MINGGU 35
Rancangan Pengajaran Harian
Kelas : 1I
Subjek :Sejarah
Tarikh : 25/8/2014 (Isnin)
Masa : 12.50-2.00
Tajuk: Warisan Kesultanan Melayu (Bab 9)
Subtajuk : Sosiobudaya
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan kegiatan sosiobudaya dalam masyarakat melayu
2) Menghuraikan struktur masyarakat melayu tradisional
3) Mengenalpasti perbezaan gaya hidup golongan bangsawan
dengan rakyat biasa
Nilai Murni : Telus, Sopan dan dedikasi
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi : P&P pada hari ini berkisar tentang kegiatan sosiobudaya di negeri-negeri melayu
dalam bab 9. Semua pelajar telah mengetahuinya secara ringkas dan memberi
perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru.
Kelas : 1H
Subjek :Sejarah
Tarikh : 25/08/2014 (Isnin)
Masa : 2.00-3.10
Tajuk: Warisan Kesultanan Melayu (Bab 9)
Subtajuk : Sosiobudaya
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan kegiatan sosiobudaya dalam masyarakat melayu
2) Menghuraikan struktur masyarakat melayu tradisional
3) Mengenalpasti perbezaan gaya hidup golongan bangsawan
dengan rakyat biasa
Nilai Murni : Telus, Sopan dan dedikasi
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi : P&P pada hari ini berkisar tentang kegiatan sosiobudaya di negeri-negeri melayu
dalam bab 9. Semua pelajar telah mengetahuinya secara ringkas dan memberi
perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru.
Kelas :2E
Subjek :Sejarah
Tarikh : 25/08/2014 (Isnin)
Masa : 5.10-5.45
Tajuk: Kebangkitan Semangat Kebangsaan Untuk Mengangkat Martabat Bangsa (Bab 8)
Subtajuk : Perjuangan Nasionalisme
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menerangkan perjuangan nasionalisme melalui mata pena
2) Menerangkan peranan akhbar dan majalah melayu dalam membangkitkan
semangat kebangsaan
3) Mengenal pasti majalah dan akhbar seperti Warta Malaya, Majlis dan
Utusan Melayu yang menyebarkan dan menyemai semangat kebangsaan
kepada masyarakat melayu.
Nilai Murni : Telus, Prihatin dan Sabar
ABM : Buku teks dan rujukan
Refleksi :Dalam Bab 8, guru telah menyampaikan tajuk yang berkaitan dengan semangat
kebangsaan di tanah melayu. Semua pelajar memberi perhatian penuh pada P&P
yang disampaikan oleh guru.
Rancangan Pengajaran Harian 2014
Kelas : 1A
Subjek :PSK
Tarikh : 26/08/2014 (Selasa)
Masa : 12.50-2.00
Tajuk: Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia (Tema 4)
Subtajuk: Pelbagai Cerita Rakyat (Kaum Melayu & Cina) (Unit 6)
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan cerita kaum melayu iaitu Nakhoda Tanggang dan cerita
kaum cina Kong Zhi meminta tunjuk ajar budak kecil
2) Mengenal pasti pengajaran yang terdapat dalam cerita rakyat pelbagai kaum
Nilai Murni : Jujur, Bertungkus lumus dan bekerjasama
ABM : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi :P&P pada hari ini berkisar tentang cerita rakyat kaum melayu dan cina. Semua
pelajar memberi perhatian pada guru dan berinteraksi dengan baik.
Kelas :2J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 26/08/2014 (Selasa)
Masa : 3.25-4.00
Tajuk: Kebangkitan Semangat Kebangsaan Untuk Mengangkat Martabat Bangsa (Bab 8)
Subtajuk : Perjuangan Nasionalisme
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menerangkan perjuangan nasionalisme melalui mata pena
2) Menerangkan peranan akhbar dan majalah melayu dalam membangkitkan
semangat kebangsaan
3) Mengenal pasti majalah dan akhbar seperti Warta Malaya, Majlis dan
Utusan Melayu yang menyebarkan dan menyemai semangat kebangsaan
kepada masyarakat melayu.
Nilai Murni : Telus, Prihatin dan Sabar
ABM : Buku teks dan rujukan
Refleksi :Dalam Bab 8, guru telah menyampaikan tajuk yang berkaitan dengan semangat
kebangsaan di tanah melayu. Semua pelajar memberi perhatian penuh pada P&P
yang disampaikan oleh guru.
