Sunday, 12 October 2014


MINGGU 31

Cuti Umum
Hari Raya Aidilfitri
26/07/2014 – 3/08/2014

_____________________________________________________ 

  

MINGGU 32


Rancangan Pengajaran Harian

Kelas : 1I
Subjek :Sejarah
Tarikh : 4/8/2014 (Isnin)
Masa : 12.05-1.05

Tajuk: Kerajaan Negeri-Negeri Melayu (Bab 8)
Subtajuk : Kerajaan Melayu Yang Tua (Kedah)
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menyatakan asal-usul negeri Kedah, Perak dan Pahang
2)      Menerangkan pembentukan kerajaan dan keistimewaan serta
 keunikan negeri Kedah, Perak dan Pahang

Nilai Murni :Jujur dan Prihatin
ABM          : Buku Teks dan rujukan
Refleksi       : P&P pada hari ini berkisar tentang asal-usul kerajaan negeri melayu tua dan baru
         dalam  bab 8. Semua pelajar telah mengetahui asal-usul negeri melayu secara ringkas
        dan memberi perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru.


Kelas : 1H
Subjek :Sejarah
Tarikh : 4/08/2014 (Isnin)
Masa : 1.05-2.05

Tajuk: Kerajaan Negeri-Negeri Melayu (Bab 8)
Subtajuk : Kerajaan Melayu Yang Tua (Kedah)
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menyatakan asal-usul negeri Kedah, Perak dan Pahang
2)      Menerangkan pembentukan kerajaan dan keistimewaan serta
 keunikan negeri Kedah, Perak dan Pahang

Nilai Murni : Baik, Jujur dan Prihatin
ABM           : Buku Teks dan rujukan
Refleksi       : P&P pada hari ini berkisar tentang asal-usul kerajaan negeri melayu tua dan baru
          dalam  bab 8. Semua pelajar telah mengetahui asal-usul negeri melayu secara ringkas
          dan memberi perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru.


Kelas :2E
Subjek :Sejarah
Tarikh : 4/08/2014 (Isnin)
Masa : 3.55-4.25

Tajuk: Perjuangan Rakyat Tempatan Mengembalikan Kedaulatan Bangsa (Bab 7)
Subtajuk : Perjuangan Yamtuan Antah (Seri Menanti)
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menyatakan perjuangan Yamtuan Antah mempertahankan kedaulatan
Seri Menanti
2)      Mengenal pasti faktor penentangan Yamtuan Antah di Seri Menanti
3)      Menerangkan perjuangan Yamtuan Antah menentang penjajahan British

Nilai Murni : Prihatin dan Sabar
ABM           : Buku teks dan rujukan
Refleksi       :Semua pelajar memberi perhatian penuh pada P&P yang disampaikan
                    oleh guru. Pelajar juga dapat menghayati perjuangan rakyat tempatan
        menentang penjajah.





  
Rancangan Pengajaran Harian 2014

Kelas : 1A
Subjek :PSK
Tarikh : 5/08/2014 (Selasa)
Masa : 12.05-1.05

Tajuk: Hidup Bermasyarakat (Tema 3)
Subtajuk : Hormati Warga Sekolah/Keceriaan Sekolah (Unit 5)
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Mengenal pasti kepentingan menghormati pelbagai kebolehan dan pendapat dalam komuniti sekolah
2)      Menghuraikan cara untuk meningkatkan keceriaan
3)      Melibatkan diri dalam aktiviti keceriaan sekolah

Nilai Murni : Amanah dan Prihatin
ABM           : Buku Teks dan Rujukan                                                                                              
Refleksi      :Semua pelajar memberi perhatian penuh pada P&P guru. Hampir 98%
        pelajar dapat memahami apa yang diajar oleh guru. Terdapat interaksi
                    yang baik di antara guru dan pelajar.             


Kelas :2J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 5/08/2014 (Selasa)
Masa : 2.25-2.55

Tajuk: Perjuangan Rakyat Tempatan Mengembalikan Kedaulatan Bangsa (Bab 7)
Subtajuk : Perjuangan Yamtuan Antah (Seri Menanti)
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menyatakan perjuangan Yamtuan Antah mempertahankan kedaulatan
Seri Menanti
2)      Mengenal pasti faktor penentangan Yamtuan Antah di Seri Menanti
3)      Menerangkan perjuangan Yamtuan Antah menentang penjajahan British

Nilai Murni : Prihatin dan Sabar
ABM           : Buku teks dan rujukan
Refleksi       :Semua pelajar memberi perhatian penuh pada P&P yang disampaikan
                     oleh guru. Pelajar juga dapat menghayati perjuangan rakyat tempatan
        menentang penjajah.


