RPH 2014

MINGGU 1

Rancangan Pengajaran Harian 2014

Kelas : 1K

Subjek :PSK

Tarikh : 2/01/2014 (Khamis)

Masa : 12.50-2.00

Tiada P&P dijalankan kerana semua pelajar tingkatan 1 menghadiri sesi
 kaunseling dan motivasi yang dijalankan oleh pihak sekolah

Kelas :2E

Subjek :Sejarah

Tarikh : 2/01/2014 (Khamis)

Masa : 3.25-4.35

Sesi P&P pada hari ini dimulakan dengan perkenalan antara guru dengan semua

pelajar. Guru juga menyelitkan sedikit sesi kaunseling bagi menggalakkan pelajar

menjaga disiplin masing-masing.

Kelas : 1I

Subjek :PSK

Tarikh : 2/01/2014 (Khamis)

Masa : 4.35-5.10

Tiada P&P dijalankan kerana semua pelajar tingkatan 1 menghadiri sesi 
kaunseling dan motivasi yang dijalankan oleh pihak sekolah

Rancangan Pengajaran Harian

Kelas :2J

Subjek :Sejarah

Tarikh : 3/01/2014 (Jumaat)

Masa : 4.00-5.10

Sesi P&P pada hari ini, guru telah menguruskan semua hal yang berkaitan dengan 
 pengurusan pelajar. Guru juga menyelitkan sedikit sesi kaunseling bagi menggalakkan
 pelajar menjaga disiplin masing-masing.

MINGGU 2

Rancangan Pengajaran Harian

Kelas : 1I

Subjek :Sejarah

Tarikh : 6/01/2014 (Isnin)

Masa : 12.50-2.00

Tiada P&P dijalankan kerana semua pelajar tingkatan 1 menghadiri sesi kaunseling dan

motivasi yang dijalankan oleh pihak sekolah

Kelas : 1H

Subjek :PSK

Tarikh : 6/01/2014 (Isnin)

Masa : 2.00-3.10

Tiada P&P dijalankan kerana semua pelajar tingkatan 1 menghadiri sesi kaunseling dan

motivasi yang dijalankan oleh pihak sekolah

Kelas :2J

Subjek :Sejarah

Tarikh : 6/01/2014 (Isnin)

Masa : 4.35-5.10

Tajuk: Pengenalan

Subtajuk : Semua Tajuk

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Memahami semua tajuk yang akan dipelajari dalam sukatan matapelajaran

       sejarah tingkatan 2

       

Nilai Murni : Prihatin dan Tekun

ABM         : Buku Teks

Refleksi      :Guru menerangkan secara ringkas semua tajuk dalam sukatan pelajaran 2014
                   yang akan dipelajari oleh pelajar. Pelajar juga memberi perhatian penuh pada
                   P&P guru.               

Kelas :2E

Subjek :Sejarah

Tarikh : 6/01/2014 (Isnin)

Masa : 5.10-5.45

Tajuk: Pengenalan

Subtajuk : Semua Tajuk

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Memahami semua tajuk yang akan dipelajari dalam sukatan matapelajaran

            sejarah tingkatan 2

       

Nilai Murni : Prihatin dan Tekun

ABM         : Buku Teks

Refleksi      : Guru menerangkan secara ringkas semua tajuk dalam sukatan pelajaran 2014
                   yang akan dipelajari oleh pelajar. Pelajar juga memberi perhatian penuh pada
                   P&P guru.        

Rancangan Pengajaran Harian 2014

Kelas : 1A

Subjek :PSK

Tarikh : 7/01/2014 (Selasa)

Masa : 12.50-2.00

Tiada P&P dijalankan kerana semua pelajar tingkatan 1 menghadiri sesi 
kaunseling dan motivasi yang dijalankan oleh pihak sekolah

Kelas :2J

Subjek :Sejarah

Tarikh : 7/01/2014 (Selasa)

Masa : 3.25-4.00

Tajuk: Kedudukan Strategik Mendorong Pengurusan British (Pengenalan)

Subtajuk : Pertapakan Syarikat Hindia Timur Inggeris (SHTI) di Pulau Pinang

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menceritakan pertapakan Syarikat Hindia Timur Inggeris (SHTI) di Pulau Pinang

2)      Menerangkan kedaulatan Kedah tercabar akibat ancaman Bugis dan Siam

       

Nilai Murni : Prihatin dan Tekun

ABM         : Buku Teks dan rujukan

Refleksi      :Guru memulakan sesi P&P pada hari ini dengan menerangkan tajuk pertama 

                   iaitu pertapakan British di Tanah Melayu. Semua pelajar memberi perhatian  

                   penuh pada guru.

