MINGGU 3
Rancangan Pengajaran Harian 2015
Kelas :1M
Subjek :Sejarah
Tarikh : 26/01/2015 (Isnin)
Masa : 12.50-2.00
Tajuk: Zaman Pra Sejarah Di Malaysia (Bab 2)
Subtajuk : Zaman Neolitik
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan zaman prasejarah di Malaysia iaitu zaman Neolitik
2) Menerangkan perkembangan zaman Neolitik di Malaysia dari segi
ciri penempatan, kegiatan & peralatan, kepercayaan dan lokasi
Nilai Murni : Kasih Sayang dan Jujur
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi : Pada
hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi
perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar
juga dapat memahami tajuk berkaitan dengan zaman Neolitik.
Kelas :1L
Subjek :Sejarah
Tarikh : 26/01/2015 (Isnin)
Masa : 2.35-3.10
Tajuk: Zaman Pra Sejarah Di Malaysia (Bab 2)
Subtajuk : Zaman Neolitik
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan zaman prasejarah di Malaysia iaitu zaman Neolitik
2) Menerangkan perkembangan zaman Neolitik di Malaysia dari segi
ciri penempatan, kegiatan & peralatan, kepercayaan dan lokasi
Nilai Murni : Kasih Sayang dan Jujur
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi : Pada
hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi
perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar
juga dapat memahami tajuk berkaitan dengan zaman Neolitik.
Kelas :2J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 26/01/2015 (Isnin)
Masa : 4.35-5.10
Tajuk: Kedudukan Strategik Mendorong Pengurusan British (Pengenalan)
Subtajuk : Perpecahan Kepulauan Melayu
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menganalisis perpecahan kepulauan melayu
2) Membincangkan penubuhan dan pentadbiran Negeri-Negeri Selat
Nilai Murni : Gigih dan Telus
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi :Guru
memulakan sesi P&P pada hari ini dengan menerangkan bagaimana
kepulauan melayu telah berpecah menjadi 2 bahagian akibat daripada
penjajahan British. Semua pelajar memberi perhatian penuh pada
pengajaran
yang disampaikan oleh guru.
Kelas :2L
Subjek :Sejarah
Tarikh : 26/01/2015 (Isnin)
Masa : 5.45-6.20
Tajuk: Kedudukan Strategik Mendorong Pengurusan British (Pengenalan)
Subtajuk : Perpecahan Kepulauan Melayu
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menganalisis perpecahan kepulauan melayu
2) Membincangkan penubuhan dan pentadbiran Negeri-Negeri Selat
Nilai Murni : Berusaha dan Gigih
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi :Guru
memulakan sesi P&P pada hari ini dengan menerangkan bagaimana
kepulauan melayu telah berpecah menjadi 2 bahagian akibat daripada
penjajahan British. Semua pelajar memberi perhatian penuh pada
pengajaran
yang disampaikan oleh guru.
Rancangan Pengajaran Harian 2015
Kelas :2J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 27/01/2015 (Selasa)
Masa : 12.50-2.00
Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)
Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di Negeri-Negeri Melayu
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan faktor campur tangan British di negeri-negeri melayu
2) menerangkan faktor campur tangan British di negeri-negeri melayu
seperti kekayaan hasil bumi, revolusi perindustrian, pembukaan terusan
suez dan lain-lain.
Nilai Murni : Baik, Prihatin dan Tekun
ABM : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P
berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.
Kelas :2D
Subjek :Sejarah
Tarikh : 27/01/2014 (Selasa)
Masa : 3-25-4.00
Tajuk: Kedudukan Strategik Mendorong Pengurusan British (Pengenalan)
Subtajuk : Perpecahan Kepulauan Melayu
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menganalisis perpecahan kepulauan melayu
2) Membincangkan penubuhan dan pentadbiran Negeri-Negeri Selat
Nilai Murni : Berusaha dan Gigih
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi :Guru memulakan sesi P&P pada hari ini dengan menerangkan bagaimana
kepulauan melayu telah berpecah menjadi 2 bahagian akibat daripada
penjajahan British. Semua pelajar memberi perhatian penuh pada pengajaran
yang disampaikan oleh guru.