Kelas : 1H
Subjek :Sejarah
Tarikh : 26/08/2014 (Selasa)
Masa : 4.00-4.35
Tajuk: Warisan Kesultanan Melayu (Bab 9)
Subtajuk : Kegiatan Sosiobudaya
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan kegiatan sosiobudaya dalam masyarakat melayu
2) Menerangkan kegiatan sosiobudaya seperti karya persuratan, kesenian
rakyat, adat resam dan pendidikan masyarakat melayu tradisional
Nilai Murni : Telus, Sopan dan dedikasi
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi : P&P pada hari ini berkisar tentang kegiatan sosiobudaya di negeri-negeri melayu
dalam bab 9. Semua pelajar telah mengetahuinya secara ringkas dan memberi
perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru.
Kelas : 1C
Subjek :PSK
Tarikh : 26/08/2014 (Selasa)
Masa : 5.10-6.20
Tajuk: Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia (Tema 4)
Subtajuk: Pelbagai Cerita Rakyat (Kaum Melayu & Cina) (Unit 6)
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan cerita kaum melayu iaitu Nakhoda Tanggang dan cerita
kaum cina Kong Zhi meminta tunjuk ajar budak kecil
2) Mengenal pasti pengajaran yang terdapat dalam cerita rakyat pelbagai kaum
Nilai Murni : Jujur, Bertungkus lumus dan bekerjasama
ABM : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi :P&P pada hari ini berkisar tentang cerita rakyat kaum melayu dan cina. Semua
pelajar memberi perhatian pada guru dan berinteraksi dengan baik.
Rancangan Pengajaran Harian 2014
Kelas : 1F
Subjek :Sejarah
Tarikh : 27/08/2014 (Rabu)
Masa : 12.50-2.00
Tajuk: Warisan Kesultanan Melayu (Bab 9)
Subtajuk : Sosiobudaya
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan kegiatan sosiobudaya dalam masyarakat melayu
2) Menghuraikan struktur masyarakat melayu tradisional
3) Mengenalpasti perbezaan gaya hidup golongan bangsawan
dengan rakyat biasa
Nilai Murni : Amanah dan Ikhlas
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi : P&P pada hari ini berkisar tentang kegiatan sosiobudaya di negeri-negeri melayu
dalam bab 9. Semua pelajar telah mengetahuinya secara ringkas dan memberi
perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru.
Kelas : 1J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 27/08/2014 (Rabu)
Masa : 3.25-4.35
Tajuk: Warisan Kesultanan Melayu (Bab 9)
Subtajuk : Sosiobudaya
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan kegiatan sosiobudaya dalam masyarakat melayu
2) Menghuraikan struktur masyarakat melayu tradisional
3) Mengenalpasti perbezaan gaya hidup golongan bangsawan
dengan rakyat biasa
Nilai Murni : Rajin dan Bersemangat
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi : P&P pada hari ini berkisar tentang kegiatan sosiobudaya di negeri-negeri melayu
dalam bab 9. Semua pelajar telah mengetahuinya secara ringkas dan memberi
perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru.
Kelas :2E
Subjek :Sejarah
Tarikh : 27/08/2014 (Rabu)
Masa : 4.35-5.10
Tajuk: Kebangkitan Semangat Kebangsaan Untuk Mengangkat Martabat Bangsa (Bab 8)
Subtajuk : Semangat Kebangsaan Melalui Penulisan Kreatif
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan kesedaran kebangsaan melalui penulisan kreatif
2) Menerangkan perjuangan golongan guru, penulis dan wartawan
membangkitkan kesedaran kebangsaan kepada masyarakat melalui
penulisan cerpen, novel dan puisi
Nilai Murni : Jujur, Prihatin dan Sabar
ABM :Buku teks dan rujukan
Refleksi :Dalam Bab 8, guru telah menyampaikan tajuk yang berkaitan dengan semangat
kebangsaan di tanah melayu. Semua pelajar memberi perhatian penuh pada P&P
yang disampaikan oleh guru.
