Sunday, 22 March 2015


MINGGU 3


Rancangan Pengajaran Harian 2015

Kelas :1M
Subjek :Sejarah
Tarikh : 26/01/2015 (Isnin)
Masa : 12.50-2.00

Tajuk: Zaman Pra Sejarah Di Malaysia (Bab 2)
Subtajuk : Zaman Neolitik
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menyatakan zaman prasejarah di Malaysia iaitu zaman Neolitik
2)      Menerangkan perkembangan zaman Neolitik di Malaysia dari segi 
       ciri penempatan, kegiatan & peralatan, kepercayaan dan lokasi

Nilai Murni : Kasih Sayang dan Jujur
ABM           : Buku Teks dan rujukan
Refleksi       : Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi
                       perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar 
                       juga dapat memahami tajuk berkaitan dengan zaman Neolitik.
    

Kelas :1L
Subjek :Sejarah
Tarikh : 26/01/2015 (Isnin)
Masa : 2.35-3.10

Tajuk: Zaman Pra Sejarah Di Malaysia (Bab 2)
Subtajuk : Zaman Neolitik
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menyatakan zaman prasejarah di Malaysia iaitu zaman Neolitik
2)      Menerangkan perkembangan zaman Neolitik di Malaysia dari segi
       ciri penempatan, kegiatan & peralatan, kepercayaan dan lokasi

Nilai Murni : Kasih Sayang dan Jujur
ABM             : Buku Teks dan rujukan
Refleksi        : Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi
                       perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar 
                       juga dapat memahami tajuk berkaitan dengan zaman Neolitik.

               
Kelas :2J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 26/01/2015 (Isnin)
Masa : 4.35-5.10

Tajuk: Kedudukan Strategik Mendorong Pengurusan British (Pengenalan)
Subtajuk : Perpecahan Kepulauan Melayu
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menganalisis perpecahan kepulauan melayu
2)      Membincangkan penubuhan dan pentadbiran Negeri-Negeri Selat
       
Nilai Murni : Gigih dan Telus
ABM           : Buku Teks dan rujukan
Refleksi       :Guru memulakan sesi P&P pada hari ini dengan menerangkan bagaimana 
                      kepulauan melayu telah berpecah menjadi 2 bahagian akibat daripada 
                      penjajahan British. Semua pelajar memberi perhatian penuh pada pengajaran 
                      yang disampaikan oleh guru.    
    
    
Kelas :2L
Subjek :Sejarah
Tarikh : 26/01/2015 (Isnin)
Masa : 5.45-6.20

Tajuk: Kedudukan Strategik Mendorong Pengurusan British (Pengenalan)
Subtajuk : Perpecahan Kepulauan Melayu
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menganalisis perpecahan kepulauan melayu
2)      Membincangkan penubuhan dan pentadbiran Negeri-Negeri Selat
       
Nilai Murni : Berusaha dan Gigih
ABM           : Buku Teks dan rujukan
Refleksi       :Guru memulakan sesi P&P pada hari ini dengan menerangkan bagaimana 
                      kepulauan melayu telah berpecah menjadi 2 bahagian akibat daripada 
                      penjajahan British. Semua pelajar memberi perhatian penuh pada pengajaran 
                      yang disampaikan oleh guru.  





Rancangan Pengajaran Harian 2015

Kelas :2J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 27/01/2015 (Selasa)
Masa : 12.50-2.00

 Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)
Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di Negeri-Negeri Melayu
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menyatakan faktor campur tangan British di negeri-negeri melayu
2)      menerangkan faktor campur tangan British di negeri-negeri melayu
seperti kekayaan hasil bumi, revolusi perindustrian, pembukaan terusan
suez dan lain-lain.

Nilai Murni : Baik, Prihatin dan Tekun
ABM           : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi       :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P
        berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.


Kelas :2D
Subjek :Sejarah
Tarikh : 27/01/2014 (Selasa)
Masa : 3-25-4.00

Tajuk: Kedudukan Strategik Mendorong Pengurusan British (Pengenalan)
Subtajuk : Perpecahan Kepulauan Melayu
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menganalisis perpecahan kepulauan melayu
2)      Membincangkan penubuhan dan pentadbiran Negeri-Negeri Selat
       
Nilai Murni : Berusaha dan Gigih
ABM           : Buku Teks dan rujukan
Refleksi       :Guru memulakan sesi P&P pada hari ini dengan menerangkan bagaimana
                      kepulauan melayu telah berpecah menjadi 2 bahagian akibat daripada 
                      penjajahan British. Semua pelajar memberi perhatian penuh pada pengajaran 
                      yang disampaikan oleh guru.   
 