Kelas :1M
Subjek :Sejarah
Tarikh : 27/01/2014 (Selasa)
Masa : 4.00-4.35
Tajuk: Zaman Pra Sejarah Di Malaysia (Bab 2)
Subtajuk : Zaman Logam
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan zaman prasejarah di Malaysia iaitu zaman Logam
2) Menerangkan perkembangan zaman Logam di Malaysia dari segi
ciri penempatan, kegiatan & peralatan, kepercayaan dan lokasi
ciri penempatan, kegiatan & peralatan, kepercayaan dan lokasi
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi :Pada
hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi
perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar
juga
dapat memahamitajuk berkaitan dengan zaman Logam.
MINGGU 4
Kelas :2N
Subjek :Sejarah
Tarikh : 27/01/2014 (Selasa)
Masa : 5.45-6.20
Tajuk: Kedudukan Strategik Mendorong Pengurusan British (Pengenalan)
Subtajuk : Perpecahan Kepulauan Melayu
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menganalisis perpecahan kepulauan melayu
2) Membincangkan penubuhan dan pentadbiran Negeri-Negeri Selat
Nilai Murni : Kasih saying dan Bersemangat
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi :Guru memulakan sesi P&P pada hari ini dengan menerangkan bagaimana
kepulauan melayu telah berpecah menjadi 2 bahagian akibat daripada
penjajahan British. Semua pelajar memberi perhatian penuh pada pengajaran
yang disampaikan oleh guru.
penjajahan British. Semua pelajar memberi perhatian penuh pada pengajaran
yang disampaikan oleh guru.
Rancangan Pengajaran Harian 2015
Kelas :2N
Subjek :Sejarah
Tarikh : 28/01/2015 (Rabu)
Masa : 2.00-3.10
Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)
Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di Negeri-Negeri Melayu
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan faktor campur tangan British di negeri-negeri melayu
2) menerangkan faktor campur tangan British di negeri-negeri melayu
seperti kekayaan hasil bumi, revolusi perindustrian, pembukaan terusan
suez dan lain-lain.
Nilai Murni : Baik dan Tekun
ABM : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P
berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.
Kelas :2L
Subjek :Sejarah
Tarikh : 28/01/2015 (Rabu)
Masa : 3.25-4.00
Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)
Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di Negeri-Negeri Melayu
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan faktor campur tangan British di negeri-negeri melayu
2) menerangkan faktor campur tangan British di negeri-negeri melayu
seperti kekayaan hasil bumi, revolusi perindustrian, pembukaan terusan
suez dan lain-lain.
Nilai Murni : Tekun dan Gigih
ABM : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P
berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.
Kelas :2D
Subjek :Sejarah
Tarikh : 28/01/2014 (Rabu)
Masa : 4.35-5.10
Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)
Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di Negeri-Negeri Melayu
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan faktor campur tangan British di negeri-negeri melayu
2) menerangkan faktor campur tangan British di negeri-negeri melayu
seperti kekayaan hasil bumi, revolusi perindustrian, pembukaan terusan
suez dan lain-lain.
Nilai Murni : Jujur dan Bersemangat
ABM : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P
berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.
Kelas :1L
Subjek :Sejarah
Tarikh : 28/01/2014 (Rabu)
Masa : 5.45-6.20
Tajuk: Zaman Pra Sejarah Di Malaysia (Bab 2)
Subtajuk : Zaman Logam
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan zaman prasejarah di Malaysia iaitu zaman Logam
2) Menerangkan perkembangan zaman Logam di Malaysia dari segi
ciri penempatan, kegiatan & peralatan, kepercayaan dan lokasi
ciri penempatan, kegiatan & peralatan, kepercayaan dan lokasi
Nilai Murni : Sabar dan Telus
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi :Pada
hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi
perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar
juga
dapat memahami tajuk berkaitan dengan zaman Logam.