Kelas :2J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 27/08/2014 (Rabu)
Masa : 5.45-6.20
Tajuk: Kebangkitan Semangat Kebangsaan Untuk Mengangkat Martabat Bangsa (Bab 8)
Subtajuk : Semangat Kebangsaan Melalui Penulisan Kreatif
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan kesedaran kebangsaan melalui penulisan kreatif
2) Menerangkan perjuangan golongan guru, penulis dan wartawan
membangkitkan kesedaran kebangsaan kepada masyarakat melalui
penulisan cerpen, novel dan puisi
Nilai Murni : Tekun dan Amanah
ABM : Buku teks dan rujukan
Refleksi :Dalam Bab 8, guru telah menyampaikan tajuk yang berkaitan dengan semangat
kebangsaan di tanah melayu. Semua pelajar memberi perhatian penuh pada P&P
yang disampaikan oleh guru.
Rancangan Pengajaran Harian 2014
Kelas :2E
Subjek :Sejarah
Tarikh : 28/08/2014 (Khamis)
Masa : 3.25-4.35
Tajuk: Kebangkitan Semangat Kebangsaan Untuk Mengangkat Martabat Bangsa (Bab 8)
Subtajuk : Kesepakatan Menjamin Keutuhan Perjuangan
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan kemunculan pertubuhan melayu
2) Menerangkan peranan pertubuhan melayu seperti Persaudaraan Sahabat
Pena dan Kesatuan Melayu Muda (KMM) dalam memperjuangkan hak dan
kepentingan orang melayu
3) Mengenal pasti peranan pertubuhan cina dan india di Tanah Melayu
Nilai Murni : Gigih, Prihatin dan Bersemangat
ABM : Buku teks dan rujukan
Refleksi :Dalam Bab 8, guru telah menyampaikan tajuk yang terakhir iaitu berkaitan
dengan kemunculan pertubuhan melayu, cina dan india dalam memperjuangkan
hak masing-masing di tanah melayu. Semua pelajar memberikomitmen penuh
pada P&P yang disampaikan oleh guru.
Kelas : 1I
Subjek :Sejarah
Tarikh : 28/08/2014 (Khamis)
Masa : 4.35-5.10
Tajuk: Warisan Kesultanan Melayu (Bab 9)
Subtajuk : Kegiatan Sosiobudaya
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan kegiatan sosiobudaya dalam masyarakat melayu
2) Menerangkan kegiatan sosiobudaya seperti karya persuratan, kesenian
rakyat, adat resam dan pendidikan masyarakat melayu tradisional
Nilai Murni : Rajin dan Gigih
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi : P&P pada hari ini berkisar tentang kegiatan sosiobudaya di negeri-negeri melayu
dalam bab 9. Semua pelajar telah mengetahuinya secara ringkas dan memberi
perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru.
Rancangan Pengajaran Harian 2014
Kelas : 1J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 29/08/2014 (Jumaat)
Masa : 2.00-2.35
Tajuk: Warisan Kesultanan Melayu (Bab 9)
Subtajuk : Kegiatan Sosiobudaya
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan kegiatan sosiobudaya dalam masyarakat melayu
2) Menerangkan kegiatan sosiobudaya seperti karya persuratan, kesenian
rakyat, adat resam dan pendidikan masyarakat melayu tradisional
Nilai Murni : Telus, Sopan dan dedikasi
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi : P&P pada hari ini berkisar tentang kegiatan sosiobudaya di negeri-negeri melayu
dalam bab 9. Semua pelajar telah mengetahuinya secara ringkas dan memberi
perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru.
Kelas :2J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 29/08/2014 (Jumaat)
Masa : 4.00-5.10
Tajuk: Kebangkitan Semangat Kebangsaan Untuk Mengangkat Martabat Bangsa (Bab 8)
Subtajuk : Kesepakatan Menjamin Keutuhan Perjuangan
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan kemunculan pertubuhan melayu
2) Menerangkan peranan pertubuhan melayu seperti Persaudaraan Sahabat
Pena dan Kesatuan Melayu Muda (KMM) dalam memperjuangkan hak dan
kepentingan orang melayu
3) Mengenal pasti peranan pertubuhan cina dan india di Tanah Melayu
Nilai Murni : Gigih, Prihatin dan Bersemangat
ABM : Buku teks dan rujukan
Refleksi :Dalam Bab 8, guru telah menyampaikan tajuk yang terakhir iaitu berkaitan
dengan kemunculan pertubuhan melayu, cina dan india dalam memperjuangkan
hak masing-masing di tanah melayu. Semua pelajar memberikomitmen penuh
pada P&P yang disampaikan oleh guru.
