MINGGU 37
Rancangan Pengajaran Harian
Kelas : 1A
Subjek :PSK
Tarikh : 8/09/2014 (Isnin)
Masa : 12.50-2.00
Tajuk: Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia (Tema 4)
Subtajuk: Pelbagai Cerita Rakyat (Kaum India, Iban dan Kadazan) (Unit 6)
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan cerita kaum (India) Ahli Sihir Yang Angkuh, (Iban) Kura-kura
Pintar dan (Kadazan) Burung Layang-layang
2) Mengenal pasti pengajaran yang terdapat dalam cerita rakyat pelbagai kaum
Nilai Murni : Amanah, Jujur dan Bersemangat
ABM : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi :P&P pada hari ini berkisar tentang cerita rakyat kaum India, Iban dan Kadazan.
Semua pelajar memberi perhatian pada guru dan berinteraksi dengan baik.
Kelas : 1F
Subjek :Sejarah
Tarikh : 8/9/2014 (Isnin)
Masa : 2.00-3.10
Tajuk: Sarawak (Bab 10)
Subtajuk : Kegiatan Ekonomi
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan kegiatan ekonomi masyarakat Sarawak
2) Menerangkan kegiatan ekonomi seperti sara diri, pertanian perlombongan
dan perdagangan yang dijalankan oleh masyarakat Sarawak mengikut
kumpulan etnik
Nilai Murni : Telus, Sopan dan dedikasi
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi : P&P pada hari ini berkisar tentang kegiatan ekonomi masyarakat Sarawak
mengikut kumpulan etnik. Semua pelajar telah mengetahuinya secara ringkas
dan memberi perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru.
Kelas :2E
Subjek :Sejarah
Tarikh : 8/09/2014 (Isnin)
Masa : 5.10-5.45
Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)
Subtajuk : British Mengeksploit Ekonomi (Bab 6)
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menjawab semua soalan PBS yang diberikan
2) Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing
Nilai Murni :Jujur, Bekerjasama dan Ikhlas
ABM : Soalan PBS
Refleksi :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS bab 6 dengan bersungguh
sungguh. Dalam bab 6 pelajar telah menjawab soalan PBS band 1 band 2.
Kelas : 11
Subjek :Sejarah
Tarikh : 8/9/2014 (Isnin)
Masa : 5.45-6.20
Tajuk: Sarawak (Bab 10)
Subtajuk : Kegiatan Ekonomi
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan kegiatan ekonomi masyarakat Sarawak
2) Menerangkan kegiatan ekonomi seperti sara diri, pertanian perlombongan
dan perdagangan yang dijalankan oleh masyarakat Sarawak mengikut
kumpulan etnik
Nilai Murni : Prihatin dan Bekerjasama
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi : P&P pada hari ini berkisar tentang kegiatan ekonomi masyarakat Sarawak
mengikut kumpulan etnik. Semua pelajar telah mengetahuinya secara ringkas
dan memberi perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru.
Rancangan Pengajaran Harian 2014
Kelas : 1J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 9/09/2014 (Selasa)
Masa : 12.50-2.00
Tajuk: Sarawak (Bab 10)
Subtajuk : Kegiatan Ekonomi
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan kegiatan ekonomi masyarakat Sarawak
2) Menerangkan kegiatan ekonomi seperti sara diri, pertanian perlombongan
dan perdagangan yang dijalankan oleh masyarakat Sarawak mengikut
kumpulan etnik
Nilai Murni : Tekun, Prihatin dan Bekerjasama
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi : P&P pada hari ini berkisar tentang kegiatan ekonomi masyarakat Sarawak
mengikut kumpulan etnik. Semua pelajar telah mengetahuinya secara ringkas
dan memberi perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru.
Kelas :2J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 9/09/2014 (Selasa)
Masa : 2.00-3.10
Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)
Subtajuk : British Mengeksploit Ekonomi (Bab 6)
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menjawab semua soalan PBS yang diberikan
2) Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing
Nilai Murni :Tolong-menolong dan ikhlas
ABM : Soalan PBS
Refleksi :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS bab 6 dengan bersungguh
sungguh. Dalam bab 6 pelajar telah menjawab soalan PBS band 1 band 2.
Kelas : 1H
Subjek :Sejarah
Tarikh : 9/09/2014 (Selasa)
Masa : 4.35-5.10
Tajuk: Sarawak (Bab 10)
Subtajuk : Kegiatan Ekonomi
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan kegiatan ekonomi masyarakat Sarawak
2) Menerangkan kegiatan ekonomi seperti sara diri, pertanian perlombongan
dan perdagangan yang dijalankan oleh masyarakat Sarawak mengikut
kumpulan etnik
Nilai Murni : Baik dan Jujur
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi : P&P pada hari ini berkisar tentang kegiatan ekonomi masyarakat Sarawak
mengikut kumpulan etnik. Semua pelajar telah mengetahuinya secara ringkas
dan memberi perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru.
Rancangan Pengajaran Harian 2014
Kelas :2E
Subjek :Sejarah
Tarikh : 10/09/2014 (Rabu)
Masa : 12.50-2.00
Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)
Subtajuk : British Mengeksploit Ekonomi (Bab 6)
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menjawab semua soalan PBS yang diberikan
2) Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing
Nilai Murni :Tolong-menolong dan ikhlas
ABM : Soalan PBS
Refleksi :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS bab 6 dengan bersungguh
sungguh. Dalam bab 6 pelajar telah menjawab soalan PBS band 3 band 4
selepas berjaya menjawab band 1 dan 2.