Rancangan Pengajaran Harian 2015
Kelas :1L
Subjek :Sejarah
Tarikh : 29/01/2015 (Khamis)
Masa : 2.00-3.10
Tajuk: Kerajaan Awal di Asia Tenggara (Bab 3)
Subtajuk : Kerajaan Agraria dan Maritim
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan maksud kerajaan agraria dan maritim
2) menerangkan ciri-ciri kerajaan agraria dan kerajaan maritim
Nilai Murni : Kasih Sayang dan Jujur
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi
perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar
juga dapat memahami tajuk berkaitan dengan kerajaan awal di Asia Tenggara
Kelas :1M
Subjek :Sejarah
Tarikh : 29/01/2015 (Khamis)
Masa : 3.25-4.00
Tajuk: Kerajaan Awal di Asia Tenggara (Bab 3)
Subtajuk : Kerajaan Agraria dan Maritim
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan maksud kerajaan agraria dan maritim
2) menerangkan ciri-ciri kerajaan agraria dan kerajaan maritim
Nilai Murni : Sabar dan Baik
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi : Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi
perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar
juga dapat memahami tajuk berkaitan dengan kerajaan awal di Asia Tenggara
Kelas :2J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 29/01/2015 (Khamis)
Masa : 4.35-5.10
Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)
Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di negeri Perak
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan ketidakstabilan di Perak
2) Menerangkan ketidakstabilan di negeri Perak yang
menyebabkan campur tangan British
Nilai Murni : Baik dan Ikhlas
ABM : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P
berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.
Kelas :2N
Subjek :Sejarah
Tarikh : 29/01/2015 (Khamis)
Masa : 5.45-6.20
Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)
Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di negeri Perak
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan ketidakstabilan di Perak
2) Menerangkan ketidakstabilan di negeri Perak yang
menyebabkan campur tangan British
Nilai Murni : Sederhana dan Baik
ABM : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P
berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.
________________________________________________________________________
Rancangan Pengajaran Harian 2015
Kelas :2L
Subjek :Sejarah
Tarikh : 30/01/2015 (Jumaat)
Masa : 2.35-3.45
Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)
Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di negeri Perak
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan ketidakstabilan di Perak
2) Menerangkan ketidakstabilan di negeri Perak yang
menyebabkan campur tangan British
Nilai Murni : Sederhana dan Berusaha
ABM : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P
berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.
Kelas :2D
Subjek :Sejarah
Tarikh : 30/01/2015 (Jumaat)
Masa : 4.00-5.10
Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)
Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di negeri Perak
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan ketidakstabilan di Perak
2) Menerangkan ketidakstabilan di negeri Perak yang
menyebabkan campur tangan British
Nilai Murni : Rajin dan Bersungguh-sungguh
ABM : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P
berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.
MINGGU 4
Rancangan Pengajaran Harian 2015
Kelas :1M
Subjek :Sejarah
Tarikh : 2/02/2015 (Isnin)
Masa : 12.50-2.00
Tajuk: Kerajaan Awal di Asia Tenggara (Bab 3)
Subtajuk : Kerajaan Agraria dan Maritim
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan contoh kerajaan agraria iaitu Kerajaan Angkor dan
Funan
Funan
2) Menerangkan ciri-ciri kerajaan angkor dan Funan
Nilai Murni : Berusaha dan Tekun
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi
perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar
juga dapat memahami kerajaan Angkor dan Funan.