Kelas : 1F
Subjek :Sejarah
Tarikh : 29/08/2014 (Jumaat)
Masa : 5.45-6.20
Tajuk: Warisan Kesultanan Melayu (Bab 9)
Subtajuk : Kegiatan Sosiobudaya
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan kegiatan sosiobudaya dalam masyarakat melayu
2) Menerangkan kegiatan sosiobudaya seperti karya persuratan, kesenian
rakyat, adat resam dan pendidikan masyarakat melayu tradisional
Nilai Murni : Bagus dan Amanah
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi : P&P pada hari ini berkisar tentang kegiatan sosiobudaya di negeri-negeri melayu
dalam bab 9. Semua pelajar telah mengetahuinya secara ringkas dan memberi
perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru.
MINGGU 36
Cuti Peristiwa
Isnin (1/09/2014)
Sempena Hari Kemerdekaan
Rancangan Pengajaran Harian 2014
Kelas : 1J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 2/09/2014 (Selasa)
Masa : 12.50-2.00
Tajuk: Sarawak (Bab 10)
Subtajuk : Latar Belakang Sarawak
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan latar belakang sejarah negeri Sarawak
2) Mengenal pasti pertalian Sarawak dengan kesultanan Brunei dan Sulu
3) Menerangkan masyarakat dan penempatan penduduk (etnik) mengikut
kawasan
Nilai Murni : Telus, Sopan dan dedikasi
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi : P&P pada hari ini berkisar tentang latar belakang sejarah negeri Sarawak
Kelas :2J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 2/09/2014 (Selasa)
Masa : 2.00-3.10
Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)
Subtajuk : Kekayaan Ekonomi Sabah Menarik Minat Syarikat Borneo Utara British (Bab 5)
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menjawab semua soalan PBS yang diberikan
2) Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing
Nilai Murni : Bekerjasama dan Ikhlas
ABM : Soalan PBS
Refleksi :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS bab 5 dengan bersungguh
sungguh. Dalam bab 5 pelajar telah menjawab soalan PBS band 1 band 2.
Kelas : 1H
Subjek :Sejarah
Tarikh : 2/09/2014 (Selasa)
Masa : 4.35-5.10
Tajuk: Sarawak (Bab 10)
Subtajuk : Latar Belakang Sarawak
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan latar belakang sejarah negeri Sarawak
2) Mengenal pasti pertalian Sarawak dengan kesultanan Brunei dan Sulu
3) Menerangkan masyarakat dan penempatan penduduk (etnik) mengikut
kawasan
Nilai Murni : Telus, Sopan dan dedikasi
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi : P&P pada hari ini berkisar tentang latar belakang sejarah negeri Sarawak
dalam bab 10. Semua pelajar telah mengetahuinya secara ringkas dan memberi
perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru.
Rancangan Pengajaran Harian 2014
Kelas :2E
Subjek :Sejarah
Tarikh : 3/09/2014 (Rabu)
Masa : 12.50-2.00
Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)
Subtajuk : Kekayaan Ekonomi Sabah Menarik Minat Syarikat Borneo Utara British (Bab 5)
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menjawab semua soalan PBS yang diberikan
2) Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing
Nilai Murni : Bekerjasama dan Ikhlas
ABM : Soalan PBS
Refleksi :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS bab 5 dengan bersungguh
sungguh. Dalam bab 5 pelajar telah menjawab soalan PBS band 1, 2 dan 3.
Kelas : 1I
Subjek :Sejarah
Tarikh : 3/09/2014 (Rabu)
Masa : 4.00-5.10
Tajuk: Sarawak (Bab 10)
Subtajuk : Latar Belakang Sarawak
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan latar belakang sejarah negeri Sarawak
2) Mengenal pasti pertalian Sarawak dengan kesultanan Brunei dan Sulu
3) Menerangkan masyarakat dan penempatan penduduk (etnik) mengikut
kawasan
Nilai Murni : Telus, Sopan dan dedikasi
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi : P&P pada hari ini berkisar tentang latar belakang sejarah negeri Sarawak
dalam bab 10. Semua pelajar telah mengetahuinya secara ringkas dan memberi
perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru.