Kelas :1M
Subjek :Sejarah
Tarikh : 27/01/2014 (Selasa)
Masa : 4.00-4.35

Tajuk: Zaman Pra Sejarah Di Malaysia (Bab 2)
Subtajuk : Zaman Logam
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menyatakan zaman prasejarah di Malaysia iaitu zaman Logam
2)      Menerangkan perkembangan zaman Logam di Malaysia dari segi 
       ciri penempatan, kegiatan & peralatan, kepercayaan dan lokasi

Nilai Murni : Sabar, Kasih Sayang dan Jujur 
ABM           : Buku Teks dan rujukan 
Refleksi       :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi 
                     perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar juga
                     dapat memahamitajuk berkaitan dengan zaman Logam.


 Kelas :2N
Subjek :Sejarah
Tarikh : 27/01/2014 (Selasa)
Masa : 5.45-6.20

Tajuk: Kedudukan Strategik Mendorong Pengurusan British (Pengenalan)
Subtajuk : Perpecahan Kepulauan Melayu
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menganalisis perpecahan kepulauan melayu
2)      Membincangkan penubuhan dan pentadbiran Negeri-Negeri Selat
       
Nilai Murni : Kasih saying dan Bersemangat
ABM           : Buku Teks dan rujukan
Refleksi       :Guru memulakan sesi P&P pada hari ini dengan menerangkan bagaimana
                      kepulauan melayu telah berpecah menjadi 2 bahagian akibat daripada
                      penjajahan British. Semua pelajar memberi perhatian penuh pada pengajaran
                       yang disampaikan oleh guru.

  




Rancangan Pengajaran Harian 2015

Kelas :2N
Subjek :Sejarah
Tarikh : 28/01/2015 (Rabu)
Masa : 2.00-3.10

Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)
Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di Negeri-Negeri Melayu
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menyatakan faktor campur tangan British di negeri-negeri melayu
2)      menerangkan faktor campur tangan British di negeri-negeri melayu
       seperti kekayaan hasil bumi, revolusi perindustrian, pembukaan terusan
       suez dan lain-lain.

Nilai Murni : Baik dan Tekun
ABM           : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi       :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P
        berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.
 

Kelas :2L
Subjek :Sejarah
Tarikh : 28/01/2015 (Rabu)
Masa : 3.25-4.00

Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)
Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di Negeri-Negeri Melayu
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menyatakan faktor campur tangan British di negeri-negeri melayu
2)      menerangkan faktor campur tangan British di negeri-negeri melayu
       seperti kekayaan hasil bumi, revolusi perindustrian, pembukaan terusan
       suez dan lain-lain.

Nilai Murni : Tekun dan Gigih
ABM           : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi       :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P
        berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.

 
Kelas :2D
Subjek :Sejarah
Tarikh : 28/01/2014 (Rabu)
Masa : 4.35-5.10

Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)
Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di Negeri-Negeri Melayu
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menyatakan faktor campur tangan British di negeri-negeri melayu
2)      menerangkan faktor campur tangan British di negeri-negeri melayu
       seperti kekayaan hasil bumi, revolusi perindustrian, pembukaan terusan
       suez dan lain-lain.

Nilai Murni : Jujur dan Bersemangat
ABM           : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi      :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P
        berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.


Kelas :1L
Subjek :Sejarah
Tarikh : 28/01/2014 (Rabu)
Masa : 5.45-6.20

Tajuk: Zaman Pra Sejarah Di Malaysia (Bab 2)
Subtajuk : Zaman Logam
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menyatakan zaman prasejarah di Malaysia iaitu zaman Logam
2)      Menerangkan perkembangan zaman Logam di Malaysia dari segi 
       ciri penempatan, kegiatan & peralatan, kepercayaan dan lokasi

Nilai Murni : Sabar dan Telus
ABM           : Buku Teks dan rujukan
Refleksi       :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi 
                     perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar juga 
                    dapat memahami tajuk berkaitan dengan zaman Logam.