Kelas :1L
Subjek :Sejarah
Tarikh : 2/02/2015 (Isnin)
Masa : 2.35-3.10
Tajuk: Kerajaan Awal di Asia Tenggara (Bab 3)
Subtajuk : Kerajaan Agraria dan Maritim
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan contoh kerajaan agraria iaitu Kerajaan Angkor dan
Funan
Funan
2) Menerangkan ciri-ciri kerajaan angkor dan Funan
Nilai Murni : Rajin dan Tekun
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi
perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar
juga dapat memahami kerajaan Angkor dan Funan.
Kelas :2J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 2/02/2015 (Isnin)
Masa : 4.35-5.10
Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)
Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di negeri Selangor
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan ketidakstabilan di Selangor
2) Menerangkan perang Klang di negeri Selangor yang
menyebabkan campur tangan British
Nilai Murni : Bersemangat dan Telus
ABM : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P
berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.
Kelas :2L
Subjek :Sejarah
Tarikh : 2/02/2015 (Isnin)
Masa : 5.45-6.20
Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)
Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di negeri Selangor
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan ketidakstabilan di Selangor
2) Menerangkan perang Klang di negeri Selangor yang
menyebabkan campur tangan British
Nilai Murni : Rajin dan Bersungguh-sungguh
ABM : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P
berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.
Rancangan Pengajaran Harian 2015
Kelas :2J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 3/02/2015 (Selasa)
Masa : 12.50-2.00
Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)
Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di Negeri Sembilan
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan ketidakstabilan di Negeri Sembilan
2) Menerangkan perbalahan di Sungai Ujong, Negeri Sembilan yang
menyebabkan campur tangan British
Nilai Murni : Bersemangat dan Jujur
ABM : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P
berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.
Kelas :2D
Subjek :Sejarah
Tarikh : 3/02/2014 (Selasa)
Masa : 3-25-4.00
Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)
Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di negeri Selangor
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan ketidakstabilan di Selangor
2) Menerangkan perang Klang di negeri Selangor yang
menyebabkan campur tangan British
Nilai Murni : Gigih dan Berani
ABM : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P
berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.
Kelas :1M
Subjek :Sejarah
Tarikh : 3/02/2014 (Selasa)
Masa : 4.00-4.35
Tajuk: Kerajaan Awal di Asia Tenggara (Bab 3)
Subtajuk : Kerajaan Agraria dan Maritim
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan contoh kerajaan maritim iaitu kerajaan Champa
2) Menerangkan ciri-ciri kerajaan Champa
Nilai Murni : Kasih Sayang dan Jujur
ABM :Buku Teks dan rujukan
Refleksi :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi
perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar
juga dapat memahami tajuk berkaitan dengan kerajaan maritim
Kelas :2N
Subjek :Sejarah
Tarikh : 3/02/2014 (Selasa)
Masa : 5.45-6.20
Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)
Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di negeri Selangor
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan ketidakstabilan di Selangor
2) Menerangkan perang Klang di negeri Selangor yang
menyebabkan campur tangan British
Nilai Murni : Bersungguh-sungguh dan Berusaha
ABM : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P
berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.
_________________________________________________________________________
Rancangan Pengajaran Harian 2015
Kelas :2N
Subjek :Sejarah
Tarikh : 4/02/2015 (Rabu)
Masa : 2.00-3.10
Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)
Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di Negeri Sembilan
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan ketidakstabilan di Negeri Sembilan
2) Menerangkan perbalahan di Sungai Ujong, Negeri Sembilan yang
menyebabkan campur tangan British
Nilai Murni : Yakin dan Baik
ABM : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P
berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.
Kelas :2L
Subjek :Sejarah
Tarikh : 4/02/2015 (Rabu)
Masa : 3.25-4.00
Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)
Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di Negeri Sembilan
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan ketidakstabilan di Negeri Sembilan
2) Menerangkan perbalahan di Sungai Ujong, Negeri Sembilan yang
menyebabkan campur tangan British
Nilai Murni : Berusaha dan Berani
ABM : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P
berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.