Kelas : 1C

Subjek :PSK

Tarikh : 7/01/2014 (Selasa)

Masa : 5.10-6.20

Tiada P&P dijalankan kerana semua pelajar tingkatan 1 menghadiri sesi kaunseling dan

motivasi yang dijalankan oleh pihak sekolah

 ______________________________________________________________________________

Rancangan Pengajaran Harian 2014

Kelas : 1L

Subjek :PSK

Tarikh : 8/01/2014 (Rabu)

Masa : 12.50-2.00

Tiada P&P dijalankan kerana semua pelajar tingkatan 1 menghadiri sesi kaunseling dan

motivasi yang dijalankan oleh pihak sekolah

Kelas :2E

Subjek :Sejarah

Tarikh : 8/01/2014 (Rabu)

Masa : 4.35-5.10

Tajuk: Kedudukan Strategik Mendorong Pengurusan British (Pengenalan)

Subtajuk : Pertapakan Syarikat Hindia Timur Inggeris (SHTI) di Pulau Pinang

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menceritakan pertapakan Syarikat Hindia Timur Inggeris (SHTI) di Pulau Pinang

2)      Menerangkan kedaulatan Kedah tercabar akibat ancaman Bugis dan Siam

       

Nilai Murni : Prihatin dan Tekun

ABM         : Buku Teks dan rujukan

Refleksi      :Guru memulakan sesi P&P pada hari ini dengan menerangkan tajuk pertama 

                   iaitu pertapakan British di Tanah Melayu. Semua pelajar memberi perhatian 

                   penuh pada guru.

Kelas : 1D

Subjek :PSK

Tarikh : 8/01/2014 (Rabu)

Masa : 5.10-6.20

Tiada P&P dijalankan kerana semua pelajar tingkatan 1 menghadiri sesi 
kaunseling dan motivasi yang dijalankan oleh pihak sekolah

 _____________________________________________________________________________

Rancangan Pengajaran Harian 2014

Kelas : 1K

Subjek :PSK

Tarikh : 9/01/2014 (Khamis)

Masa : 12.50-2.00

Tajuk: Pencapaian Kendiri

Subtajuk : Identiti Diri

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Mengenal pasti potensi diri

2)      Merancang untuk mengembangkan potensi diri

3)      Menunjukkan keyakinan akan kebolehan diri

       

Nilai Murni : Prihatin dan Tekun

ABM         : Buku Teks dan rujukan

Refleksi      :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi perhatian

                   penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar juga dapat memahami 

                   tajuk berkaitan dengan identiti diri.

  

Kelas :2E

Subjek :Sejarah

Tarikh : 9/01/2014 (Khamis)

Masa : 4.35-5.10

Tajuk: Kedudukan Strategik Mendorong Pengurusan British (Pengenalan)

Subtajuk : Pertapakan Syarikat Hindia Timur Inggeris (SHTI) di Pulau Pinang

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Memerihalkan tipu helah Francis Light bagi mendapatkan Pulau Pinang

2)      Menerangkan bagaimana SHTI mungkir janji dengan sultan Kedah

3)      Menjelaskan cara SHTI mengambil seberang perai

       

Nilai Murni : Kasih Sayang, Prihatin dan Tekun

ABM         : Buku Teks dan rujukan

Refleksi      :Guru memulakan sesi P&P pada hari ini dengan menerangkan bagaimana cara 

                   British menjajah Pulau Pinang dengan hanya menggunakan tipu muslihat. Semua 

                   pelajar memberi perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru.     

  

Kelas : 1I

Subjek :Sejarah

Tarikh : 9/01/2014 (Khamis)

Masa : 4.35-5.10

Tajuk: Sejarah dan Kita

Subtajuk : Pengertian Sejarah

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Memberi pengertian dan ciri-ciri sejarah

2)      Menyatakan sumber-sumber dan kaedah pengkajian sejarah

       

Nilai Murni : Prihatin dan Tekun

ABM         : Buku Teks dan rujukan

Refleksi      :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi 

                   perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar juga 

                   dapat memahami tajuk berkaitan dengan identiti diri.

 ____________________________________________________________________________

Rancangan Pengajaran Harian 2014

Kelas :2J

Subjek :Sejarah

Tarikh : 10/01/2014 (Jumaat)

Masa : 4.00-5.10

Tajuk: Kedudukan Strategik Mendorong Pengurusan British (Pengenalan)

Subtajuk : Pertapakan Syarikat Hindia Timur Inggeris (SHTI) di Pulau Pinang

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Memerihalkan tipu helah Francis Light bagi mendapatkan Pulau Pinang

2)      Menerangkan bagaimana SHTI mungkir janji dengan sultan Kedah

3)      Menjelaskan cara SHTI mengambil seberang perai

       

Nilai Murni : Kasih Sayang, Prihatin dan Tekun

ABM         : Buku Teks dan rujukan

Refleksi      :Guru memulakan sesi P&P pada hari ini dengan menerangkan bagaimana 

                   cara British menjajah Pulau Pinang dengan hanya menggunakan tipu muslihat. 