Rancangan Pengajaran Harian 2015

Kelas :1L
Subjek :Sejarah
Tarikh : 29/01/2015 (Khamis)
Masa : 2.00-3.10

Tajuk: Kerajaan Awal di Asia Tenggara (Bab 3)
Subtajuk : Kerajaan Agraria dan Maritim
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menyatakan maksud kerajaan agraria dan maritim
2)      menerangkan ciri-ciri kerajaan agraria dan kerajaan maritim

Nilai Murni : Kasih Sayang dan Jujur
ABM           : Buku Teks dan rujukan
Refleksi       :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi
          perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar
          juga dapat memahami tajuk berkaitan dengan kerajaan awal di Asia Tenggara
                 

Kelas :1M
Subjek :Sejarah
Tarikh : 29/01/2015 (Khamis)
Masa : 3.25-4.00

Tajuk: Kerajaan Awal di Asia Tenggara (Bab 3)
Subtajuk : Kerajaan Agraria dan Maritim
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menyatakan maksud kerajaan agraria dan maritim
2)      menerangkan ciri-ciri kerajaan agraria dan kerajaan maritim

Nilai Murni : Sabar dan Baik
ABM           : Buku Teks dan rujukan
Refleksi       : Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi
           perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar
           juga dapat memahami tajuk berkaitan dengan kerajaan awal di Asia Tenggara
                  
               
Kelas :2J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 29/01/2015 (Khamis)
Masa : 4.35-5.10

Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)
Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di negeri Perak
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menyatakan ketidakstabilan di Perak
2)      Menerangkan ketidakstabilan di negeri Perak yang
       menyebabkan campur tangan British

Nilai Murni : Baik dan Ikhlas
ABM           : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi       :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P
        berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.


Kelas :2N
Subjek :Sejarah
Tarikh : 29/01/2015 (Khamis)
Masa : 5.45-6.20

Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)
Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di negeri Perak
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menyatakan ketidakstabilan di Perak
2)      Menerangkan ketidakstabilan di negeri Perak yang
menyebabkan campur tangan British

Nilai Murni : Sederhana dan Baik
ABM           : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi       :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P
        berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.
 

________________________________________________________________________



Rancangan Pengajaran Harian 2015               

Kelas :2L
Subjek :Sejarah
Tarikh : 30/01/2015 (Jumaat)
Masa : 2.35-3.45

Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)
Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di negeri Perak
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menyatakan ketidakstabilan di Perak
2)      Menerangkan ketidakstabilan di negeri Perak yang
menyebabkan campur tangan British

Nilai Murni : Sederhana dan Berusaha
ABM           : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi      :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P
        berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.


Kelas :2D
Subjek :Sejarah
Tarikh : 30/01/2015 (Jumaat)
Masa : 4.00-5.10

 Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)
Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di negeri Perak
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menyatakan ketidakstabilan di Perak
2)      Menerangkan ketidakstabilan di negeri Perak yang
       menyebabkan campur tangan British

Nilai Murni : Rajin dan Bersungguh-sungguh
ABM           : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi     :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P
        berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.





MINGGU 4


Rancangan Pengajaran Harian 2015
Kelas :1M
Subjek :Sejarah
Tarikh : 2/02/2015 (Isnin)
Masa : 12.50-2.00

Tajuk: Kerajaan Awal di Asia Tenggara (Bab 3)
Subtajuk : Kerajaan Agraria dan Maritim
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menyatakan contoh kerajaan agraria iaitu Kerajaan Angkor dan
       Funan
2)      Menerangkan ciri-ciri kerajaan angkor dan Funan

Nilai Murni : Berusaha dan Tekun
ABM             : Buku Teks dan rujukan
Refleksi         :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi
            perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar
            juga dapat memahami kerajaan Angkor dan Funan.
                   

Kelas :1L
Subjek :Sejarah
Tarikh : 2/02/2015 (Isnin)
Masa : 2.35-3.10

Tajuk: Kerajaan Awal di Asia Tenggara (Bab 3)
Subtajuk : Kerajaan Agraria dan Maritim
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menyatakan contoh kerajaan agraria iaitu Kerajaan Angkor dan 
       Funan
2)      Menerangkan ciri-ciri kerajaan angkor dan Funan

Nilai Murni : Rajin dan Tekun
ABM             : Buku Teks dan rujukan
Refleksi         :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi
            perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar
            juga dapat memahami kerajaan Angkor dan Funan.
 