Kelas :2D
Subjek :Sejarah
Tarikh : 4/02/2014 (Rabu)
Masa : 4.35-5.10
Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)
Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di Negeri Sembilan
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan ketidakstabilan di Negeri Sembilan
2) Menerangkan perbalahan di Sungai Ujong, Negeri Sembilan yang
menyebabkan campur tangan British
Nilai Murni : Prihatin dan Kasih Sayang
ABM : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P
berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.
Kelas :1L
Subjek :Sejarah
Tarikh : 4/02/2014 (Rabu)
Masa : 5.45-6.20
Tajuk: Kerajaan Awal di Asia Tenggara (Bab 3)
Subtajuk : Kerajaan Agraria dan Maritim
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan contoh kerajaan maritim iaitu kerajaan Champa
2) Menerangkan ciri-ciri kerajaan Champa
Nilai Murni : Teliti dan Gigih
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi : Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi
perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar
juga dapat memahami tajuk berkaitan dengan kerajaan maritim
Rancangan Pengajaran Harian 2015
Kelas :1L
Subjek :Sejarah
Tarikh : 5/02/2015 (Khamis)
Masa : 2.00-3.10
Tajuk: Kerajaan Awal di Asia Tenggara (Bab 3)
Subtajuk : Kerajaan Agraria dan Maritim
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan contoh kerajaan maritim iaitu Kerajaan Chih Tu
2) Menerangkan ciri-ciri kerajaan Chih Tu
Nilai Murni : Teliti dan Gigih
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi : Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi
perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar
juga dapat memahami tajuk berkaitan dengan kerajaan maritim
Kelas :1M
Subjek :Sejarah
Tarikh : 5/02/2015 (Khamis)
Masa : 3.25-4.00
Tajuk: Kerajaan Awal di Asia Tenggara (Bab 3)
Subtajuk : Kerajaan Agraria dan Maritim
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan contoh kerajaan maritim iaitu kerajaan Chih Tu
2) Menerangkan ciri-ciri kerajaan Chih Tu
Nilai Murni : Bertungkus-lumus dan Jujur
ABM : Buku Teks dan rujukan
Refleksi : Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi
perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar
juga dapat memahami tajuk berkaitan dengan kerajaan maritim
Kelas :2J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 5/02/2015 (Khamis)
Masa : 4.35-5.10
Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)
Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di Pahang
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan ketidakstabilan di Pahang menyebabkan campur tangan British
2) Menerangkan kebimbangan British terhadap kuasa Eropah lain yang ingin
bertapak di Pahang
Nilai Murni : Berusaha dan Berani
ABM : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P
berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.
Kelas :2N
Subjek :Sejarah
Tarikh : 5/02/2015 (Khamis)
Masa : 5.45-6.20
Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)
Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di Pahang
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan ketidakstabilan di Pahang menyebabkan campur tangan British
2) Menerangkan kebimbangan British terhadap kuasa Eropah lain yang ingin
bertapak di Pahang
Nilai Murni : Berani dan Baik
ABM : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P
berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.
________________________________________________________________________
Rancangan Pengajaran Harian 2015
Kelas :2L
Subjek :Sejarah
Tarikh : 6/02/2015 (Jumaat)
Masa : 2.35-3.45
Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)
Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di Pahang
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan ketidakstabilan di Pahang menyebabkan campur tangan British
2) Menerangkan kebimbangan British terhadap kuasa Eropah lain yang ingin
bertapak di Pahang
Nilai Murni : Teliti dan Tekun
ABM : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P
berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.
Kelas :2D
Subjek :Sejarah
Tarikh : 6/02/2015 (Jumaat)
Masa : 4.00-5.10
Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)
Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di Pahang
Pada akhir sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan ketidakstabilan di Pahang menyebabkan campur tangan British
2) Menerangkan kebimbangan British terhadap kuasa Eropah lain yang ingin
bertapak di Pahang
Nilai Murni : Baik dan Berusaha
ABM : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P
berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.
No comments:
Post a Comment