                   Semua pelajar memberi perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan 

                   oleh guru.    

____________________________________________________________________________  

  

MINGGU 3

Rancangan Pengajaran Harian

Kelas : 1I

Subjek :Sejarah

Tarikh : 13/01/2014 (Isnin)

Masa : 12.50-2.00

Tajuk: Sejarah dan Kita

Subtajuk : Pentafsiran Sejarah

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menerangkan pentafsiran sejarah

2)      Menyenaraikan kepentingan sejarah masyarakat di Negara ini

3)      Mengenal pasti tujuan mempelajari sejarah

Nilai Murni : Prihatin dan Tekun

ABM         : Buku Teks dan rujukan

Refleksi      :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi perhatian

                   penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar juga dapat memahami

                   tajuk berkaitan dengan sejarah Negara.

Kelas : 1H

Subjek :PSK

Tarikh : 13/01/2014 (Isnin)

Masa : 2.00-3.10

Tajuk: Pencapaian Kendiri

Subtajuk : Identiti Diri

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Mengenal pasti potensi diri

2)      Merancang untuk mengembangkan potensi diri

3)      Menunjukkan keyakinan akan kebolehan diri

       

Nilai Murni : Prihatin dan Tekun

ABM         : Buku Teks dan rujukan

Refleksi     :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi perhatian

                 penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar juga dapat memahami

                 tajuk berkaitan dengan identiti diri.

Kelas :2J

Subjek :Sejarah

Tarikh : 13/01/2014 (Isnin)

Masa : 4.35-5.10

Tajuk: Kedudukan Strategik Mendorong Pengurusan British (Pengenalan)

Subtajuk : Pertapakan Syarikat Hindia Timur Inggeris (SHTI) di Singapura

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan SHTI gagal memajukan Pulau Pinang

2)      Mengenal pasti keistimewaan Singapura sebagai pengkalan

      perdagangan yang strategik

       

Nilai Murni : Kasih Sayang, Prihatin dan Tekun

ABM         : Buku Teks dan rujukan

Refleksi      :Guru memulakan sesi P&P pada hari ini dengan menerangkan bagaimana cara 

                   British menjajah Singapura dengan hanya menggunakan tipu muslihat. Semua               

                   pelajar memberi perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru.       

Kelas :2E

Subjek :Sejarah

Tarikh : 13/01/2014 (Isnin)

Masa : 5.10-5.45

Tajuk: Kedudukan Strategik Mendorong Pengurusan British (Pengenalan)

Subtajuk : Pertapakan Syarikat Hindia Timur Inggeris (SHTI) di Singapura

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan SHTI gagal memajukan Pulau Pinang

2)      Mengenal pasti keistimewaan Singapura sebagai pengkalan

      perdagangan yang strategik

       

Nilai Murni : Kasih Sayang, Prihatin dan Tekun

ABM         : Buku Teks dan rujukan

Refleksi      :Guru memulakan sesi P&P pada hari ini dengan menerangkan bagaimana cara

                   British menjajah Singapura dengan hanya menggunakan tipu muslihat. Semua

                   pelajar memberi perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru.   

    

Rancangan Pengajaran Harian 2014

Selasa

14/01/2014

Cuti Umum

Sempena Maulidur Rasul

_________________________________________________________________________________ 

Rancangan Pengajaran Harian 2014

Kelas : 1L

Subjek :PSK

Tarikh : 15/01/2014 (Rabu)

Masa : 12.50-2.00

Tajuk: Pencapaian Kendiri

Subtajuk : Identiti Diri

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Mengenal pasti potensi diri

2)      Merancang untuk mengembangkan potensi diri

3)      Menunjukkan keyakinan akan kebolehan diri

       

Nilai Murni : Prihatin dan Tekun

ABM         : Buku Teks dan rujukan

Refleksi      :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi perhatian         

                   penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar juga dapat memahami   

                   tajuk berkaitan dengan identiti diri.