               
Kelas :2J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 2/02/2015 (Isnin)
Masa : 4.35-5.10

Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)
Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di negeri Selangor
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menyatakan ketidakstabilan di Selangor
2)      Menerangkan perang Klang di negeri Selangor yang
       menyebabkan campur tangan British

Nilai Murni : Bersemangat dan Telus
ABM          : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi      :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P
        berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.


Kelas :2L
Subjek :Sejarah
Tarikh : 2/02/2015 (Isnin)
Masa : 5.45-6.20

Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)
Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di negeri Selangor
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menyatakan ketidakstabilan di Selangor
2)      Menerangkan perang Klang di negeri Selangor yang
       menyebabkan campur tangan British

Nilai Murni : Rajin dan Bersungguh-sungguh
ABM           : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi      :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P
        berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.


 


Rancangan Pengajaran Harian 2015

Kelas :2J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 3/02/2015 (Selasa)
Masa : 12.50-2.00

 Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)
Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di Negeri Sembilan
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menyatakan ketidakstabilan di Negeri Sembilan
2)      Menerangkan perbalahan di Sungai Ujong, Negeri Sembilan yang
menyebabkan campur tangan British

Nilai Murni : Bersemangat dan Jujur
ABM           : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi       :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P
        berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.


Kelas :2D
Subjek :Sejarah
Tarikh : 3/02/2014 (Selasa)
Masa : 3-25-4.00

Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)
Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di negeri Selangor
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menyatakan ketidakstabilan di Selangor
2)      Menerangkan perang Klang di negeri Selangor yang
       menyebabkan campur tangan British

Nilai Murni : Gigih dan Berani
ABM           : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi       :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P
        berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.

 
Kelas :1M
Subjek :Sejarah
Tarikh : 3/02/2014 (Selasa)
Masa : 4.00-4.35

Tajuk: Kerajaan Awal di Asia Tenggara (Bab 3)
Subtajuk : Kerajaan Agraria dan Maritim
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)    Menyatakan contoh kerajaan maritim iaitu kerajaan Champa
2)    Menerangkan ciri-ciri kerajaan Champa

Nilai Murni : Kasih Sayang dan Jujur
ABM             :Buku Teks dan rujukan
Refleksi         :Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi
           perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar
            juga dapat memahami tajuk berkaitan dengan kerajaan maritim
                     
Kelas :2N
Subjek :Sejarah
Tarikh : 3/02/2014 (Selasa)
Masa : 5.45-6.20

 Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)
Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di negeri Selangor
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menyatakan ketidakstabilan di Selangor
2)      Menerangkan perang Klang di negeri Selangor yang
       menyebabkan campur tangan British

Nilai Murni : Bersungguh-sungguh dan Berusaha
ABM           : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi       :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P
        berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.

 
_________________________________________________________________________



Rancangan Pengajaran Harian 2015

Kelas :2N
Subjek :Sejarah
Tarikh : 4/02/2015 (Rabu)
Masa : 2.00-3.10

Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)
Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di Negeri Sembilan
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menyatakan ketidakstabilan di Negeri Sembilan
2)      Menerangkan perbalahan di Sungai Ujong, Negeri Sembilan yang
menyebabkan campur tangan British

Nilai Murni : Yakin dan Baik
ABM           : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi      :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P
        berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.


Kelas :2L
Subjek :Sejarah
Tarikh : 4/02/2015 (Rabu)
Masa : 3.25-4.00

Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)
Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di Negeri Sembilan
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menyatakan ketidakstabilan di Negeri Sembilan
2)      Menerangkan perbalahan di Sungai Ujong, Negeri Sembilan yang
       menyebabkan campur tangan British

Nilai Murni : Berusaha dan Berani
ABM           : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi       :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P
        berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.


Kelas :2D
Subjek :Sejarah
Tarikh : 4/02/2014 (Rabu)
Masa : 4.35-5.10

Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)
Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di Negeri Sembilan
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menyatakan ketidakstabilan di Negeri Sembilan
2)      Menerangkan perbalahan di Sungai Ujong, Negeri Sembilan yang
       menyebabkan campur tangan British

Nilai Murni : Prihatin dan Kasih Sayang
ABM           : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi       :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P
        berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.


