kesan daripada pembakaran terbuka terhadap keharmonian alam sekitar dan masyarakat
3)      Mengetahui undang-undang dan hukuman jika disabitkan kesalahan

Nilai Murni : Baik, Prihatin dan Tekun
ABM             : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi        :Semua pelajar memberi perhatian penuh pada P&P guru. Hampir 95%
        pelajar dapat memahami apa yang diajar oleh guru. Terdapat interaksi
                      yang baik di antara guru dan pelajar.

             




Rancangan Pengajaran Harian

Kelas : 2N
Subjek :Sejarah
Tarikh : 3/05/2013 (Jumaat)
Masa : 4.00-5.10

Tajuk: Kekayaan Ekonomi Sarawak Mendorong Penjajahan Keluarga Brooke (Bab 4)
Subtajuk : Perubahan Sosial (Pendidikan)
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menyatakan perkembangan pendidikan di bawah pentadbiran keluarga Brooke
2)      Menerangkan perkembangan pendidikan di Sarawak kurang diberi perhatian oleh Brooke
3)      Mengenal pasti perkembangan sekolah Melayu, Cina dan Inggeris

Nilai Murni : Berusaha dan gigih
ABM             : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi         :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P
        berjalan dengan lancar di mana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.
        Hampir 90% pelajar dapat memahami pelajaran hari ini.



Kelas : 2H
Subjek :Sejarah
Tarikh : 3/05/2013 (Jumaat)
Masa : 5.45-6.20

Tajuk: Kekayaan Ekonomi Sarawak Mendorong Penjajahan Keluarga Brooke (Bab 4)
Subtajuk : Perubahan Sosial (Pendidikan)
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menyatakan perkembangan pendidikan di bawah pentadbiran keluarga Brooke
2)      Menerangkan perkembangan pendidikan di Sarawak kurang diberi perhatian oleh Brooke
3)      Mengenal pasti perkembangan sekolah Melayu, Cina dan Inggeris

Nilai Murni : Berusaha dan gigih
ABM             : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi        :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P
        berjalan dengan lancar di mana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.
        Hampir 95% pelajar dapat memahami P&P yang disampaikan oleh guru.






MINGGU 19

Rancangan Pengajaran Harian

Kelas : 1E
Subjek :PSK
Tarikh : 6/05/2013 (Isnin)
Masa : 12.50-2.00

Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) (B3D3E1, B4D3E1)
Subtajuk : Hubungan Kekeluargaan (Bab 2)
 Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menjawab semua soalan PBS yang diberikan
2)      Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing

Nilai Murni : Jujur dan Rajin
ABM             : Soalan PBS
Refleksi        :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS dengan bersungguh-sungguh.
        Pelajar yang telah berjaya menguasai Band 2 akan menjawab soalan PBS
        band 3 dan band 4. 


Kelas : 3K
Subjek :Pendidikan Moral
Tarikh : 6/05/2013 (Isnin)
Masa : 2.00-3.10


Tajuk:  Nilai Berkaitan Dengan Alam Sekitar (Bab 3)
Subtajuk : Kesan Pencemaran Terhadap Manusia
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menerangkan kesan pencemaran terhadap kesihatan manusia
2)      Mengenalpasti pengajaran dan ikhtibar akibat pencemaran
yang berlaku
3)      Menyatakan usaha yang boleh dilakukan untuk menangani
masalah tersebut

Nilai Murni : Baik, Prihatin dan Tekun
ABM          : Buku teks
Refleksi       :Semua pelajar memberi perhatian penuh pada P&P guru. Hampir 90%
        pelajar dapat memahami apa yang diajar oleh guru. Terdapat interaksi
                      yang baik di antara guru dan pelajar.               


Kelas : 2G
Subjek :Sejarah
Tarikh :6/05/2013 (Isnin)
Masa : 5.45-6.20
               
Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) B1D1E9, B1D1E10
Subtajuk : Kekayaan Ekonomi Sarawak Mendorong Penjajahan Keluarga Brooke (Bab 4)
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menjawab semua soalan PBS yang diberikan
2)      Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing

Nilai Murni : Baik, Prihatin dan Tekun
ABM             : Soalan PBS
Refleksi        :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS band 1 dalam bab 4 dengan
        bersungguh-sungguh. Guru juga memantau pelajar semasa aktiviti PBS
        ini dijalankan.          




Rancangan Pengajaran Harian

Kelas : 2H
Subjek :Sejarah
Tarikh : 7/05/2013 (Selasa)
Masa : 3.25-4.00

Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) B1D1E9, B1D1E10
Subtajuk : Kekayaan Ekonomi Sarawak Mendorong Penjajahan Keluarga Brooke (Bab 4)
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menjawab semua soalan PBS yang diberikan
2)      Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing

Nilai Murni : Baik, Prihatin dan Tekun
ABM             : Soalan PBS
Refleksi         :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS band 1 dalam bab 4 dengan
        bersungguh-sungguh. Guru juga memantau pelajar semasa aktiviti PBS
        ini dijalankan.          