  

Kelas :2E

Subjek :Sejarah

Tarikh : 15/01/2014 (Rabu)

Masa : 4.35-5.10

Tajuk: Kedudukan Strategik Mendorong Pengurusan British (Pengenalan)

Subtajuk : Pertapakan Syarikat Hindia Timur Inggeris (SHTI) di Singapura

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Mengenal pasti bagaimana SHTI mencengkam Singapura

2)      Menerangkan perjanjian 2 Ogos 1824 yang menyebabkan kejatuhan 

      Singapura kepada British (SHTI)

       

Nilai Murni : Kasih Sayang, Prihatin dan Tekun

ABM          : Buku Teks dan rujukan

Refleksi       :Guru memulakan sesi P&P pada hari ini dengan menerangkan bagaimana cara 

                    British menjajah Singapura dengan hanya menggunakan tipu muslihat. Semua 

                    pelajar memberi perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru.     

Kelas : 1D

Subjek :PSK

Tarikh : 15/01/2014 (Rabu)

Masa : 5.10-6.20

Tajuk: Pencapaian Kendiri

Subtajuk : Identiti Diri

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Mengenal pasti potensi diri

2)      Merancang untuk mengembangkan potensi diri

3)      Menunjukkan keyakinan akan kebolehan diri

       

Nilai Murni : Prihatin dan Tekun

ABM         : Buku Teks dan rujukan

Refleksi      :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi perhatian 

                   penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar juga dapat memahami

                   tajuk berkaitan dengan identiti diri.

 _____________________________________________________________________

Rancangan Pengajaran Harian 2014

Kelas : 1K

Subjek :PSK

Tarikh : 16/01/2014 (Khamis)

Masa : 12.50-2.00

Tajuk: Pencapaian Kendiri

Subtajuk : Diariku

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Mengenal pasti potensi dan langkah-langkah untuk mengembangkan

      potensi diri

2)      Mencatat perancangan perkembangan diri dalam diari

3)      Menunjukkan keyakinan untuk mengembangkan potensi diri

       

Nilai Murni : Rajin dan Berusaha bersungguh-sungguh

ABM          : Buku Teks dan rujukan

Refleksi       :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi perhatian

                    penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar juga dapat memahami

                    tajuk berkaitan dengan diari

Kelas :2E

Subjek :Sejarah

Tarikh : 16/01/2014 (Khamis)

Masa : 4.35-5.10

Tajuk: Kedudukan Strategik Mendorong Pengurusan British (Pengenalan)

Subtajuk : Perpecahan Kepulauan Melayu

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menganalisis perpecahan kepulauan melayu

2)      Membincangkan penubuhan dan pentadbiran Negeri-Negeri Selat

       

Nilai Murni : Kasih Sayang, Prihatin dan Tekun

ABM         : Buku Teks dan rujukan

Refleksi      :Guru memulakan sesi P&P pada hari ini dengan menerangkan bagaimana 

                   kepulauan melayu telah berpecah menjadi 2 bahagian akibat daripada penjajahan

                   British. Semua pelajar memberi perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan 

                   oleh guru. 

      

Kelas : 1I

Subjek :Sejarah

Tarikh : 16/01/2014 (Khamis)

Masa : 4.35-5.10

Tajuk: Sejarah dan Kita

Subtajuk : Pentafsiran Sejarah

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Mengenal pasti faedah mempelajari sejarah

2)      Membincangkan kesimpulan tentang sejarah dalam bab 1

Nilai Murni : Prihatin dan Tekun

ABM         : Buku Teks dan rujukan

Refleksi      :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi perhatian

                   penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar juga dapat memahami

                   tajuk berkaitan dengan sejarah Negara.

 ___________________________________________________________________________

Rancangan Pengajaran Harian 2014

Kelas :2J

Subjek :Sejarah

Tarikh : 17/01/2014 (Jumaat)

Masa : 4.00-5.10

Tajuk: Kedudukan Strategik Mendorong Pengurusan British (Pengenalan)

Subtajuk : Perpecahan Kepulauan Melayu

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan SHTI mencengkam Singapura

2)      Menganalisis perpecahan kepulauan melayu

3)      Membincangkan penubuhan dan pentadbiran Negeri-Negeri Selat

       

Nilai Murni : Kasih Sayang, Prihatin dan Tekun

ABM         : Buku Teks dan rujukan

Refleksi      :Guru memulakan sesi P&P pada hari ini dengan menerangkan bagaimana

                    kepulauan melayu telah berpecah menjadi 2 bahagian akibat daripada penjajahan

                    British. Semua pelajar memberi perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan 

                    oleh guru.       