Kelas : 1I
Subjek :Sejarah
Tarikh : 10/09/2014 (Rabu)
Masa : 4.00-5.10
Tajuk: Sabah (Bab 11)
Subtajuk : Latar Belakang Sabah
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan latar belakang sejarah negeri Sabah
1) Mengenal pasti pertalian Sabah dengan kesultanan Brunei dan Sulu
2) Menerangkan masyarakat dan penempatan penduduk (etnik) mengikut
kawasan
Nilai Murni : Telus, Sopan dan dedikasi
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi : Guru menerangkan tajuk yang terakhir iaitu bab 11 yang berkaitan dengan
sejarah negeri Sabah. Semua pelajar telah mengetahuinya secara ringkas dan
memberiperhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru.
Kelas : 1C
Subjek :PSK
Tarikh : 10/09/2014 (Rabu)
Masa : 5.10-6.20
Tajuk: Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia (Tema 4)
Subtajuk: Sang Kancil Menjadi Hakim (Unit 6)
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyenaraikan pengajaran dalam cerita rakyat
2) Menceritakan pengajaran yang terkandung dalam cerita rakyat
3) Menghargai pengajaran yang terkandung dalam cerita rakyat
Nilai Murni : Amanah, Jujur dan Bersemangat
ABM : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi :P&P pada hari ini berkisar tentang cerita rakyat yang banyak memberi pengajaran
kepada semua . Semua pelajar memberi perhatian pada guru dan berinteraksi
dengan baik.
Rancangan Pengajaran Harian 2014
Kelas : 1H
Subjek :Sejarah
Tarikh : 11/09/2014 (Khamis)
Masa : 2.00-3.10
Tajuk: Sabah (Bab 11)
Subtajuk : Latar Belakang Sabah
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan latar belakang sejarah negeri Sabah
2) Mengenal pasti pertalian Sabah dengan kesultanan Brunei dan Sulu
3) Menerangkan masyarakat dan penempatan penduduk (etnik) mengikut
kawasan
Nilai Murni : Amanah dan Ikhlas
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi : Guru menerangkan tajuk yang terakhir iaitu bab 11 yang berkaitan dengan
sejarah negeri Sabah. Semua pelajar telah mengetahuinya secara ringkas dan
memberiperhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru.
Kelas :2J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 11/09/2014 (Khamis)
Masa : 4.35-5.10
Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)
Subtajuk :British Mengeksploit Ekonomi (Bab 6)
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menjawab semua soalan PBS yang diberikan
2) Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing
Nilai Murni : Bekerjasama dan Ikhlas
ABM : Soalan PBS
Refleksi :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS bab 6 dengan bersungguh
sungguh. Dalam bab 6 pelajar telah menjawab soalan PBS band 3 band 4.
Rancangan Pengajaran Harian 2014
Kelas :2E
Subjek :Sejarah
Tarikh : 12/09/2014 (Jumaat)
Masa : 2.00-2.35
Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)
Subtajuk : British Mengeksploit Ekonomi (Bab 6)
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menjawab semua soalan PBS yang diberikan
2) Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing
Nilai Murni : Bekerjasama dan Ikhlas
ABM : Soalan PBS
Refleksi :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS bab 6 dengan bersungguh
sungguh. Dalam bab 6 pelajar telah menjawab soalan PBS band 5 band 6.
Kelas :2J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 12/09/2014 (Jumaat)
Masa : 4.35-5.10
Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)
Subtajuk : British Mengeksploit Ekonomi (Bab 6)
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menjawab semua soalan PBS yang diberikan
2) Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing
Nilai Murni :Jujur, Bekerjasama dan Ikhlas
ABM : Soalan PBS
Refleksi :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS bab 6 dengan bersungguh
sungguh. Dalam bab 6 pelajar telah menjawab soalan PBS band 5 band 6.
Kelas : 1J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 12/09/2014 (Jumaat)
Masa : 5.10-5.45
Tajuk: Sabah (Bab 11)
Subtajuk : Latar Belakang Sabah
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan latar belakang sejarah negeri Sabah
2) Mengenal pasti pertalian Sabah dengan kesultanan Brunei dan Sulu
3) Menerangkan masyarakat dan penempatan penduduk (etnik) mengikut
kawasan
Nilai Murni : Rajin, Amanah dan Ikhlas
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi : Guru menerangkan tajuk yang terakhir iaitu bab 11 yang berkaitan dengan
sejarah negeri Sabah. Semua pelajar telah mengetahuinya secara ringkas dan
memberiperhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru.
Kelas : 1F
Subjek :Sejarah
Tarikh : 12/09/2014 (Jumaat)
Masa : 5.45-6.20
Tajuk: Sabah (Bab 11)
Subtajuk : Latar Belakang Sabah
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan latar belakang sejarah negeri Sabah
2) Mengenal pasti pertalian Sabah dengan kesultanan Brunei dan Sulu
3) Menerangkan masyarakat dan penempatan penduduk (etnik) mengikut
kawasan
Nilai Murni : Kerjasama, Amanah dan Ikhlas
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi : Guru menerangkan tajuk yang terakhir iaitu bab 11 yang berkaitan dengan
sejarah negeri Sabah. Semua pelajar telah mengetahuinya secara ringkas dan
memberiperhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru.
MINGGU 38
Cuti Pertengahan Penggal 2
15/09/2014 – 21/09/2014
No comments:
Post a Comment