Kelas : 2N
Subjek :Sejarah
Tarikh : 7/05/2013 (Selasa)
Masa : 4.35-5.10

Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) B1D1E9, B1D1E10
Subtajuk : Kekayaan Ekonomi Sarawak Mendorong Penjajahan Keluarga Brooke (Bab 4)
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menjawab semua soalan PBS yang diberikan
2)      Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing

Nilai Murni : Baik, Prihatin dan Tekun
ABM             : Soalan PBS
Refleksi         :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS band 1 dalam bab 4 dengan
        bersungguh-sungguh. Guru juga memantau pelajar semasa aktiviti PBS
        ini dijalankan.          





Rancangan Pengajaran Harian

Kelas : 2H
Subjek :Sejarah
Tarikh : 8/05/2013 (Rabu)
Masa : 12.50-2.00

Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) B2D1E7, B3D1E6
Subtajuk : Kekayaan Ekonomi Sarawak Mendorong Penjajahan Keluarga Brooke (Bab 4)
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menjawab semua soalan PBS yang diberikan
2)      Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing

Nilai Murni : Baik, Prihatin dan Tekun
ABM             : Soalan PBS
Refleksi         :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS band 2 dan 3 dalam bab 4 dengan
        bersungguh-sungguh. Guru juga memantau pelajar semasa aktiviti PBS
        ini dijalankan.          



Kelas : 1D
Subjek :PSK
Tarikh : 8/05/2013 (Rabu)
Masa : 2.00-3.10

Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) (B3D3E1, B4D3E1)
Subtajuk : Hubungan Kekeluargaan (Bab 2)
 Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menjawab semua soalan PBS yang diberikan
2)      Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing

Nilai Murni : Jujur dan Rajin
ABM             : Soalan PBS
Refleksi         :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS dengan bersungguh-sungguh.
        Pelajar yang telah berjaya menguasai Band 2 akan menjawab soalan PBS
        band 3 dan band 4. 



Kelas : 2G
Subjek :Sejarah
Tarikh : 8/05/2013 (Rabu)
Masa : 4.35-5.10

Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) B2D1E7, B3D1E6
Subtajuk : Kekayaan Ekonomi Sarawak Mendorong Penjajahan Keluarga Brooke (Bab 4)
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menjawab semua soalan PBS yang diberikan
2)      Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing

Nilai Murni : Baik, Prihatin dan Tekun
ABM             : Soalan PBS
Refleksi        :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS band 2 dan 3 dalam bab 4 dengan
        bersungguh-sungguh. Guru juga memantau pelajar semasa aktiviti PBS
        ini dijalankan.          



Kelas : 2N
Subjek :Sejarah
Tarikh : 8/05/2013 (Rabu)
Masa : 5.45-6.20

Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) B2D1E7, B3D1E6
Subtajuk : Kekayaan Ekonomi Sarawak Mendorong Penjajahan Keluarga Brooke (Bab 4)
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menjawab semua soalan PBS yang diberikan
2)      Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing

Nilai Murni : Baik, Prihatin dan Tekun
ABM             : Soalan PBS
Refleksi        :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS band 2 dan 3 dalam bab 4 dengan
        bersungguh-sungguh. Guru juga memantau pelajar semasa aktiviti PBS
        ini dijalankan.          





Rancangan Pengajaran Harian

Kelas : 2G
Subjek :Sejarah
Tarikh : 9/05/2013 (Khamis)
Masa : 12.50-2.00

Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) B3D1E7, B4D1E5
Subtajuk : Kekayaan Ekonomi Sarawak Mendorong Penjajahan Keluarga Brooke (Bab 4)
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menjawab semua soalan PBS yang diberikan
2)      Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing

Nilai Murni : Baik, Prihatin dan Tekun
ABM             : Soalan PBS
Refleksi        :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS band 3 dan 4 dalam bab 4 dengan
        bersungguh-sungguh. Guru juga memantau pelajar semasa aktiviti PBS
        ini dijalankan.          



Kelas : 1K
Subjek :PSK
Tarikh : 9/05/2013 (Khamis)
Masa : 4.35-5.45

Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) (B3D3E1, B4D3E1)
Subtajuk : Hubungan Kekeluargaan (Bab 2)
 Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menjawab semua soalan PBS yang diberikan
2)      Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing

Nilai Murni : Jujur dan Rajin
ABM             : Soalan PBS
Refleksi        :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS dengan bersungguh-sungguh.
        Pelajar yang telah berjaya menguasai Band 2 akan menjawab soalan PBS
        band 3 dan band 4. 


Kelas : 3K
Subjek :Pendidikan Moral
Tarikh : 9/05/2013 (Khamis)
Masa : 5.45-6.20

Tajuk:  Nilai Berkaitan Dengan Alam Sekitar (Bab 3)
Subtajuk : Sumber Laut Terpelihara Manfaat Bersama
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Memahami kepentingan memelihara sumber laut dan lautan
2)      Menunjukkan sikap bertanggungjawab melindungi dan mengekalkan
hidupan marin
3)      Melaksanakan tanggungjawab memelihara laut dan lautan
daripada pencemaran       

Nilai Murni : Baik, Prihatin dan Tekun
ABM             : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi        :Semua pelajar memberi perhatian penuh pada P&P guru. Hampir 90%
        pelajar dapat memahami apa yang diajar oleh guru. Terdapat interaksi
                      yang baik di antara guru dan pelajar.