____________________________________________________________________________

MINGGU 4

Rancangan Pengajaran Harian

Kelas : 1I

Subjek :Sejarah

Tarikh : 20/01/2014 (Isnin)

Masa : 12.50-2.00

Tajuk: Zaman Pra Sejarah Di Malaysia

Subtajuk : Zaman Paleolitik

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan zaman prasejarah di Malaysia iaitu zaman Paleolitik,

      Neolitik dan zaman Logam

2)      Menerangkan perkembangan zaman Peleolotik di Malaysia dari segi 

       ciri penempatan, kegiatan & peralatan, kepercayaan dan lokasi

Nilai Murni : Kasih Sayang dan Jujur

ABM          : Buku Teks dan rujukan

Refleksi       :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi perhatian

                    penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar juga dapat memahami

                    tajuk berkaitan dengan zaman Paleolitik.

Kelas : 1H

Subjek :PSK

Tarikh : 20/01/2014 (Isnin)

Masa : 2.00-3.10

Tajuk: Pencapaian Kendiri

Subtajuk : Diariku

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Mengenal pasti potensi dan langkah-langkah untuk mengembangkan

      potensi diri

2)      Mencatat perancangan perkembangan diri dalam diari

3)      Menunjukkan keyakinan untuk mengembangkan potensi diri

       

Nilai Murni : Rajin dan Berusaha bersungguh-sungguh

ABM         : Buku Teks dan rujukan

Refleksi      :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi perhatian 

                   penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar juga dapat memahami

                   tajuk berkaitan dengan diari.

Kelas :2J

Subjek :Sejarah

Tarikh : 20/01/2014 (Isnin)

Masa : 4.35-5.10

Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) B1D1E1 dan BIDIE2

Subtajuk : Kedudukan Strategik Mendorong Penguasaan British (Bab 1)

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menjawab semua soalan PBS yang diberikan

2)      Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing

Nilai Murni : Baik, Prihatin dan Tekun

ABM          : Soalan PBS

Refleksi       :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS dengan bersungguh-sungguh.

                    Guru juga memantau pelajar semasa aktiviti PBS ini dijalankan.

Kelas :2E

Subjek :Sejarah

Tarikh : 20/01/2014 (Isnin)

Masa : 5.10-5.45

Tajuk       : Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) B1D1E1 dan BIDIE2

Subtajuk : Kedudukan Strategik Mendorong Penguasaan British (Bab 1)

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menjawab semua soalan PBS yang diberikan

2)      Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing

Nilai Murni : Baik, Prihatin dan Tekun

ABM          : Soalan PBS

Refleksi       :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS dengan bersungguh-sungguh.

       Guru juga memantau pelajar semasa aktiviti PBS ini dijalankan.

Rancangan Pengajaran Harian 2014

Kelas : 1A

Subjek :PSK

Tarikh : 21/01/2014 (Selasa)

Masa : 12.50-2.00

Tajuk: Pencapaian Kendiri

Subtajuk : Identiti Diri

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Mengenal pasti potensi diri

2)      Merancang untuk mengembangkan potensi diri

3)      Menunjukkan keyakinan akan kebolehan diri

       

Nilai Murni : Prihatin dan Tekun

ABM         : Buku Teks dan rujukan

Refleksi      :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi perhatian 

                   penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar juga dapat memahami

                   tajuk berkaitan dengan identiti diri.

  

Kelas :2J

Subjek :Sejarah

Tarikh : 21/01/2014 (Selasa)

Masa : 3.25-4.00

Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) B1D1E3 dan B2DIE1

Subtajuk : Kedudukan Strategik Mendorong Penguasaan British (Bab 1)

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menjawab semua soalan PBS yang diberikan

2)      Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing

Nilai Murni     : Baik, Prihatin dan Tekun

ABM             : Soalan PBS

Refleksi         :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS dengan bersungguh

        sungguh.Pelajar yang telah lulus dalam band 1 akan beralih menjawab

        soalan PBS Band 2. 

Kelas : 1C

Subjek :PSK

Tarikh : 21/01/2014 (Selasa)

Masa : 5.10-6.20

Tajuk: Pencapaian Kendiri

Subtajuk : Identiti Diri

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Mengenal pasti potensi diri

2)      Merancang untuk mengembangkan potensi diri

3)      Menunjukkan keyakinan akan kebolehan diri

       

Nilai Murni : Prihatin dan Tekun

ABM         : Buku Teks dan rujukan

Refleksi      :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi perhatian 

                   penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar juga dapat memahami 

                   tajuk berkaitan dengan identiti diri.