Kelas : 1H
Subjek :Sejarah
Tarikh : 5/08/2014 (Selasa)
Masa : 3.25-3.55

Tajuk: Kerajaan Negeri-Negeri Melayu (Bab 8)
Subtajuk : Kerajaan Melayu Yang Baru (Kelantan dan Terengganu)
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menyatakan asal-usul negeri Kelantan dan Terengganu
2)      Menerangkan pembentukan kerajaan dan keistimewaan serta
 keunikan negeri Kelantan dan Terengganu

Nilai Murni : Baik, Jujur dan Prihatin
ABM           : Buku Teks dan rujukan
Refleksi       : P&P pada hari ini berkisar tentang asal-usul kerajaan negeri melayu tua dan baru
         dalam  bab 8. Semua pelajar telah mengetahui asal-usul negeri melayu secara ringkas
         dan memberi perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru.


Kelas : 1C
Subjek :PSK
Tarikh : 5/08/2014 (Selasa)
Masa : 3.55-4.55

Tajuk: Hidup Bermasyarakat (Tema 3)
Subtajuk : Hormati Warga Sekolah/Keceriaan Sekolah (Unit 5)
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Mengenal pasti kepentingan menghormati pelbagai kebolehan dan pendapat dalam komuniti sekolah
2)      Menghuraikan cara untuk meningkatkan keceriaan
3)      Melibatkan diri dalam aktiviti keceriaan sekolah

Nilai Murni : Amanah dan Prihatin
ABM          : Buku Teks dan Rujukan                                                                                              
Refleksi     :Semua pelajar memberi perhatian penuh pada P&P guru. Hampir 98%
        pelajar dapat memahami apa yang diajar oleh guru. Terdapat interaksi
                   yang baik di antara guru dan pelajar







Rancangan Pengajaran Harian 2014

Kelas : 1F
Subjek :Sejarah
Tarikh : 6/08/2014 (Rabu)
Masa : 12.05-1.05

Tajuk: Kerajaan Negeri-Negeri Melayu (Bab 8)
Subtajuk : Kerajaan Melayu Yang Tua (Kedah)
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menyatakan asal-usul negeri Kedah, Perak dan Pahang
2)      Menerangkan pembentukan kerajaan dan keistimewaan serta
 keunikan negeri Kedah, Perak dan Pahang

Nilai Murni :Jujur dan Prihatin
ABM           : Buku Teks dan rujukan
Refleksi       : P&P pada hari ini berkisar tentang asal-usul kerajaan negeri melayu tua dan baru
         dalam  bab 8. Semua pelajar telah mengetahui asal-usul negeri melayu secara ringkas
         dan memberi perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru.


Kelas : 1J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 6/08/2014 (Rabu)
Masa : 2.25-3.25

Tajuk: Kerajaan Negeri-Negeri Melayu (Bab 8)
Subtajuk : Kerajaan Melayu Yang Tua (Kedah)
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menyatakan asal-usul negeri Kedah, Perak dan Pahang
2)      Menerangkan pembentukan kerajaan dan keistimewaan serta
 keunikan negeri Kedah, Perak dan Pahang

Nilai Murni :Jujur dan Prihatin
ABM          : Buku Teks dan rujukan
Refleksi     : P&P pada hari ini berkisar tentang asal-usul kerajaan negeri melayu tua dan baru
        dalam  bab 8. Semua pelajar telah mengetahui asal-usul negeri melayu secara ringkas
        dan memberi perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru.

  
Kelas :2E
Subjek :Sejarah
Tarikh : 6/08/2014 (Rabu)
Masa : 3.25-3.55

Tajuk: Perjuangan Rakyat Tempatan Mengembalikan Kedaulatan Bangsa (Bab 7)
Subtajuk : Perjuangan Dato Bahaman
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menyatakan perjuangan Dato Bahaman di Pahang
2)      Mengenal pasti faktor penentangan Dato Bahaman di Pahang
3)      Menerangkan perjuangan Dato Bahaman menentang penjajahan British

Nilai Murni :Tekun, Kasih Sayang dan Prihatin
ABM           : Buku teks dan rujukan
Refleksi       :Semua pelajar memberi perhatian penuh pada P&P yang disampaikan
                     oleh guru. Pelajar juga dapat menghayati perjuangan rakyat tempatan
        menentang penjajah.


Kelas :2J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 6/08/2014 (Rabu)
Masa : 4.25-4.55

Tajuk: Perjuangan Rakyat Tempatan Mengembalikan Kedaulatan Bangsa (Bab 7)
Subtajuk : Perjuangan Dato Bahaman
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menyatakan perjuangan Dato Bahaman di Pahang
2)      Mengenal pasti faktor penentangan Dato Bahaman di Pahang
3)      Menerangkan perjuangan Dato Bahaman menentang penjajahan British

Nilai Murni :Tekun, Kasih Sayang dan Prihatin
ABM           : Buku teks dan rujukan
Refleksi       :Semua pelajar memberi perhatian penuh pada P&P yang disampaikan
                     oleh guru. Pelajar juga dapat menghayati perjuangan rakyat tempatan
        menentang penjajah.