Kelas :1L
Subjek :Sejarah
Tarikh : 4/02/2014 (Rabu)
Masa : 5.45-6.20

Tajuk: Kerajaan Awal di Asia Tenggara (Bab 3)
Subtajuk : Kerajaan Agraria dan Maritim
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)    Menyatakan contoh kerajaan maritim iaitu kerajaan Champa
2)    Menerangkan ciri-ciri kerajaan Champa

Nilai Murni : Teliti dan Gigih
ABM             : Buku Teks dan rujukan
Refleksi         : Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi
            perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar
            juga dapat memahami tajuk berkaitan dengan kerajaan maritim

                   



Rancangan Pengajaran Harian 2015

Kelas :1L
Subjek :Sejarah
Tarikh : 5/02/2015 (Khamis)
Masa : 2.00-3.10

Tajuk: Kerajaan Awal di Asia Tenggara (Bab 3)
Subtajuk : Kerajaan Agraria dan Maritim
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)         Menyatakan contoh kerajaan maritim iaitu Kerajaan Chih Tu
        2)    Menerangkan ciri-ciri kerajaan Chih Tu

Nilai Murni : Teliti dan Gigih
ABM             : Buku Teks dan rujukan
Refleksi         : Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi
            perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar
            juga dapat memahami tajuk berkaitan dengan kerajaan maritim


Kelas :1M
Subjek :Sejarah
Tarikh : 5/02/2015 (Khamis)
Masa : 3.25-4.00

Tajuk: Kerajaan Awal di Asia Tenggara (Bab 3)
Subtajuk : Kerajaan Agraria dan Maritim
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)         Menyatakan contoh kerajaan maritim iaitu kerajaan Chih Tu
        2)    Menerangkan ciri-ciri kerajaan Chih Tu

Nilai Murni : Bertungkus-lumus dan Jujur
ABM             : Buku Teks dan rujukan
Refleksi         : Pada hari ini P&P berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memberi
            perhatian penuh pada pengajaran yang disampaikan oleh guru. Pelajar
            juga dapat memahami tajuk berkaitan dengan kerajaan maritim
 
               
Kelas :2J
Subjek :Sejarah
Tarikh : 5/02/2015 (Khamis)
Masa : 4.35-5.10

Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)
Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di Pahang
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menyatakan ketidakstabilan di Pahang menyebabkan campur tangan British
2)      Menerangkan kebimbangan British terhadap kuasa Eropah lain yang ingin
       bertapak di Pahang

Nilai Murni : Berusaha dan Berani
ABM           : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi      :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P
        berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.


Kelas :2N
Subjek :Sejarah
Tarikh : 5/02/2015 (Khamis)
Masa : 5.45-6.20

Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)
Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di Pahang
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menyatakan ketidakstabilan di Pahang menyebabkan campur tangan British
2)      Menerangkan kebimbangan British terhadap kuasa Eropah lain yang ingin
       bertapak di Pahang

Nilai Murni : Berani dan Baik
ABM           : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi      :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P
        berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.
        

________________________________________________________________________


Rancangan Pengajaran Harian 2015               

Kelas :2L
Subjek :Sejarah
Tarikh : 6/02/2015 (Jumaat)
Masa : 2.35-3.45

Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)
Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di Pahang
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menyatakan ketidakstabilan di Pahang menyebabkan campur tangan British
2)      Menerangkan kebimbangan British terhadap kuasa Eropah lain yang ingin
bertapak di Pahang

Nilai Murni : Teliti dan Tekun
ABM           : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi      :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P
        berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.


Kelas :2D
Subjek :Sejarah
Tarikh : 6/02/2015 (Jumaat)
Masa : 4.00-5.10

 Tajuk: Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British (Bab 2)
Subtajuk : Dasar Campur Tangan British di Pahang
Pada akhir  sesi pembelajaran dan pengajaran, pelajar dapat;
1)      Menyatakan ketidakstabilan di Pahang menyebabkan campur tangan British
2)      Menerangkan kebimbangan British terhadap kuasa Eropah lain yang ingin
       bertapak di Pahang

Nilai Murni : Baik dan Berusaha
ABM           : Buku Teks dan Rujukan
Refleksi       :Semua pelajar tekun mendengar apa yang disampaikan oleh guru. Sesi P&P
        berjalan dengan lancar dimana terdapat soal jawab di antara pelajar dengan guru.



No comments:

Post a Comment