               


Rancangan Pengajaran Harian

Kelas : 2N
Subjek :Sejarah
Tarikh : 10/05/2013 (Jumaat)
Masa : 4.00-5.10

Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) B3D1E7, B4D1E5
Subtajuk : Kekayaan Ekonomi Sarawak Mendorong Penjajahan Keluarga Brooke (Bab 4)
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menjawab semua soalan PBS yang diberikan
2)      Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing

Nilai Murni : Baik, Prihatin dan Tekun
ABM             : Soalan PBS
Refleksi        :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS band 3 dan 4 dalam bab 4 dengan
        bersungguh-sungguh. Guru juga memantau pelajar semasa aktiviti PBS
        ini dijalankan.          



Kelas : 2H
Subjek :Sejarah
Tarikh : 10/05/2013 (Jumaat)
Masa : 5.45-6.20

Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) B3D1E7, B4D1E5
Subtajuk : Kekayaan Ekonomi Sarawak Mendorong Penjajahan Keluarga Brooke (Bab 4)
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menjawab semua soalan PBS yang diberikan
2)      Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing

Nilai Murni : Baik, Prihatin dan Tekun
ABM             : Soalan PBS
Refleksi        :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS band 3 dan 4 dalam bab 4 dengan
        bersungguh-sungguh. Guru juga memantau pelajar semasa aktiviti PBS
        ini dijalankan.          





MINGGU 20

Rancangan Pengajaran Harian

Kelas : 1E
Subjek :PSK
Tarikh : 13/05/2013 (Isnin)
Masa : 12.50-2.00

Tajuk: Ulangkaji
Subtajuk : Ulangkaji
 Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Mengulangkaji semua bab yang telah dipelajari sebagai persediaan
 untuk menghadapi peperiksaan

Nilai Murni : Bersungguh-sungguh, Jujur dan Rajin
ABM             : Buku nota
Refleksi        :Semua pelajar telah mengulangkaji pelajaran untuk menghadapi
        peperiksaan penggal 1



Kelas : 3K
Subjek :Pendidikan Moral
Tarikh : 13/05/2013 (Isnin)
Masa : 2.00-3.10

Tajuk: Ulangkaji
Subtajuk : Ulangkaji
 Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Mengulangkaji semua bab yang telah dipelajari sebagai persediaan
 untuk menghadapi peperiksaan

Nilai Murni : Bersungguh-sungguh, Jujur dan Rajin
ABM             : Buku nota
Refleksi       :Semua pelajar telah mengulangkaji pelajaran untuk menghadapi
        peperiksaan penggal 1



Kelas : 2G
Subjek :Sejarah
Tarikh :13/05/2013 (Isnin)
Masa : 5.45-6.20
               
Tajuk: Ulangkaji
Subtajuk : Ulangkaji
 Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Mengulangkaji semua bab yang telah dipelajari sebagai persediaan
 untuk menghadapi peperiksaan

Nilai Murni : Bersungguh-sungguh, Jujur dan Rajin
ABM             : Buku nota
Refleksi        :Semua pelajar telah mengulangkaji pelajaran untuk menghadapi
        peperiksaan penggal 1



Rancangan Pengajaran Harian

Kelas : 2H
Subjek :Sejarah
Tarikh : 14/05/2013 (Selasa)
Masa : 3.25-4.00

Tajuk: Ulangkaji
Subtajuk : Ulangkaji
 Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Mengulangkaji semua bab yang telah dipelajari sebagai persediaan
 untuk menghadapi peperiksaan

Nilai Murni : Bersungguh-sungguh, Jujur dan Rajin
ABM             : Buku nota
Refleksi       :Semua pelajar telah mengulangkaji pelajaran untuk menghadapi
        peperiksaan penggal 1



Kelas : 2N
Subjek :Sejarah
Tarikh : 14/05/2013 (Selasa)
Masa : 4.35-5.10

Tajuk: Ulangkaji
Subtajuk : Ulangkaji
 Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Mengulangkaji semua bab yang telah dipelajari sebagai persediaan
 untuk menghadapi peperiksaan

Nilai Murni : Bersungguh-sungguh, Jujur dan Rajin
ABM             : Buku nota
Refleksi        :Semua pelajar telah mengulangkaji pelajaran untuk menghadapi
        peperiksaan penggal 1




Rancangan Pengajaran Harian


Minggu Peperiksaan
Peperiksaan Penggal 1
15/5/2013 – 23/5/2013


  

Minggu 21-23

Cuti Persekolahan Penggal 1
23 Mei 2013 – 9 Jun 2013




No comments:

Post a Comment