____________________________________________________________________________

Rancangan Pengajaran Harian 2014

Kelas : 1L

Subjek :PSK

Tarikh : 22/01/2014 (Rabu)

Masa : 12.50-2.00

Tajuk: Pencapaian Kendiri

Subtajuk : Diariku

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Mengenal pasti potensi dan langkah-langkah untuk mengembangkan

       potensi diri

2)      Mencatat perancangan perkembangan diri dalam diari

3)      Menunjukkan keyakinan untuk mengembangkan potensi diri

       

Nilai Murni : Rajin dan Berusaha bersungguh-sungguh

ABM         : Buku Teks dan rujukan

Refleksi      :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi perhatian 

                  penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar juga dapat memahami

                  tajuk berkaitan dengan diari

Kelas :2E

Subjek :Sejarah

Tarikh : 22/01/2014 (Rabu)

Masa : 4.35-5.10

Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) B1D1E3 dan B2DIE1

Subtajuk : Kedudukan Strategik Mendorong Penguasaan British (Bab 1)

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menjawab semua soalan PBS yang diberikan

2)      Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing

Nilai Murni : Baik, Prihatin dan Tekun

ABM         : Soalan PBS

Refleksi      :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS dengan bersungguh

       sungguh.Pelajar yang telah lulus dalam band 1 akan beralih menjawab

       soalan PBS Band 2. 

Kelas : 1D

Subjek :PSK

Tarikh : 22/01/2014 (Rabu)

Masa : 5.10-6.20

Tajuk: Pencapaian Kendiri

Subtajuk : Diariku

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Mengenal pasti potensi dan langkah-langkah untuk mengembangkan

      potensi diri

2)      Mencatat perancangan perkembangan diri dalam diari

3)      Menunjukkan keyakinan untuk mengembangkan potensi diri

       

Nilai Murni : Rajin dan Berusaha bersungguh-sungguh

ABM         : Buku Teks dan rujukan

Refleksi      :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi perhatian 

                   penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar juga dapat memahami

                   tajuk berkaitan dengan diari

________________________________________________________________________

Rancangan Pengajaran Harian 2014

Kelas : 1K

Subjek :PSK

Tarikh : 23/01/2014 (Khamis)

Masa : 12.50-2.00

Tajuk: Pencapaian Kendiri

Subtajuk : cita-citaku

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Mengenal pasti cita-cita dan potensi diri

2)      Menghubungkaitkan potensi diri dengan cita-cita

3)      Mengambil daya usaha untuk mencapai cita-cita

       

Nilai Murni : Rajin dan Berusaha bersungguh-sungguh

ABM         : Buku Teks dan rujukan

Refleksi      :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi perhatian 

                  penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar juga dapat memahami

                  tajuk berkaitan dengan cita-cita

Kelas :2E

Subjek :Sejarah

Tarikh : 23/01/2014 (Khamis)

Masa : 4.35-5.10

Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) B2D1E2 dan B2DIE3

Subtajuk : Kedudukan Strategik Mendorong Penguasaan British (Bab 1)

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menjawab semua soalan PBS yang diberikan

2)      Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing

Nilai Murni : Rajin dan Bersungguh-sungguh

ABM          : Soalan PBS

Refleksi       :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS dengan bersungguh

                    sungguh. Pelajar yang telah lulus dalam band 1 akan beralih menjawab

                    soalan PBS Band 2.  

Kelas : 1I

Subjek :Sejarah

Tarikh : 23/01/2014 (Khamis)

Masa : 4.35-5.10

Tajuk: Zaman Pra Sejarah Di Malaysia

Subtajuk : Zaman Neolitik

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan zaman prasejarah di Malaysia iaitu zaman Neolitik

2)      Menerangkan perkembangan zaman Neolitik di Malaysia dari segi ciri 

      penempatan, kegiatan & peralatan, kepercayaan dan lokasi

Nilai Murni : Kasih Sayang dan Jujur

ABM         : Buku Teks dan rujukan

Refleksi       :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi perhatian

                    penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar juga dapat memahami 

                    tajuk berkaitan dengan zaman Neolitik.

_______________________________________________________________________________

Rancangan Pengajaran Harian 2014

Kelas :2J

Subjek :Sejarah

Tarikh : 24/01/2014 (Jumaat)

Masa : 4.00-5.10

Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) B2D1E2 dan B2DIE3

Subtajuk : Kedudukan Strategik Mendorong Penguasaan British (Bab 1)

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menjawab semua soalan PBS yang diberikan

2)      Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing

Nilai Murni : Rajin dan Bersungguh-sungguh

ABM         : Soalan PBS

Refleksi      :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS dengan bersungguh

                   sungguh. Pelajar yang telah lulus dalam band 1 akan beralih menjawab

                   soalan PBS Band 2.  