Rancangan Pengajaran Harian 2014

Kelas :2E
Subjek :Sejarah
Tarikh : 7/08/2014 (Khamis)
Masa : 2.25-3.25

Tajuk: Perjuangan Rakyat Tempatan Mengembalikan Kedaulatan Bangsa (Bab 7)
Subtajuk : Perjuangan Rakyat Tempatan (Sabah)
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menyatakan perjuangan Mat Salleh
2)      Mengenal pasti faktor penentangan Mat Salleh di Sabah
3)      Menerangkan perjuangan Mat Salleh menentang penjajahan SBUB

Nilai Murni : Kasih Sayang dan Prihatin
ABM           : Buku teks dan rujukan
Refleksi       :Semua pelajar memberi perhatian penuh pada P&P yang disampaikan
                    oleh guru. Pelajar juga dapat menghayati perjuangan rakyat tempatan
        menentang penjajah.


Kelas : 1I
Subjek :Sejarah
Tarikh : 7/08/2014 (Khamis)
Masa : 3.25-3.55

Tajuk: Kerajaan Negeri-Negeri Melayu (Bab 8)
Subtajuk : Kerajaan Melayu Yang Baru (Kelantan dan Terengganu)
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menyatakan asal-usul negeri Kelantan dan Terengganu
2)      Menerangkan pembentukan kerajaan dan keistimewaan serta
 keunikan negeri Kelantan dan Terengganu

Nilai Murni : Tolong-Menolong dan Prihatin
ABM           : Buku Teks dan rujukan
Refleksi      : P&P pada hari ini berkisar tentang asal-usul kerajaan negeri melayu tua dan baru
         dalam  bab 8. Semua pelajar telah mengetahui asal-usul negeri melayu secara ringkas
         dan memberi perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru.






Rancangan Pengajaran Harian 2014

Kelas : 1J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 8/08/2014 (Jumaat)
Masa : 2.00-2.25

Tajuk: Kerajaan Negeri-Negeri Melayu (Bab 8)
Subtajuk : Kerajaan Melayu Yang Baru (Kelantan dan Terengganu)
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menyatakan asal-usul negeri Kelantan dan Terengganu
2)      Menerangkan pembentukan kerajaan dan keistimewaan serta
 keunikan negeri Kelantan dan Terengganu

Nilai Murni : Baik, Jujur dan Prihatin
ABM           : Buku Teks dan rujukan
Refleksi      : P&P pada hari ini berkisar tentang asal-usul kerajaan negeri melayu tua dan baru
        dalam  bab 8. Semua pelajar telah mengetahui asal-usul negeri melayu secara ringkas
        dan memberi perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru.
  
 
Kelas :2J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 8/08/2014 (Jumaat)
Masa : 3.40-4.20

Tajuk: Perjuangan Rakyat Tempatan Mengembalikan Kedaulatan Bangsa (Bab 7)
Subtajuk : Perjuangan Rakyat Tempatan (Sabah)
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menyatakan perjuangan Mat Salleh
2)      Mengenal pasti faktor penentangan Mat Salleh di Sabah
3)      Menerangkan perjuangan Mat Salleh menentang penjajahan SBUB

Nilai Murni : Kasih Sayang dan Prihatin
ABM           : Buku teks dan rujukan
Refleksi       :Semua pelajar memberi perhatian penuh pada P&P yang disampaikan
                     oleh guru. Pelajar juga dapat menghayati perjuangan rakyat tempatan
        menentang penjajah.


Kelas : 1F
Subjek :Sejarah
Tarikh : 8/08/2014 (Jumaat)
Masa : 4.40-5.00

Tajuk: Kerajaan Negeri-Negeri Melayu (Bab 8)
Subtajuk : Kerajaan Melayu Yang Baru (Kelantan dan Terengganu)
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menyatakan asal-usul negeri Kelantan dan Terengganu
2)      Menerangkan pembentukan kerajaan dan keistimewaan serta
 keunikan negeri Kelantan dan Terengganu

Nilai Murni : Baik, Jujur dan Prihatin
ABM           : Buku Teks dan rujukan
Refleksi      : P&P pada hari ini berkisar tentang asal-usul kerajaan negeri melayu tua dan baru
        dalam  bab 8. Semua pelajar telah mengetahui asal-usul negeri melayu secara ringkas
        dan memberi perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru.










No comments:

Post a Comment