Kelas : 1C
Subjek :PSK
Tarikh : 3/09/2014 (Rabu)
Masa : 5.10-6.20
Tajuk: Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia (Tema 4)
Subtajuk: Pelbagai Cerita Rakyat (Kaum India, Iban dan Kadazan) (Unit 6)
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan cerita kaum (India) Ahli Sihir Yang Angkuh, (Iban) Kura-kura
Pintar dan (Kadazan) Burung Layang-layang
2) Mengenal pasti pengajaran yang terdapat dalam cerita rakyat pelbagai kaum
Nilai Murni : Amanah, Jujur dan Bersemangat
ABM : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi :P&P pada hari ini berkisar tentang cerita rakyat kaum India, Iban dan Kadazan.
Semua pelajar memberi perhatian pada guru dan berinteraksi dengan baik.
Rancangan Pengajaran Harian 2014
Kelas : 1H
Subjek :Sejarah
Tarikh : 4/09/2014 (Khamis)
Masa : 2.00-3.10
Tajuk: Sarawak (Bab 10)
Subtajuk : Kegiatan Sosiobudaya (sarawak)
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan kegiatan sosiobudaya masyarakat Sarawak
2) Menerangkan pendidikan, peraturan dan adat resam, kebudayaan dan
agama yang diamalkan oleh masyarakat Sarawak
Nilai Murni : Amanah dan Tekun
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi : P&P pada hari ini berkisar tentang kegiatan sosiobudaya Sarawak dalam
bab 10. Semua pelajar telah mengetahuinya secara ringkas dan memberi
perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru.
Kelas :2J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 4/09/2014 (Khamis)
Masa : 4.35-5.10
Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)
Subtajuk : Kekayaan Ekonomi Sabah Menarik Minat Syarikat Borneo Utara British (Bab 5)
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menjawab semua soalan PBS yang diberikan
2) Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing
Nilai Murni : Bekerjasama dan Ikhlas
ABM : Soalan PBS
Refleksi :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS bab 5 dengan bersungguh
sungguh. Dalam bab 5 pelajar telah menjawab soalan PBS band 3 band 4.
Rancangan Pengajaran Harian 2014
Kelas :2E
Subjek :Sejarah
Tarikh : 5/09/2014 (Jumaat)
Masa : 2.00-2.35
Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)
Subtajuk : Kekayaan Ekonomi Sabah Menarik Minat Syarikat Borneo Utara British (Bab 5)
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menjawab semua soalan PBS yang diberikan
2) Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing
Nilai Murni :Jujur, Bekerjasama dan Ikhlas
ABM : Soalan PBS
Refleksi :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS bab 5 dengan bersungguh
sungguh. Dalam bab 5 pelajar telah menjawab soalan PBS band 4, 5 dan 6.
Kelas :2J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 5/09/2014 (Jumaat)
Masa : 4.35-5.10
Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)
Subtajuk : Kekayaan Ekonomi Sabah Menarik Minat Syarikat Borneo Utara British (Bab 5)
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menjawab semua soalan PBS yang diberikan
2) Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing
Nilai Murni :Jujur, Bekerjasama dan Ikhlas
ABM : Soalan PBS
Refleksi :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS bab 5 dengan bersungguh
sungguh. Dalam bab 5 pelajar telah menjawab soalan PBS band 5 band 6.
Kelas : 1J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 5/09/2014 (Jumaat)
Masa : 5.10-5.45
Tajuk: Sarawak (Bab 10)
Subtajuk : Kegiatan Sosiobudaya (sarawak)
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan kegiatan sosiobudaya masyarakat Sarawak
2) Menerangkan pendidikan, peraturan dan adat resam, kebudayaan dan
agama yang diamalkan oleh masyarakat Sarawak
Nilai Murni : Amanah dan Tekun
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi : P&P pada hari ini berkisar tentang kegiatan sosiobudaya Sarawak dalam
bab 10. Semua pelajar telah mengetahuinya secara ringkas dan memberi
perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru.
Kelas : 1F
Subjek :Sejarah
Tarikh : 5/09/2014 (Jumaat)
Masa : 5.45-6.20
Tajuk: Sarawak (Bab 10)
Subtajuk : Kegiatan Sosiobudaya (sarawak)
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan kegiatan sosiobudaya masyarakat Sarawak
2) Menerangkan pendidikan, peraturan dan adat resam, kebudayaan dan
agama yang diamalkan oleh masyarakat Sarawak
Nilai Murni : Amanah dan Tekun
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi : P&P pada hari ini berkisar tentang kegiatan sosiobudaya Sarawak dalam
bab 10. Semua pelajar telah mengetahuinya secara ringkas dan memberi
perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru.
No comments:
Post a Comment