_____________________________________________________________________________

Rancangan Pengajaran Harian

Sekolah Ganti

Kelas : 1I

Subjek :Sejarah

Tarikh : 25/01/2014 (Sabtu)

Masa : 12.05-1.05

Tajuk: Zaman Pra Sejarah Di Malaysia

Subtajuk : Zaman Logam

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan zaman prasejarah di Malaysia iaitu zaman Logam

2)      Menerangkan perkembangan zaman Logam di Malaysia dari segi ciri 

      penempatan, kegiatan & peralatan, kepercayaan dan lokasi

Nilai Murni : Tekun, Kasih Sayang dan Jujur

ABM          : Buku Teks dan rujukan

Refleksi       :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi perhatian 

                    penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar juga dapat memahami 

                    tajuk berkaitan dengan zaman Logam.

Kelas : 1H

Subjek :PSK

Tarikh : 25/01/2014 (Sabtu)

Masa : 1.05-2.05

Tajuk: Pencapaian Kendiri

Subtajuk : cita-citaku

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Mengenal pasti cita-cita dan potensi diri

2)      Menghubungkaitkan potensi diri dengan cita-cita

3)      Mengambil daya usaha untuk mencapai cita-cita

       

Nilai Murni : Rajin dan Berusaha bersungguh-sungguh

ABM          : Buku Teks dan rujukan

Refleksi       :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi perhatian

                    penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar juga dapat memahami

                    tajuk berkaitan dengan cita-cita

Kelas :2J

Subjek :Sejarah

Tarikh : 25/01/2014 (Sabtu)

Masa : 3.20-3.50

Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)

Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di Negeri-Negeri Melayu

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan faktor campur tangan British di negeri-negeri melayu

2)      menerangkan faktor campur tangan British di negeri-negeri melayu

Nilai Murni : Baik, Prihatin dan Tekun

ABM          : Buku Teks dan Rujukan

Refleksi       :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P

        berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.

Kelas :2E

Subjek :Sejarah

Tarikh : 25/01/2014 (Sabtu)

Masa : 3.50-4.20

Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)

Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di Negeri-Negeri Melayu

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan faktor campur tangan British di negeri-negeri melayu

2)      menerangkan faktor campur tangan British di negeri-negeri melayu

Nilai Murni : Baik, Prihatin dan Tekun

ABM         : Buku Teks dan Rujukan

Refleksi      :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P

        berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.

MINGGU 5

Rancangan Pengajaran Harian

Kelas : 1I

Subjek :Sejarah

Tarikh : 27/01/2014 (Isnin)

Masa : 12.50-2.00

Tajuk: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) B1D1E1 dan B1DIE2

Subtajuk : Sejarah dan Kita (Bab 1)

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menjawab semua soalan PBS yang diberikan

2)      Mengukur tahap kecemerlangan akademik masing-masing

Nilai Murni : Rajin dan Bersungguh-sungguh

ABM         : Soalan PBS

Refleksi      :Semua pelajar menjawab semua soalan PBS dengan bersungguh

                   sungguh. Pelajar menjawab soalan PBS band B1D1E1 dan B1D1E2.

Kelas : 1H

Subjek :PSK

Tarikh : 27/01/2014 (Isnin)

Masa : 2.00-3.10

Tajuk: Pencapaian Kendiri (Bab 1)

Subtajuk : Tokoh Yang Saya Sanjungi

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan kepentingan mengembangkan potensi diri

2)      Mencontohi cara tokoh-tokoh mengembangkan potensi diri

3)      Menghargai sumbangan tokoh yang disanjungi

               

Nilai Murni : Baik, Prihatin dan Tekun

ABM         : Buku Teks dan Rujukan

Refleksi      :Semua pelajar tekun belajar semasa pengajaran guru. Sesi pembelajaran

       dan pengajaran berjalan dengan lancar.

Kelas :2J

Subjek :Sejarah

Tarikh : 27/01/2014 (Isnin)

Masa : 4.35-5.10

Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)

Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di negeri Perak

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan ketidakstabilan di Perak

2)      Menerangkan ketidakstabilan di negeri Perak yang

       menyebabkan campur tangan British

Nilai Murni : Baik, Prihatin dan Tekun

ABM         : Buku Teks dan Rujukan

Refleksi      :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P

       berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.

Kelas :2E

Subjek :Sejarah

Tarikh : 27/01/2014 (Isnin)

Masa : 5.10-5.45

Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)

Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di negeri Perak

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan ketidakstabilan di Perak

2)      Menerangkan ketidakstabilan di negeri Perak yang

      menyebabkan campur tangan British

Nilai Murni : Jujur dan berusaha

ABM          : Buku Teks dan Rujukan

Refleksi        :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P

        berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.

        Pelajar dapat memahami tajuk yang diajar hari ini.

Rancangan Pengajaran Harian 2014

Kelas : 1A

Subjek :PSK

Tarikh : 28/01/2014 (Selasa)

Masa : 12.50-2.00

Tajuk: Pencapaian Kendiri

Subtajuk : Diariku/Cita-Citaku

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Mengenal pasti cita-cita dan potensi diri

2)      Menghubungkaitkan potensi diri dengan cita-cita

3)      Menyatakan kepentingan mengembangkan potensi diri

4)      Mencontohi cara tokoh-tokoh mengembangkan potensi diri

       

Nilai Murni : Prihatin dan Tekun

ABM          : Buku Teks dan rujukan

Refleksi       :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi perhatian 

                    penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar juga dapat memahami              

                    tajuk berkaitan dengan diariku dan cita-citaku.

Kelas :2J

Subjek :Sejarah

Tarikh : 28/01/2014 (Selasa)

Masa : 3.25-4.00

Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)

Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di negeri Selangor

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan ketidakstabilan di Selangor 

2)      Menerangkan ketidakstabilan di negeri Selangor yang

      menyebabkan campur tangan British

Nilai Murni : Jujur dan berusaha

ABM          : Buku Teks dan Rujukan

Refleksi        :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P

        berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.

        Pelajar dapat memahami tajuk yang diajar hari ini.

Kelas : 1C

Subjek :PSK

Tarikh : 28/01/2014 (Selasa)

Masa : 5.10-6.20

Tajuk: Pencapaian Kendiri

Subtajuk : Diariku/Cita-Citaku

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Mengenal pasti cita-cita dan potensi diri

2)      Menghubungkaitkan potensi diri dengan cita-cita

3)      Menyatakan kepentingan mengembangkan potensi diri

4)      Mencontohi cara tokoh-tokoh mengembangkan potensi diri

       

Nilai Murni : Prihatin dan Tekun

ABM          : Buku Teks dan rujukan

Refleksi       :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi perhatian 

                    penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar juga dapat memahami

                    tajuk berkaitan dengan diariku dan cita-citaku.

________________________________________________________________________________

Rancangan Pengajaran Harian 2014

Kelas : 1L

Subjek :PSK

Tarikh : 29/01/2014 (Rabu)

Masa : 12.50-2.00

Tajuk: Pencapaian Kendiri (Bab 1)

Subtajuk : Tokoh Yang Saya Sanjungi / Keistimewaan Saya

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan kepentingan mengembangkan potensi diri

2)      Mencontohi cara tokoh-tokoh mengembangkan potensi diri

3)      Mengenal pasti kelebihan dan batasan diri

4)      Menggunakan kelebihan diri dalam kehidupan

Nilai Murni : Bekerjasama dan Teliti

ABM          : Buku Teks dan Rujukan

Refleksi       :Semua pelajar memberi perhatian penuh pada P&P guru. Hampir 85%

        pelajar dapat memahami apa yang diajar oleh guru. Terdapat interaksi

                     yang baik di antara guru dan pelajar.             

Kelas :2E

Subjek :Sejarah

Tarikh : 29/01/2014 (Rabu)

Masa : 4.35-5.10

Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)

Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di negeri Selangor

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan ketidakstabilan di Selangor 

2)      Menerangkan ketidakstabilan di negeri Selangor yang

       menyebabkan campur tangan British

Nilai Murni : Jujur dan berusaha

ABM          : Buku Teks dan Rujukan

Refleksi       :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P

        berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.

                    Pelajar dapat memahami tajuk yang diajar hari ini.

  

Kelas : 1D

Subjek :PSK

Tarikh : 29/01/2014 (Rabu)

Masa : 5.10-6.20

Tajuk: Pencapaian Kendiri (Bab 1)

Subtajuk : Tokoh Yang Saya Sanjungi / Keistimewaan Saya

Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;

1)      Menyatakan kepentingan mengembangkan potensi diri

2)      Mencontohi cara tokoh-tokoh mengembangkan potensi diri

3)      Mengenal pasti kelebihan dan batasan diri

4)      Menggunakan kelebihan diri dalam kehidupan

Nilai Murni : Bekerjasama dan Teliti

ABM         : Buku Teks dan Rujukan

Refleksi      :Semua pelajar memberi perhatian penuh pada P&P guru. Semua

       pelajar dapat memahami apa yang diajar oleh guru. Terdapat interaksi

                   yang baik di antara guru dan pelajar.

               

Rancangan Pengajaran Harian 2014

Cuti Tahun Baru Cina

Khamis & Jumaat

30 & 31/01/2014